高?？茖W(xué)發(fā)展觀活動報(bào)告(編輯修改稿)
2025-08-30 07:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)一步研究，增強(qiáng)思想政治教育工作的針對性和實(shí)效性有待進(jìn)一步改進(jìn)。（三）存在問題的主要原因：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)自覺性和堅(jiān)定性不夠強(qiáng)；對政治經(jīng)濟(jì)社會變革敏銳性欠強(qiáng)，運(yùn)用宏觀科學(xué)理論認(rèn)識和解決學(xué)院發(fā)展過程中存在的問題和困難的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)院辦學(xué)理念與特色、發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和定位等全局性的工作思考研究不夠深入全面。領(lǐng)導(dǎo)班子在實(shí)際工作中，對學(xué)院辦學(xué)思路、發(fā)展方向考慮不夠深入細(xì)致；對國內(nèi)知名土建類院系走訪調(diào)研、吸取經(jīng)驗(yàn)不夠廣，學(xué)院辦學(xué)特色有待進(jìn)一步總結(jié)提煉。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子管理理念不夠創(chuàng)新、管理水平有待提高。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子部分成員的教學(xué)、科研任務(wù)過重，與學(xué)校職能部門之間溝通交流不夠多，爭取學(xué)校的更多理解和支持力度不足，部分成員在分管工作中，工作效率和質(zhì)量還有待提高。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子思想不夠解放，攻堅(jiān)克難的決心不夠，對學(xué)院發(fā)展的困難認(rèn)識不足。由于學(xué)院的辦學(xué)基礎(chǔ)相對其他學(xué)院比較常薄弱，學(xué)院在發(fā)展過程中遇到的困難和阻力也比較大，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子存在一些畏難情緒，帶領(lǐng)學(xué)院實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展的信心不足。三、推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施（一）主要方向在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職員工的共同努力，立足*、面向全國，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量至上、和諧發(fā)展，努力把學(xué)院基本建成擁有部分國內(nèi)知名學(xué)科的教學(xué)研究型學(xué)院，為實(shí)現(xiàn)今后更好更快的發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。（二）總體思路堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院工作全局。堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科建設(shè)為主線，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以機(jī)制體制創(chuàng)新為動力，以文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以黨建創(chuàng)新為保障，全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)，不斷提高學(xué)院人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)的能力和水平。（三）工作要求學(xué)院要主動適應(yīng)學(xué)校在新的發(fā)展階段的新要求；學(xué)院工作要服務(wù)于學(xué)校的中心工作，學(xué)院的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展添光加彩；要加強(qiáng)政治、經(jīng)濟(jì)、社會、管理的學(xué)習(xí)，努力提高管理水平；充分認(rèn)識院情的基礎(chǔ)上，確定工作重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)決策，增強(qiáng)管理的針對性和有效性；要提倡大局觀念，處理好發(fā)展階段的短期性與過程的長期性的關(guān)系；處理好發(fā)展中點(diǎn)與面的關(guān)系；處理好發(fā)展的先與后的關(guān)系；要處理好學(xué)院發(fā)展與教職工利益的關(guān)系；要處理好人才引進(jìn)與使用的關(guān)系；要勇于面對困難，敢于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全院教職工，積極推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展。（四）主要措施以人才培養(yǎng)為中心，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)人才培養(yǎng)是高校的首要任務(wù)。在土木工程通過專業(yè)評估的基礎(chǔ)上，扎實(shí)推進(jìn)城市規(guī)劃、建筑學(xué)和給水排水三個(gè)專業(yè)的迎評工作，堅(jiān)持“以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”，積極爭取更多教學(xué)資源，不斷改善教學(xué)條件，全面提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平，增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)競爭力。準(zhǔn)確把握*省土木建筑行業(yè)轉(zhuǎn)型升級和新農(nóng)村建設(shè)的戰(zhàn)略機(jī)遇需求，及時(shí)調(diào)整專業(yè)內(nèi)涵，開設(shè)并做好地下工程、“土木工程+管理”雙專業(yè)一體化培養(yǎng)等工作，調(diào)整城市規(guī)劃
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