【總結(jié)】10撈鐵牛（第二課時(shí)）余集鎮(zhèn)楊灣小學(xué)鄧瑩教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，了解撈鐵牛的過(guò)程。2、朗讀課文。3、弄清懷丙和尚在撈鐵牛時(shí)做了哪四項(xiàng)準(zhǔn)備工作。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、課文第二、三段。了解懷丙為撈起鐵牛所做的準(zhǔn)備工作及撈起鐵牛的過(guò)程。2、讓學(xué)生了解懷丙如何利用水的浮力把鐵
2024-12-08 21:07
【總結(jié)】三年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)人：常君君審核人：焦旭超學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)讀11個(gè)生字，以及由生字組成的新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文中重點(diǎn)句子的含義。4、體會(huì)海峽兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起一座跨越海峽的生命橋，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：1、體會(huì)海峽兩岸的魚(yú)水情。2、
2024-12-08 07:45
【總結(jié)】語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)的生字和詞語(yǔ)，積累詞句。，了解戚繼光是抗擊倭寇的民族英雄，體會(huì)戚繼光的英勇和智謀，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)習(xí)生字盜浙廷腐訓(xùn)律謀趁倍患占患海盜倭寇朝廷腐敗
2024-12-04 18:19
【總結(jié)】鐵牛資料黃河大鐵牛鑄造于唐開(kāi)元年間，作浮橋的錨用。宋末，浮橋被金軍燒毀。后來(lái)，大鐵牛漸被泥沙埋沒(méi)。1989年從黃河古道中挖出四只大鐵牛。最輕的有。最重的達(dá)噸。四只鐵牛一只只膘肥體壯、肌肉隆起、圓目怒睜、威風(fēng)凜凜，相貌彼此相似而又各有差別。1994年1月31日，江澤民總書(shū)記到蒲津橋遺址視察,并題詞留念。
2024-12-04 18:23
【總結(jié)】《放飛蜻蜓》鲇魚(yú)山鄉(xiāng)中心小學(xué)余惠放飛蜻蜓放飛蜻蜓想一想：通過(guò)朗讀你對(duì)蜻蜓有了哪些了解？找一找蜻蜓的眼睛和尾巴有什么特點(diǎn)和功能
2024-12-04 18:22
【總結(jié)】29清明節(jié)的由來(lái)民族大臣偷偷熄滅割下墳前鞭策袖子國(guó)君派人安葬頭昏眼花狼吞虎咽治國(guó)安邦荒山野嶺族臣偷安熄割荒狼治墳
2024-11-11 02:35
【總結(jié)】19、放飛蜻蜓陶行知（1891—1946），中國(guó)偉大的教育家，思想家，民主主義戰(zhàn)士，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，愛(ài)國(guó)者。提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”三大主張。小飛機(jī)小飛機(jī)，紗翅膀，飛來(lái)飛去捉蟲(chóng)忙，低飛雨，高飛晴，氣象預(yù)報(bào)它內(nèi)行?！敬蛞粍?dòng)物】蜻蜓池
【總結(jié)】31東郭先生和狼寓意：我們不該憐憫像狼一樣的人。有關(guān)狼的詞語(yǔ)：?狼狽為奸鬼哭狼嚎狼子野心如狼似虎?狼吞虎咽聲名狼藉豺狼成性鬼哭狼嚎?豺狼當(dāng)?shù)辣P(pán)狼藉狼煙四起狼子野心?狼狽為奸狼狽不堪鷹視狼步鼠竄狼奔?贓污狼籍狼貪鼠竊狼貪虎視狼奔豕突?狼心狗肺狼
2024-11-11 06:17
【總結(jié)】語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解相關(guān)的詞語(yǔ)。，激發(fā)同學(xué)們閱讀的興趣，掌握閱讀童話的一般方法。，體會(huì)主人公的思想感情，學(xué)習(xí)主人公誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)生字宴邀爽芯豎扮懊跪崖貪愿望絕望懊悔盼望誠(chéng)懇爽快
2024-11-11 04:24
【總結(jié)】放飛蜻蜓義務(wù)教育蘇教版三年級(jí)（下冊(cè)）商城縣鲇魚(yú)山中心小學(xué)余惠請(qǐng)你欣賞放飛蜻蜓想一想：通過(guò)朗讀你了解到了哪些知識(shí)？點(diǎn)水蜻蜓的尾巴和眼睛有什么特點(diǎn)和功能？請(qǐng)同學(xué)們用直線畫(huà)出它們的特點(diǎn)，用波浪線畫(huà)出它們的
【總結(jié)】鐵牛資料黃河大鐵牛鑄造于唐開(kāi)元年間，作浮橋的錨用。宋末，浮橋被金軍燒毀。后來(lái)，大鐵牛漸被泥沙埋沒(méi)。1989年從黃河古道中挖出四只大鐵牛。最輕的有。最重的達(dá)噸。四只鐵牛一只只膘肥體壯、肌肉隆起、圓目怒睜、威風(fēng)凜凜，相貌彼此相似而又各有差別。1994年1月31日，江澤民總書(shū)記到蒲津橋遺址視察,并題詞留念。背景資料
【總結(jié)】語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)生字骨髓聲淚俱下暈倒苦苦哀求匹配辛勤滾燙香港捐贈(zèng)理解詞語(yǔ)聲淚俱下：邊訴說(shuō)邊哭泣，形容十分悲切。動(dòng)容：臉上出現(xiàn)受感動(dòng)的表情。晴天霹靂：晴朗的
【總結(jié)】紡錘樹(shù)：它有30米高，兩頭尖細(xì)，中間膨大，最粗的地方直徑可達(dá)5米,里面貯水約有2噸。卷柏：當(dāng)沙漠氣候干燥時(shí)，它會(huì)自己把根從土壤里撥出來(lái)，讓整個(gè)身體卷縮成一個(gè)圓球狀，變得又輕又圓，風(fēng)一吹它就能隨風(fēng)在地面上滾動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方，圓球就迅速地打開(kāi)。根重新再鉆到土壤里，暫時(shí)安居下
2024-12-04 19:59
【總結(jié)】翠鳥(niǎo)一、說(shuō)教材說(shuō)教材分析《翠鳥(niǎo)》一課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第二組課文中的第一課。是一篇寫(xiě)動(dòng)物的文章，全文共有5個(gè)自然段，課文介紹了一種生活在水邊的小鳥(niǎo)——翠鳥(niǎo)。文中形象生動(dòng)地描述了翠鳥(niǎo)羽毛鮮艷的外形和它捉魚(yú)時(shí)靈敏、神速的動(dòng)作，十分惹人喜愛(ài)，從而使作者想捉一只翠鳥(niǎo)來(lái)飼養(yǎng)。在老漁翁的開(kāi)導(dǎo)下，孩子們打消了念頭，應(yīng)把翠鳥(niǎo)看
2024-11-19 21:06
【總結(jié)】心中那盞燈教學(xué)目標(biāo)：1．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)15個(gè)生字。2．引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情，感受親情的溫暖。有感情地朗讀課文。3．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抓住人物行動(dòng)、語(yǔ)言等寫(xiě)人的方法。教學(xué)重點(diǎn)：抓住重點(diǎn)語(yǔ)句理解父親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，使學(xué)生結(jié)合自
2024-11-19 19:12
鄂ICP備17016276號(hào)-1