小班第一學期生活禮儀教育計劃(編輯修改稿)
2025-08-30 11:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。鼓勵幼兒獨立、正確的入廁。與教師交流幼兒入廁的情況，及時交換意見。遵守提示線（點）（警戒線）熟悉班級的一些提示線、提示點并了解其意義和使用方法。養(yǎng)成自覺遵守班級提示線（點）的規(guī)則意識。教師講述故事《幼兒園的環(huán)境》，并讓幼兒在班里尋找哪里有提示線（點）。組織幼兒討論這些提示線（點）的作用。在一日生活中，隨時提醒幼兒自覺遵守提示線（點）。帶孩子觀察生活中的一些提示線（點）。家長要以身作則，做孩子的好榜樣。入園禮儀（我會說“早晨好”）1．學習每天跟不同的熟人打招呼。2．學習在打招呼時注視對方的眼睛并面帶微笑。通過故事《小朋友和老師》及課件、輕松歡快的音樂、各種打招呼的圖片，如揮手、微笑、擁抱等對幼兒進行入園禮儀的教育。請兩名幼兒事先排練好進入幼兒園互相打招呼的情景表演。幫助幼兒衣著整齊、愉快入園、主動接受晨檢。提醒幼兒主動向老師小朋友問好并能對長輩說“早晨好”。十一月離園禮儀（我會說“再見”）能主動整理玩過的玩具、看過的圖書，并能輕輕將椅子擺放到指定位置。能目視教師，主動擁抱并會說：“謝謝老師的教育，您辛苦了，再見”。沒聽到老師叫自己名字時不離開教室，不在室內(nèi)亂跑。家長來接時不喊叫、吵鬧，不影響他人的活動。離園時能注視老師并說“謝謝老師辛勤教育，再見”。提醒幼兒禮貌的目視老師并說“再見”。與他人再見時也要目視對方。提醒幼兒在走廊公共環(huán)境中不亂跑吵鬧、不大聲喧嘩。戶外活動及早操早操時會聽音樂，目視老師，樂意參加早操與戶外活動。注意安全，遵守規(guī)
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