【總結(jié)】測量小燈泡的電功率請同學們思考兩個問題。電功率是表示什么的物理量?有哪些計算的方法?電功率的計算公式P=W/tP=UI電功率是表示消耗電能快慢的物理量導入想想議議:回顧上一章“測量小燈泡的電阻”的實驗,能想辦法測量小燈泡的電功率嗎?根據(jù)公式:P=UI,測量出小燈泡兩端的電
2025-07-19 22:30
【總結(jié)】1第三節(jié)測量小燈泡的電阻華龍區(qū)第八中學管瑞紅2到目前所學的電學知識為止,我們學了哪些物理量?電流電壓電阻哪些可以直接測量?哪些不能?有辦法測量嗎?電流表電壓表3如何測量小燈泡的電阻提出問題:猜想與假設(shè):4原理:歐姆定律
2024-12-01 01:13
【總結(jié)】測小燈泡的電功率榕江民族中學石儒昌學習目標1、測小燈泡電功率的實驗目的是什么?2、測小燈泡電功率的實驗原理是什么?3、燈泡電功率的儀器有哪些?4、測小燈泡電功率的電路圖?5、在實驗過程中,滑片P應調(diào)到什么位置?開關(guān)處于什么狀態(tài)?6、“測量小燈泡的電功率”的實驗:①正常發(fā)光當小燈泡U實_
2024-12-08 07:47
【總結(jié)】越州一中陶嘉梅一、引入新課?1.知識準備:??①是電功率,電功率的大小表示是電流做功的物理量。??②電功率的計算式P==。??③是額定電壓,
2025-07-23 08:01
2024-11-24 14:23
【總結(jié)】測量小燈泡的電功率第十八章第3節(jié)常用的小燈泡標著額定電壓(如V、V),而未標明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V,如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關(guān)、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓V)。學生實驗實驗目的
【總結(jié)】第五節(jié)測量小燈泡的電阻●教學目標一、知識目標.、電流表的使用方法及規(guī)則.,進一步理解滑動變阻器在電路中的作用,鞏固滑動變阻器的正確使用方法.二、能力目標,進一步培養(yǎng)學生的觀察能力,以及對信息的綜合分析能力.、設(shè)計實驗、制訂實驗操作方案等,培養(yǎng)學生的實驗能力.三、德育目標、操作、結(jié)論的分析,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和周密、嚴謹?shù)目茖W思維方法,養(yǎng)成良好
2025-04-17 08:03
【總結(jié)】測量小燈泡的電功率第十八章第3節(jié)常用的小燈泡標著額定電壓(如V、V),而未標明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V,如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關(guān)、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓2V)。學生實驗實驗目的
2024-11-24 15:34
【總結(jié)】測量小燈泡的電功率回想上一章第三節(jié)“測量小燈泡的電阻”的實驗,回答:a、本實驗的實驗原理:_____________________________b、本實驗要測的物理量____________________________________c、實驗電路圖:d、滑動變阻器在本實驗中的作用:R=U/IU;I改
2024-11-24 12:52
【總結(jié)】教學設(shè)計理念課件制作原則課件達到效果教學設(shè)計理念制作課件原則課件達到效果“測量小燈泡的電功率”是人教版初中物理九年級十八章第三節(jié)的內(nèi)容,是電學部分的一個重要的學生實驗,也是整個初三物理的一個難點。它是在上一章學生“測量小燈泡的電阻”實驗的基礎(chǔ)上進行的延伸。對于本節(jié)教學的設(shè)計,力求達到:1.體現(xiàn)“同主題,不同型”的新課程理念,在教學中
【總結(jié)】測量小燈泡的電功率常用的小燈泡標著額定電壓(如V、V),而未標明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V,如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關(guān)、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓V)。學生實驗實驗目的實驗原理
2024-11-21 02:26
【總結(jié)】第三節(jié):測量小燈泡的電功率?導入:同學們,我們在前一節(jié)學習了電功率的概念和它的計算方法,你能說出什么是電功率嗎?電功率有哪些計算的方法呢?電功率是表示消耗電能快慢的物理量電功率的計算公式P=W\tP=IU想想議議:參考上一章第五節(jié)“測量小燈泡的電阻”,現(xiàn)在我給大家一個小燈泡,你們能想辦
2025-05-01 06:58
【總結(jié)】“伏安法測小燈泡電阻實驗故障分析”整合課教學設(shè)計1、通過分析電路故障,深入復習伏安法測電阻的設(shè)計、連接、測量方法。2、強化學生解決本實驗常見故障的能力,并達到觸類旁通的目的。3、培養(yǎng)學生堅持不懈的科學探究精神。4、通過應用信息技術(shù)手段,培養(yǎng)學生利用信息技術(shù)解決物理問題的意識和興趣。教學重點:1、學生在伏安法測燈泡電阻實驗過程中可能出現(xiàn)的設(shè)計、
2024-12-09 05:37
【總結(jié)】單位:福州金橋中學制作者:唐新發(fā)第三節(jié):測量小燈泡的電功率?導入:同學們,我們在前一節(jié)學習了電功率的概念和它的計算方法,你能說出什么是電功率嗎?電功率有哪些計算的方法呢?電功率是表示消耗電能快慢的物理量電功率的計算公式P=W\tP=IU想想議議:參考上一章第五節(jié)“測量小燈泡的電
2024-11-30 14:59
【總結(jié)】《測量小燈泡的電阻》課堂實錄【設(shè)計理念】本節(jié)內(nèi)容要求學生自己設(shè)計實驗電路、自選儀器、設(shè)計實驗步驟、實驗記錄表格等,特別是關(guān)注變阻器在電路中的作用,對學生提出較高的要求,對學生探究學習的能力進行培養(yǎng)與再提高?!窘滩姆治雠c處理】“測量小燈泡的電阻”是歐姆定律內(nèi)容的延續(xù),也是“電阻”內(nèi)容的輔墊,本節(jié)主體內(nèi)容是利用電壓表
2024-12-08 21:45