【總結(jié)】搶答：18÷66×324÷65×528＋925－612÷43×412÷637＋4055－305÷55×43×117－830÷62×63
2024-11-11 23:54
【總結(jié)】二年級數(shù)學(xué)上冊《乘加、乘減》教學(xué)反思 二年級數(shù)學(xué)上冊《乘加、乘減》教學(xué)反思1《乘加、乘減》這節(jié)課是在學(xué)生初步認識了乘法的意義和學(xué)習(xí)了1-5的乘法口訣的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，要使...
2024-12-03 22:11
【總結(jié)】91＋5－26＝ 9×5－5＝ 45＋11＋29＝ 7－5×0＝ 8×3＋39＝ 1×0＋9＝ 80＋15－52＝ 29－1×2＝ 16＋71－23＝ 4＋5×6＝ 72－17－...
2025-04-01 02:16
【總結(jié)】第一次課9月8日整理復(fù)習(xí)第一單元《加與減》三、知識點講解知識點一100以內(nèi)數(shù)連加的計算方法（1）口算方法：先把十位上的數(shù)相加，再把個位上的數(shù)相加，最后把這兩次相加所得的和加在一起。（2）100以內(nèi)的數(shù)連加
2025-05-11 22:58
【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學(xué)上冊《乘加和乘減》教案設(shè)計 二年級數(shù)學(xué)上冊《乘加和乘減》教案設(shè) 計 教學(xué)目標：、使學(xué)生學(xué)會用含有乘加或乘減的算式解決一些簡單實際問題。 2、了解含有乘加或乘減的算式的運算順序...
2024-10-02 08:51
【總結(jié)】只要物體或圖形沿著直線移動，就是平移。物體或圖形圍繞一個點進行轉(zhuǎn)動，就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。?舉例說說平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移現(xiàn)象：電梯、升旗、纜車等?旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象：電風(fēng)扇、風(fēng)車、摩天輪等12341左2右4下4左
2024-12-11 12:02
【總結(jié)】第一篇：二年級數(shù)學(xué)上冊第四單元乘加乘減教案 乘加乘減 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】教科書二年級上冊第58頁例5及相關(guān)內(nèi)容?！菊n標描述】 。 。【學(xué)習(xí)目標】 ，理解乘加、乘減算式的意義，知道在乘加、乘減算...
2024-10-02 08:49
【總結(jié)】關(guān)于二年級數(shù)學(xué)《乘加乘減》的個人教學(xué)反思范文 二年級數(shù)學(xué)《乘加乘減》的個人教學(xué)反思1 1、創(chuàng)設(shè)生活情境——體會數(shù)學(xué)的親切 《乘加乘減》一課的教學(xué)目標是：“能結(jié)合具體情境經(jīng)歷解決乘...
2024-12-03 22:24
【總結(jié)】7比2多（）3比8少（）8與（）同樣多在0、1、3、8、6、9、10中最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）。把這些數(shù)按照從小到大的順序排列起來：比5大，比10小的數(shù)是比3大，比8小的數(shù)是3+4=74+3
2024-11-11 03:16
【總結(jié)】加與減 一、看誰算得又快又對。 68-12-38=45+7-17=55-25+17= 20+15+30=76-9+17=38+9-7= 2、他們在做哪道題？連一連。 70-32+4247-2...
2025-03-31 22:09
【總結(jié)】北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊本課目標:。。。。。:36+24=1000-600=480-150=400+300=35+27=950-70=300+750=600-230=580+40=40-26=1500+200=62+2
2024-12-11 13:07
【總結(jié)】張家界“世界第一電梯”索道雪地摩托在書本上圖形中填上適當?shù)臄?shù)向不同方向平移這些圖形有什么特點？自動門你還看見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？下列圖形中哪些是平移現(xiàn)象，哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？
2024-11-11 03:29
【總結(jié)】；復(fù)古傳奇復(fù)古傳奇；尊者終于忍不住了,站了起來,朝犁空沉喝道："君主,還沒有旨意下來嗎?如果現(xiàn)在還不出戰(zhàn)の話,俺們將會成為人類の罪人！""俺們已經(jīng)是罪人了！"一名褐發(fā)尊者接過話來沉沉一嘆,眸子內(nèi)盡是黯然之色,閉著眼睛,仰著頭嘆道：&
2025-08-04 10:29
【總結(jié)】教學(xué)目標：、比較、認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。、搭、折、畫等活動，使學(xué)生體會圖形的變換，發(fā)展空間觀念。趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意思和合作意識。你能把一張平行四邊形的紙剪成一個三角形和一個四邊形嗎?能剪成兩個四邊形嗎?按要求在每個圖形中畫一條線,把它們分成兩個圖形.分成2個三角形分成2個三角形分成
2025-07-23 20:18
2024-11-12 16:27
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