【總結(jié)】遲到林海音鄂教版五年級(jí)語文上冊(cè)我的父親很疼我,但是他管教我很嚴(yán),很嚴(yán)很嚴(yán)。很嚴(yán)很嚴(yán)閱讀提示:自由讀課文2―18段,用“——”畫出表現(xiàn)父親“很嚴(yán)”的句子,用“﹏﹏”畫出表現(xiàn)父親“很疼我”的句子,在感受深的地方寫寫批注。爸進(jìn)來了,他瘦瘦高高的,站到床前來,瞪著我:
2024-11-12 02:01
【總結(jié)】?鄂教版五年級(jí)語文上冊(cè)第七單元,激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇心,樹立探索科學(xué)奧秘,服務(wù)人類的遠(yuǎn)大理想;9個(gè)生字;,培養(yǎng)搜集資料的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)你對(duì)激光都有哪些了解?暫炫灼凸割濺砰儀膜zànxuànzhu
2024-12-13 18:53
【總結(jié)】鄂教版五年級(jí)語文上冊(cè)第一單元那是一間有門窗、有小床和小枕頭的屋子。媽媽常來幫我把房間收拾得干干凈凈,爸爸也常來教我做功課。我的故事書、玩具,我從外面撿來的寶貝,都放在那里。我很喜歡我的房間??墒?,有時(shí)候,我希望我的房子跟現(xiàn)在不一樣??墒切〗M學(xué)習(xí):
2024-12-11 02:50
【總結(jié)】不同形狀的樹?一、觀察樹木的方法?:分小組進(jìn)行觀察,每個(gè)小組盡量觀察不同的樹木;小組內(nèi)要分工明確,每個(gè)人要有觀察任務(wù);描述一棵樹,完成一篇觀察筆記。?:我們所要觀察的樹長在校園的哪個(gè)地方?我們?cè)趺窗错樞騺碛^察一棵樹?(由遠(yuǎn)及近,由整體到局部)?:我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容?(畫簡圖、測(cè)量樹干粗細(xì)、聞樹葉、看果實(shí)、拓
2024-12-12 19:43
【總結(jié)】林中的鳥鐵嘴彎彎眼雪亮,海闊天空任飛翔,捕捉鼠蛇除蟲害,不怕虎豹和豺狼。頭黑肚白尾巴長,傳說娶妻忘了娘,其實(shí)它受人喜愛,因?yàn)槌韴?bào)吉祥。鷹喜鵲認(rèn)識(shí)鳥的特征一、鳥的身體有什么特點(diǎn)?二、它們的繁殖方式有什么特點(diǎn)?三、各有什么作用?身體分頭、頸、軀干、尾、四肢五部分;身體表面有羽
【總結(jié)】頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干人的身體從外形上看,可以分成哪幾個(gè)部分?比較身體的左右兩部分,它們之間是怎樣的關(guān)系?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間用眼睛看到的用耳朵聽到的用手摸到的我知道的身體內(nèi)部胸部器官腹部器官心
2024-12-13 18:32
【總結(jié)】古詩誦讀登幽州臺(tái)歌鄂教版五年級(jí)語文上冊(cè)第七單元作者簡介:?陳子昂(661—702),除唐詩人,進(jìn)士。字伯玉,梓州射洪(今四川射洪西北)人。年少時(shí)就富于浪漫的豪俠性格。陳子昂敢于針砭時(shí)弊,不避權(quán)貴。辭官返鄉(xiāng)后受誣陷入獄,憂憤而死,終年僅四十二歲。?幽州臺(tái)即黃金臺(tái),又稱薊(j
2024-11-11 02:33
【總結(jié)】鄂教版五年級(jí)語文上冊(cè)第四單元小組自學(xué)課文思考:作者是怎樣寫出索溪峪山、水、野物以及游客這種野性美的?帶著這個(gè)問題選擇自己喜歡的部分進(jìn)行自學(xué)(結(jié)合自己找的資料),把喜歡的語句劃下來。提示學(xué)法:讀——?jiǎng)潯伞h——品這種
2024-12-12 20:04
【總結(jié)】?鄂教版五年級(jí)語文上冊(cè)第六單元,體會(huì)詩歌蘊(yùn)含的意思。,談?wù)剬?duì)“用目光傾聽”的理解。3.懂得與人交往一定要真誠的道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹金波,1935年7月生于北京。大學(xué)時(shí)代開始文學(xué)創(chuàng)作。出版過詩集《回聲》、《綠色的太陽》、《我的雪人》等十余部;童話集《小樹葉童話》
【總結(jié)】21太空醫(yī)院自主學(xué)習(xí),試一試你的好身手(填序號(hào))①chǎng②chà③bāng④bān⑤ní⑥lí詫()敞()班()綁()離()尼()例:斷斷續(xù)續(xù)
2024-12-05 02:26
【總結(jié)】五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃一教材編排意圖及重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目。教材的學(xué)習(xí)是建立在學(xué)生已有的認(rèn)知基礎(chǔ)上的,遵循了由淺入深,循序漸進(jìn)的原則。教材在編寫順序上嚴(yán)格遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,以學(xué)生對(duì)未知事物的探求心理出發(fā),圍繞一系列有邏輯聯(lián)系的問題逐步展開。教材按照由部分到整體,由現(xiàn)象到本質(zhì)的線索編寫。內(nèi)容符合五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的年齡特點(diǎn)。教材通過填寫式的表格和提示性的語言、圖例,從能力上降低
2025-07-23 11:53
【總結(jié)】(鄂教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案橋一、教學(xué)目標(biāo),它們?cè)诔惺芰?、特點(diǎn)等方面并不相同。、新現(xiàn)象、新方法、新技術(shù)。體會(huì)到模型的制作在生活生產(chǎn)中的積極意義。,體驗(yàn)造橋的艱辛和快樂;,制作一個(gè)橋的模型。二、教學(xué)準(zhǔn)備各種各樣的橋的圖片,每小組準(zhǔn)備兩個(gè)木墩,6張左右硬卡片紙,一次性杯子,若干圍棋子。制作橋的模型時(shí),學(xué)生按自
2024-12-13 11:57
【總結(jié)】我的老師魏巍作者生平:魏巍,原名魏鴻杰,曾用筆名紅楊樹。作者少年時(shí)在極其困難的條件下,讀完了平民小學(xué)、高小,后進(jìn)入簡易鄉(xiāng)村師范學(xué)習(xí)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,他走上了革命道路,參加了八路軍。魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),在行軍作戰(zhàn)的間隙寫了大量詩歌。主要作品有散文集《誰是最可愛的人》、長篇小說《東方》等。
2024-11-11 04:27
【總結(jié)】鄂教版五年級(jí)語文下冊(cè)趙師秀作者簡介趙師秀(1170—1219)南宋詩人。字紫芝,號(hào)靈秀,天樂永嘉(今浙江溫州人)。光宗紹熙元年進(jìn)士,寧宗慶元元年任上元主薄,后為筠州推官。詩工五律,細(xì)微精煉,有《趙詩秀集》二卷。約客(南宋)趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘
2024-12-12 20:42
【總結(jié)】鄂教版五年級(jí)語文下冊(cè)先看圖,再說說你看到的景物有什么變化。123456海上日出讀課文,看看作者是怎樣描寫日出的景象的。天空還是一片淺藍(lán)天邊出現(xiàn)紅霞在天水相接的地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,慢慢兒、一縱一縱地、使勁兒向上升。到了最后,它終于沖破了云霞
2024-11-11 04:24