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崗位說明書(15)(編輯修改稿)

2024-08-30 03:32 本頁面
 

【文章內容簡介】 認真鉆研教材及教學大綱,重視課堂教學,運用科學的教學方法組織教育教學;認真完成每周的常規(guī)教學工作,注重學生多方面素質和能力的培養(yǎng)任職條件具有相應的專業(yè)技術職務任職資格。年度考核為稱職及以上等次。在相應專業(yè)技術職務崗位上履職教育教學工作職責3年工作業(yè)績突出。在符合上述條件的前提下,按《大興三中崗位設置實施辦法》量化排序,在同等條件下向班主任、一線教師及長期從事教育教學工作、業(yè)績突出的教師傾斜。崗位績效考核標準積極完成學校分配的各項工作,各項常規(guī)工作考核良好;教研教改、校本培訓活動開展扎實有效,課題研究有成果,業(yè)務能力得到提高;所擔任的工作成績突出,為學校贏得榮譽。其他事項依據(jù)《北京市事業(yè)單位工作人員考核試行辦法》標準進行考核。備 注附件2:大興三中崗位說明書單位名稱北京市大興區(qū)第三中學崗位名稱中學一級教師三級崗位崗位類別專業(yè)技術崗位崗位等級10崗位數(shù)量27崗位職責履行《教育法》、《教師法》關于教師應盡的義務和職責,教書育人,為人師表。 能承擔學校安排的各項工作,在教育教學一線,注重學生全面發(fā)展和個性特長的培養(yǎng); 能服從學校的工作安排,能完成學校交給的其他工作任務。崗位目標師德良好,教育思想端正,關心愛護學生,善于學習,敬業(yè)愛崗,團結協(xié)作,嚴于律己;   認真鉆研教材及教學大綱,重視課堂教學,運用科學的教學方法組織教育教學;認真完成常規(guī)教學工作,注重學生多方面素質和能力的培養(yǎng)。任職條件具有相應的專業(yè)技術職務任職資格。年度考核為稱職及以上等次。在相應專業(yè)技術職務崗位上履職。完成規(guī)定的繼續(xù)教育學時。崗位績效考核標準認真履行本崗位工作職責,完成應承擔的工作任務。其他事項依據(jù)《北京市事業(yè)單位工作人員考核試行辦法》標準進行考核。備 注附件2: 大興三中崗位說明書單位名稱北京市大興區(qū)第三中學崗位名稱中學二級教師一級崗位崗位類別專業(yè)技術崗位崗位等級11崗位數(shù)量30崗位職責履行《教育法》、《教師法》關于教師應盡的義務和職責,遵守師德規(guī)范,教書育人,為人師表。 積極主動承擔學校安排的各項工作,主動開展教育教學和教研工作。 堅守教育教學崗位,遵循教育教學規(guī)律,堅持素質教育和因材施教的原則,注重學生全面發(fā)展和個性特長的培養(yǎng)。服從學校組織的安排,出色完成學校交給的其他工作任務。崗位目標具有良好的師德修養(yǎng),關心愛護學生,善于學習,敬業(yè)愛崗,團結協(xié)作,嚴于律己,在工作中起模范帶頭作用。 有扎實的學科理論知識和較豐富的教學經(jīng)驗;教學、科研有成果,教學質量高,師生反映良好;能指導青年教師有一定成效; 認真鉆研教材及教學大綱,重視課堂教學,運用科學的教學方法組織教育教學;認真完成每周的常規(guī)教學工作,注重學生多方面素質和能力的培養(yǎng)。任職條件具有相應的專業(yè)技術職務任職資格。年度考核為稱職及以上等次。在相應專業(yè)技術職務崗位上履職教育教學工作 5年,工作業(yè)績突出。在符合上述條件的前提下,按《大興三中崗位設置實施辦法》量化排序,在同等條件下向班主任、一線教師及長期從事教育教學工作、業(yè)績突出的教師傾斜。崗位績效考核標準積極完成學校分配的各項工作,各項常規(guī)工作考核稱職,成績突出;教研教改、校本培訓活動開展扎實有效,課題研究有成果,業(yè)務能力得到提高;所擔任的工作成績突出,為學校贏得榮譽。其他事項依據(jù)《北京市事業(yè)單位工作人員考核試行辦法》標準進行考核。備 注附件2:大興三中崗位說明書單位名稱北京市大興區(qū)第三中學崗位名稱中學二級教師二級崗位崗位類別專業(yè)技術崗位崗位等級12崗位數(shù)量30崗位職責履行《教育法》、《教師法》關于教師應盡的義務和職責,遵守師德規(guī)范,教書育人,為人師表。 主動承擔學校安排的各項工作,主動開展教育教學和教研工作。 堅守教育教學崗位,遵循教育教學規(guī)律,堅持素質教育和因材施教的原則,注重學生全面發(fā)展和個性特長的培養(yǎng)。服從學校組織的安排,較出色完成學校交給的其他工作任務。崗位目標具有良好的師德修養(yǎng),教育思想端正,關心愛護學生,善于學習,敬業(yè)愛崗,團結協(xié)作,嚴于律己,在工作中起模范帶頭作用; 有較扎實的學科理論知識和較豐富的教學經(jīng)驗;教學、科研有成果,教學質量高,師生反映良好。 認真鉆研教材及教學大綱,重視課堂教學,運用科學的教學方法組織教育教學;認真完成每周的常規(guī)教學工作,注重學生多方面素質和能力的培養(yǎng)任職條件具有相應的專業(yè)技術職務任職資格。年度考核為稱職及以上等次。在相應專業(yè)技術職務崗位上履職。崗位績效考核標準認真履行本崗位工作職責,完成應承擔的工作任務。其他事項依據(jù)《北京市事業(yè)單位工作人員考核試行辦法》標準進行考核。備 注附件2:大
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