【總結(jié)】S版語文六年級上冊第四單元黃泥河鎮(zhèn)迤樂戈小學(xué)授課教師:蘇雄兵17詹天佑詹天佑看誰最聰明1、詹天佑是我國()的()工程師。2、()主持修筑的京張鐵路是第()條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。3、在帝國主義()()
2024-09-29 19:57
【總結(jié)】......人教版小學(xué)六年級上冊語文各單元作文范文一個讓我敬佩的人(五單元)我佩服他在學(xué)校外面的一個墻角,有一位瘦小精干的老爺爺,旁邊支著個白幌子,上面寫著“東北糖人”。一群準(zhǔn)備進(jìn)學(xué)校的同學(xué)都圍了過
2025-08-03 08:51
【總結(jié)】第一篇:六年級上冊語文第四單元作文350字 六年級上冊語文第四單元作文350字 地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,小編收集了六年級上冊語文第四單元作文350字,歡迎閱讀。 六年級上冊語文...
2024-10-08 21:45
【總結(jié)】第一篇:六年級上冊語文第四單元作文250字 六年級上冊語文第四單元作文250字 在六年級上冊的語文第四單元中有一篇看圖學(xué)作的漫畫,其的含義就是保護(hù)環(huán)境。 六年級上冊語文第四單元作文250字一 ...
2024-10-20 22:18
【總結(jié)】第一篇:六年級上冊第四單元作文指導(dǎo) 六年級上冊第四單元作文指導(dǎo) 本次習(xí)作要求我們從兩個提供的材料中選一個完成。 1、認(rèn)真觀察下面的漫畫,在看懂漫畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上,寫出你的理解和感受,也可以借助漫畫...
2024-11-15 12:38
【總結(jié)】篇1:六年級上冊第四單元作文 昨天,我和小姨一起回到了令我神往已久的姥姥家。今天,伴著下午涼爽的秋風(fēng)來到了田野里。田野里一片繁忙,不時還能聽到拖拉機的轟鳴。放眼望去,到處都能看到金黃色的大豆和已被砍...
2024-10-25 06:56
【總結(jié)】第一篇:六年級下冊第四單元作文 觀察蚯蚓 蚓是一種有益動物。他能挖洞穴,而洞穴能使土壤疏松,因而空氣更容易達(dá)到植物的根部。這些洞穴還有利于排水。 這幾天一直在下雨,謝天謝地,總算有個大晴天。此時...
2024-10-25 16:00
【總結(jié)】第一篇:六年級語文上冊第四單元作文[1000字] 六年級語文上冊第四單元作文 珍惜資源其實,有很多事都能嚴(yán)重污染環(huán)境,有:隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴(yán)重。但是資源的浪費...
2024-10-08 21:48
2024-10-25 06:28
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級語文上冊第四單元作文指導(dǎo) 習(xí)作四:學(xué)寫建議書 一、教材分析 本次習(xí)作提供了兩個方面的話題,一是學(xué)寫建議書,二是看漫畫編故事或?qū)懜惺堋W(xué)生可以任選一個進(jìn)行,在教學(xué)過程中,可以先...
2024-11-04 00:05
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級上冊語文第四單元作文指導(dǎo) 人教版六年級上冊語文第四單元作文 習(xí)作要求: 1.針對浪費資源和環(huán)境污染的現(xiàn)象,寫一份建議書,提出自己的看法和建議,并向有關(guān)部分反映。 2.認(rèn)真觀...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】第一篇:六年級下冊第四單元作文 魯賓遜漂流記讀后感 一個人不論遇到什么樣的困難,必須學(xué)會樂觀地接受現(xiàn)實,并用自己的雙手去改變現(xiàn)狀,這就是我從小說《魯賓遜漂流記》里得到的最大收獲。 眾所周...
2024-10-28 20:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級上冊第四單元作文寫作指導(dǎo) ·小學(xué)六年級上冊第四單元作文寫作指導(dǎo) 珍惜資源/環(huán)保建議書: 建議書是個人、單位和有關(guān)方面,為了開展某項工作,完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動而倡議大家一起...
2024-11-15 13:14
【總結(jié)】第一篇:六年級上冊第四單元作文(建議書) 建議書——珍惜水資源 水,滋潤萬物,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又泛濫成災(zāi);水是清冽的,但在一些地方它卻變...
2024-10-08 21:56
2024-10-08 21:50