五子棋程序設(shè)計(jì)說明書(編輯修改稿)
2025-08-30 08:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 語句來輸出圖形。4設(shè)計(jì)結(jié)果玩家獲勝顯示界面截圖5總結(jié)與結(jié)論1 課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),，至今我仍感慨頗多，從選題到定稿，從理論到實(shí)踐，在整整兩星期的日子里，學(xué)到很多很多的的東西，不僅鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，才能真正提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設(shè)計(jì)之后，把以前所學(xué)過的知識(shí)重新溫故。這次課程設(shè)計(jì)順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問題，最后在趙宇老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。同時(shí)，在趙宇老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí)，我表示感謝！同時(shí)，對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！附錄負(fù)責(zé)人設(shè)計(jì)內(nèi)容Viod judge（）函數(shù)的設(shè)計(jì)及程序的調(diào)試Viod judge（）函數(shù)的設(shè)計(jì)及程序的調(diào)試Void move（）函數(shù)的設(shè)計(jì)及課程設(shè)計(jì)說明書的排版制作 Int playing（）函數(shù)的設(shè)計(jì)及程序的調(diào)試Void showcheckerboard（）函數(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)操作Void show（）函數(shù)的設(shè)計(jì)及程序的調(diào)試程序源代碼：includeincludechar a[65][65]。char b[40][40]。void show() //輸出獲勝圖像//{ int i=0,j=0。 //i為橫坐標(biāo)變量，j為縱坐標(biāo)變量// for(i=0。i40。i++) //對(duì)圖像數(shù)組賦初值// for(j=0。j40。j++) {b[i][j]=46。} for(i=0。i40。i++) //對(duì)圖像數(shù)組特定點(diǎn)賦值// for(j=0。j40。j++) { if(i10amp。amp。i16) {if(j10amp。amp。j16||j25amp。amp。j31) b[i][j]=39。O39。} else { if(i==21) {if(j=6amp。amp。j=35) b[i][j]=39。O39。} else { if(i==22) {if(j=7amp。amp。j=34) b[i][j]=39。O39。} else { if(i==23) {if(j=8amp。amp。j=33) b[i][j]=39。O39。} else { if(i==24) {if(j=9amp。amp。j=31) b[i][j]=39。O39。} else { if(i==25) {if(j=10amp。amp。j=30) b[i][j]=39。O39。} else { if(i==26) {if(j=12amp。amp。j=28) b[i][j]=39。O39。} else { if(i==27) {if(j=14amp。amp。j=26) b[i][j]=39。O39。} else { if(i==28) {if(j=17amp。amp。j=23) b[i][j]=39。O39。} } } } } } } } } } for(i=0。i40。i++) //輸出圖像數(shù)組// { for(j=0。j40。j++) printf(%c,b[i][j])。 printf(\n)。 } }void move(int *x,int *y) /*移動(dòng)棋子的方向*/ //x為上一步棋子橫坐標(biāo)，y為上一步棋子縱坐標(biāo)//{ char b[40]。 //為記錄棋子將要移動(dòng)的步伐// int i,z,flag=1。 //z為某一步的中間變量，flag為標(biāo)志變量// gets(b)。
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