學院關工委工作總結范文(編輯修改稿)
2024-08-30 12:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 負責的教研室主任和全體教師共同準備組織實施課堂教學大演練。從思想上全員參加，全程參加，做到人人重視、人人參與、人人出成果；操作上，人人認真準備，人人自覺演練備戰(zhàn)；演練上，每一位教師都首先講教學思路與教案，再實施教學過程，然后由同行教師與專家進行點評，最后回歸自己感悟演練。這一套備戰(zhàn)的也是實戰(zhàn)的課堂教學大演練，不僅對教學評估爭優(yōu)作了充分的準備，也為以后的實際課堂教學進行了一次系統(tǒng)化規(guī)范化、標準化、習慣化的培訓。明確了教學目的、方法、手段、策略、教學內(nèi)容如何在一堂教學演練中有機的結合成一體，對教什么，怎么教，教的成果是什么，做到心中有數(shù)，貫徹始終，把握學生需求，進行有效知識集效施教?！ 。?）參與學院教學歷史展的籌辦在目前占地約64㎡的展室是學院關工委、專家督導組、學院全體職工，共議、共建、共享的結晶，是土建學院人美好歷史的回顧，也是對未來的展望與期盼。正如展室前言有語，展室體現(xiàn)的是學院人“一神至于斯、樂于斯、成于斯的心志”；體現(xiàn)學院人“上下求索之間，展現(xiàn)學院的執(zhí)著求真與至善”，體現(xiàn)學院人“歲月不居，天道酬勤”。土木工程與建筑學院人緊貼時代，面向未來，勇立潮頭
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