【總結(jié)】生活物理數(shù)值估算例:一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上,他對水平地面的壓強(qiáng)最接近于()A:2×102PaB:2×103PaC:2×104PaD:2×105Pa思路和方法:一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)—問題
2024-11-11 08:25
【總結(jié)】內(nèi)能物理九年級第2節(jié)內(nèi)能內(nèi)能1、了解內(nèi)能的概念,知道溫度與內(nèi)能的關(guān)系。2、改變內(nèi)能的方法并能解釋相關(guān)的現(xiàn)象。?重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)能?合作探究思考:運(yùn)動的足球具有什么能?機(jī)械能=動能+勢能
2025-10-08 14:11
【總結(jié)】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒一、自然界中能量的各種形式問:各種形式的能之間是否可以相互轉(zhuǎn)化?電能機(jī)械能內(nèi)能光能化學(xué)能1、各種形式的能之間可以相互轉(zhuǎn)化?鋸木頭,鋸條發(fā)熱?氣體膨脹做功,溫度降低?水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電?電動機(jī)帶動水
2024-11-11 02:23
【總結(jié)】初中物理你知道其中的能量是如何轉(zhuǎn)化的嗎?一、多種形式的能量木材燃燒時(shí)產(chǎn)生光和熱就來源于木材里儲存的化學(xué)能。人體運(yùn)動所消耗的能量都來源于食物里儲存的化學(xué)能。機(jī)械能、電磁能、內(nèi)能、化學(xué)能、核能等①化學(xué)能:發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),由于物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)變化而產(chǎn)生的能量②核能由于核反應(yīng),物質(zhì)
2024-11-13 12:16
【總結(jié)】(一)內(nèi)能及其利用一選擇題1.(棗莊中考)下列關(guān)于分子的說法中,正確的是()A.所有物質(zhì)的分子都是規(guī)則排列的B.0℃時(shí),所有物質(zhì)的分子都停止了運(yùn)動C.分子之間的引力與斥力是同時(shí)存在的D.固體的分子之間只有引力,沒有斥力C2.(導(dǎo)學(xué)號65814213)(遵義中考)如圖所示,瓶內(nèi)有一
2025-06-16 23:23
【總結(jié)】功的原理是什么?復(fù)習(xí):使用任何機(jī)械都不省功。通過一動滑輪用60N的拉力提起重為100N的重物,使重物提高2m。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機(jī)械=FS=60N×4m=240J為什么利用實(shí)際機(jī)械做的功大于不用機(jī)
2025-05-01 21:44
【總結(jié)】問題:幾十噸的飛機(jī)為什么會騰空而起?問題:為什么火車站臺上都有一條安全線?為什么火車進(jìn)站時(shí)人們要站在安全線以內(nèi)的區(qū)域?卡洛斯的任意球探究活動一:口吹硬幣跳欄桿探究活動二:吹紙實(shí)驗(yàn)探究活動三:用吸管吹乒乓球?qū)嶒?yàn)探究活動四:吹不下來的乒乓球硬幣與桌面間總有一定的縫隙,這樣硬幣的下方和
2024-11-11 02:24
【總結(jié)】思考下列問題:(1)一般來說,物體吸熱溫度怎樣變化?物體放熱呢?(2)燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎?(3)把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎?(4)某種物質(zhì)升溫時(shí)吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢?某種物質(zhì)在溫度升高時(shí)所吸收的熱量多少,可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān),跟升高的溫度有關(guān)。(5)在
2024-11-12 00:04
【總結(jié)】第十四章功和機(jī)械能第二節(jié)機(jī)械效率功的原理是什么?使用任何機(jī)械都不省功。復(fù)習(xí):通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物,使重物提高2米。(1)拉力做多少功?(2)如用手直接提起做功多少?W手=Gh=100N×2m=200JW用機(jī)械=FS=60N×
【總結(jié)】物理講座功與能難點(diǎn)辨析講座一機(jī)車起動以機(jī)車起動為情景的高考命題屢次出現(xiàn)于近幾年高考試卷中,該類問題中對于a、F、P、v四個物理量間相互聯(lián)系、相互制約的分析是考試的難點(diǎn)所在。例1、汽車以恒定功率P由靜止出發(fā),沿平直路面行駛,最大速度為v,則下列判斷正確的是(
【總結(jié)】《機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化》基礎(chǔ)練習(xí)1.一輛汽車和一輛摩托車以相同的速度行駛,車具有的動能大;正在同一高度以相同的速度飛行的子彈和炮彈,具有的機(jī)械能較大。被壓縮的彈簧具有能;掛在天花板上靜止的電燈具有能;2.流動的河水具有能;拋出的石塊具有能和
2024-12-03 09:51
【總結(jié)】復(fù)習(xí)目標(biāo)1、知道消耗能量、利用能量或獲得能量的過程就是能量的相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程(a)2、能在具體情況中分析能量形式的轉(zhuǎn)化(b)3、知道動能、勢能的含義(a)4、知道動能、勢能間的相互轉(zhuǎn)化(a)5、能用實(shí)例說明物體的動能和勢能以及它們的轉(zhuǎn)化(a)6、了解機(jī)械能和其他形式的能的轉(zhuǎn)化實(shí)例(a)7、了解內(nèi)
2024-11-07 01:48
2024-11-12 15:15
【總結(jié)】歸類:一種是通過熱傳遞的方式,而另一種是通過做功的方式來實(shí)現(xiàn)的。熱傳遞方式是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程,能的形式?jīng)]有變;而做功方式是機(jī)械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程,能的形式已經(jīng)發(fā)生改變。把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘在粗糙的硬紙板(或毛巾)上來回摩擦,圖釘?shù)臏囟扔惺裁醋兓看穑簣D釘?shù)臏囟壬仙?。這一現(xiàn)象說明:在
2024-11-07 01:59
【總結(jié)】四、能量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律(一)能量守恒定律閱讀課文P94討論:舉例說明,我們是在能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移中使用能量的。閱讀P94:活動討論:舉例說明什么是永動機(jī)?永動機(jī)能實(shí)現(xiàn)嗎?說明什么道理?III能量轉(zhuǎn)化和守恒定律:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消滅,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的
2024-11-12 16:19