【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、一位數(shù)（不進(jìn)位）計(jì)算方法的過程，感受算法的多樣化，能用自己喜歡的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?？谒?0+2=30+4=30+6=70+20=30+40=30+60=
2024-12-04 21:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們?cè)诶斫馑憷淼幕A(chǔ)上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、口頭表達(dá)能力以及推理歸納能力。。玩具店35－2＝3335-20＝155－2＝330+3＝3330－20＝1010+5＝15我有20元，
2024-11-29 03:45
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（練習(xí)課）梅溪中心小學(xué):謝海波練習(xí)十一?1、53+4=62+7=5+31=86+2=4+72=44+3=2、53+20=50+31=72+2
2024-11-07 02:23
【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)加一位數(shù)整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位） 望江縣第四小學(xué)陳美姣教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位）加法的口算方法...
2024-10-25 05:33
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)說出下列各數(shù)的組成8980575036306791、數(shù)學(xué)書有多少本？35+3=___835＋3＝38838先把個(gè)位上的數(shù)相加。先算：5+3=8再算：30+8=382、一包數(shù)學(xué)書和一包語文書一共有多少本？
2025-08-05 01:25
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)1．探索兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位）計(jì)算方法的過程，感受算法的多樣化，能用自己喜歡的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。2．能用所學(xué)的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的生活問題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3．培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐、自主探究以及合作交流的學(xué)習(xí)能力和積極的數(shù)學(xué)情感。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的計(jì)算方法。教
2024-11-19 13:26
【總結(jié)】課題兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)1．通過直觀，使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。2．通過人人參與口算方法的指導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達(dá)能力以及推理歸納能力。培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。3．通過分組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神及主動(dòng)探索知識(shí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)提高學(xué)生計(jì)算能力教學(xué)難點(diǎn)掌
2024-11-19 02:10
【總結(jié)】100以內(nèi)的加法和減法（一）?兩位數(shù)減一位數(shù)?（退位）一、復(fù)習(xí)舊知57－4＝57－40＝75－3＝75－30＝69－5＝69－50＝531772456419口算。說說57－4你是怎樣計(jì)算的。先算7－4＝3，再算50＋3＝5
2024-11-29 09:33
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)例1南充市涪江路小學(xué)校林波玩具店例135－2＝演示13335－20＝15演示235－2＝？35－20＝？考考你（口答）?76－4＝?76－40＝?57－3＝?57－30＝?68－5＝
2024-11-22 04:17
【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 反思《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》的課堂教學(xué)，有許多不盡人意的地方： 1、對(duì)教材的挖掘還不夠深入、透徹。雖然課堂上注意...
2024-10-23 02:05
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算方法的探索過程，能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商為整十?dāng)?shù)），會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）。?2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察力、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。?3、在解決問題的過程中學(xué)會(huì)有條理地思考，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展解決問題的策略，增強(qiáng)應(yīng)
2024-11-11 22:29
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位）30+6=5+20=60+4=9+40=30+60=50+20=60+40=50+50=362564499070100100一、復(fù)習(xí)舊知：說說你是怎樣算的？填空1.65是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。
2024-11-17 22:33
【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 教學(xué)第64頁(yè)例1，“做一做”及練習(xí)十五的第3題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握...
2024-10-15 14:49
【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 今天邀請(qǐng)我的師傅劉老師聽了自己的《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》一課，課后我們師徒二人進(jìn)行了交流討論，劉老師對(duì)這節(jié)課給予了...
2024-10-09 14:53
【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)》教學(xué)反思 教師：李明銀 本節(jié)課結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，課前準(zhǔn)備了常規(guī)訓(xùn)練，配合課堂的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生口算的正確率和速度。然后從學(xué)生生活...
2024-10-17 11:55
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