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正文內(nèi)容

大學計算機基礎(chǔ)實驗報告手冊(編輯修改稿)

2024-08-30 03:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 用“自定義動畫”設(shè)置幻燈片中對象的動畫(2) 利用“幻燈片切換”設(shè)置幻燈片切換動畫(3) 在第一張幻燈片中通過設(shè)置超級鏈接直接鏈接到第三張幻燈片中(4) 在幻燈片中添加一些動作按鈕 (5) 設(shè)置演示文稿為不同的放映方式,并觀察它們的不同 備注:參見《大學計算機基礎(chǔ)實踐教程》實驗162,并完成實驗任務(wù)中的全部實驗任務(wù)。實驗九 信息檢索和電子郵件的基本操作實驗目的 掌握IE瀏覽器的使用方法。 掌握信息檢索和電子郵件的基本操作。實驗要求(1) 掌握IE瀏覽器的使用方法(2) 掌握搜索引擎的使用方法(3) 掌握申請電子郵箱的方法(4) 掌握收發(fā)電子郵件的方法實驗內(nèi)容 (1) 利用百度搜索本課程的相關(guān)資料,并保存在“我的文檔”文件夾中(2) 申請一個免費郵箱,給同學或老師發(fā)一封郵件,郵件中要包含附件(3) 利用電子郵件收發(fā)軟件收發(fā)郵件,比較和用郵箱直接收發(fā)郵件的不同備注:參見《大學計算機基礎(chǔ)實踐教程》實驗13實驗132和實驗133 ,并完成實驗任務(wù)中的全部實驗任務(wù)。實驗十 網(wǎng)頁制作實驗目的 掌握網(wǎng)頁制作的基本原理。 掌握網(wǎng)站建設(shè)方法。實驗要求(1) 掌握HTML語言的基本書寫格式(2) 掌握網(wǎng)頁設(shè)計的基本方法(3) 掌握在網(wǎng)頁中插入視頻、音頻及動畫的方法(4) 掌握創(chuàng)建并管理網(wǎng)站的方法實驗內(nèi)容 (1) 用HTML語言編寫一個簡單網(wǎng)頁(2) 制作一個簡單的個人網(wǎng)站(3) 為網(wǎng)站配置服務(wù)器,使之能在局域網(wǎng)中被訪問備注:參見《大學計算機基礎(chǔ)實踐教程》實驗25實驗25實驗32實驗322和實驗323 ,并完成實驗任務(wù)中的全部實驗任務(wù)。實驗十一 多媒體軟件的使用實驗目的熟悉多媒體軟件的基本操作實驗要求(1) 熟悉Movie Maker的基本操作(2) 熟悉音頻與視頻文件的播放(3) 熟悉flash動畫的基本操作方法實驗內(nèi)容(1) 使用Movie Maker制作電子相冊(2) 使用播放器播放常用音視頻(3) 使用flash制作一個簡單動畫備注:參見《大學計算機基礎(chǔ)實踐教程》實驗26實驗262和實驗263。實驗十二 數(shù)據(jù)庫軟件的使用實驗目的了解數(shù)據(jù)庫軟件Access 2010的基本操作實驗要求(1) 了解數(shù)據(jù)庫軟件Access 2010的數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建、管理和查詢實驗內(nèi)容(1) 了解數(shù)據(jù)庫軟件Access 2010的數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建(2) 了解數(shù)據(jù)管理和查詢方法備注:參見《大學計算機基礎(chǔ)實踐教程》實驗27實驗272。實驗十三 常用工具軟件的使用實驗目的掌握常用工具軟件的基本操作實驗要求(1) 熟悉常用下載工具、播放工具、殺毒工具、圖片瀏覽工具和壓縮工具的基本操作實驗內(nèi)容(1) 熟悉常用下載工具、播放工具、殺毒工具和壓縮工具的基本操作綜合設(shè)計:綜合設(shè)計目的在于考查學生綜合運用本課程知識解決實際問題的能力,鍛煉學生的動手能力。各任課教師從第10周開始,給出綜合設(shè)計題目,由學生從第10周至第14周逐步自主安排時間完成綜合設(shè)計,第15周由各班統(tǒng)一收齊交系教學秘書處,再由老師批改給出成績。具體實驗內(nèi)容和要求以任課教師要求為準。 六、實驗報告《大學計算機基礎(chǔ)》課程實驗報告一實驗題目Win7的基本操作、文件管理與控制面板的使用一、實驗目的:掌握鼠標和鍵盤的使用及正確的操作指法。熟悉Win7界面并能進行簡單的操作。掌握Wind 7文件與文件夾的基本操作。掌握控制面板的設(shè)置與任務(wù)管理器的基本操作。二、 實驗主要內(nèi)容及過程(實驗主要內(nèi)容的介紹、主要的操作步驟)(一) 主要內(nèi)容1. 在計算機上練習開機、關(guān)機的方法。要求觀察在開機和關(guān)機的過程中所出現(xiàn)的信息。2. 以O(shè)ffice軟件包中的Microsoft Word應用程序為例,練習應用程序的啟動以及退出方法以及鼠標基本操作。3. 通過“金山打字通”軟件進行指法練習,掌握鍵盤的正確操作姿勢及正確的指法。4. 打開“我的電腦”和“資源管
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