【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)螃蟹豐收啦引導(dǎo)幼兒通過畫畫、做做，讓幼兒知道螃蟹的明顯特征，發(fā)展幼兒的想象力與表現(xiàn)能力。圖畫紙、水彩筆、油畫棒、螃蟹殼、水彩紙、膠水引導(dǎo)幼兒自由繪畫螃蟹，并按照自己的意愿為螃蟹涂色，知道螃蟹的明顯特征。打扮螃蟹殼：請幼兒用剪剪、貼貼、畫畫等方法打扮螃蟹殼，制作彩色的螃蟹殼。菊花朵朵開引導(dǎo)幼兒撕貼菊花，啟發(fā)幼兒用鉛筆卷曲菊花花瓣，是花瓣彎曲，發(fā)展幼兒熱的動手能力。圖畫紙、水彩筆、油畫棒、廣告紙、鉛筆、膠水等引導(dǎo)幼兒用廣告紙進(jìn)行撕貼菊花，并給葉子涂色。啟發(fā)幼兒用鉛筆把菊花花瓣盡心卷曲，是花瓣自然彎曲。樹葉粘貼畫自選樹葉進(jìn)行黏貼作畫、染色印畫，鼓勵幼兒大膽想象，進(jìn)行添畫樹葉、顏料、紙、水彩筆、油畫棒、剪刀、膠水若干鼓勵幼兒在黏貼的基礎(chǔ)上，自由添畫，鼓勵幼兒大膽講述自己的創(chuàng)意。引導(dǎo)幼兒用樹葉進(jìn)行染色，在染色的基礎(chǔ)上在紙上印畫，鼓勵幼兒大膽想象，進(jìn)行添畫。種子鑲嵌畫根據(jù)種子不同外形特征表現(xiàn)一定的物體形象瓶子、橡皮泥、各類種子引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然材料的美，體驗成功的樂趣?？茖W(xué)區(qū)種子標(biāo)本學(xué)習(xí)用開殼器打開種子栗子、松子、核桃等硬殼類種子食品引導(dǎo)幼兒正確使用開殼器打開種子食品，并能與他人分享果實角色區(qū)導(dǎo)游團(tuán)豐富幼兒對秋景的認(rèn)識，體驗秋季豐收帶給人們快樂的心情。導(dǎo)游旗、旅行帽、農(nóng)家游場景、種子展覽會引導(dǎo)幼兒大方向游客介紹各種旅游項目及產(chǎn)品。超市學(xué)習(xí)創(chuàng)造性的使用玩具材料，并能在較短的時間內(nèi)分類放好。蔬菜超市引導(dǎo)根據(jù)半成品制作“蔬菜”，并將其作為商品放在超市銷售。效果與反思大班主題性區(qū)域活動計劃表主題四：動物王國（3周）主題目標(biāo):、積極地收集有關(guān)動物的各種信息，感受動物的奇妙，了解人與動物、動物和環(huán)境之間的關(guān)系。、飼養(yǎng)等活動，充分感受動物的美，并能以自己的方式表現(xiàn)出來。、愛護(hù)動物，具有初步的生態(tài)環(huán)保意識。 、生活環(huán)境，能夠用比較豐富的詞匯表達(dá)對動物外形特征、習(xí)性等的認(rèn)識，樂意并大膽地集體面前表達(dá)出來。、爬、跳、平衡、投擲等動作，動作較靈活。學(xué)習(xí)器械操。，嘗試合作表現(xiàn)的樂趣。、速度、節(jié)拍、節(jié)奏、節(jié)奏型等，嘗試隨著音樂合拍的表演；在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上，與旋律匹配，主動學(xué)唱歌曲。 ，理解物體間的重量關(guān)系。學(xué)習(xí)5的加減，掌握6的組成。主要活動安排：第九周活動1：語言《小猴的出租車》活動2：看圖講述《猴子撈月亮》 活動3：數(shù)學(xué)《誰輕誰重》 活動4：音樂《獅王》活動5：體育《勇敢的小兔》活動6：綜合《動物的秘密》活動7：科學(xué)《小鹿歷險記》第十周活動1：故事《轟隆隆來了》活動2：故事《狐貍和兔子》 活動3：數(shù)學(xué)《看圖編題》 活動4：歌曲《顛倒歌》活動5：體育《穿越侏羅紀(jì)》活動6：美術(shù)《恐龍大聚會》活動7：科學(xué)《恐龍世界》 第十一周活動1：語言《河馬村長》活動2：數(shù)學(xué)《怎樣分》 活動3：歌曲《小狗抬轎》 活動4：體育《蜈蚣行》活動5：美術(shù)《我最喜歡的動物》活動6：制作《動物拼圖》活動7：科學(xué)《保護(hù)珍稀動物》 主題名稱動物王國區(qū)域活動目標(biāo)鼓勵幼兒主動積極的搜尋有關(guān)動物的各種信息，感受動物的奇妙，了解人與動物之間的關(guān)系。通過各種形式的活動讓幼兒關(guān)注動物、了解動物，充分感受動物的美，并能以自己的方式表現(xiàn)出來。學(xué)會關(guān)心愛護(hù)動物，具有初步的生態(tài)環(huán)保意識。區(qū)域內(nèi)容發(fā)展目標(biāo)材料投放指導(dǎo)要點備注主題墻動物資料我知道相互介紹自己收集的動物資料。并以多種美術(shù)形式表現(xiàn)動物的特點。家長和幼兒一起收集的有關(guān)動物的圖片和照片等資料親子游戲：和爸爸媽媽一起去尋找動物資料，并請幼兒與同學(xué)們交流自己有關(guān)動物的見聞，激發(fā)探索動物奧秘的欲望。圖畫紙、油畫棒、水彩筆鼓勵幼兒以繪畫的方式表達(dá)自己關(guān)于動物的問題。益智區(qū)分房鞏固6以內(nèi)數(shù)的組成。房子圖標(biāo)若干、數(shù)字卡、點子卡等。能夠按要求熟練進(jìn)行6以內(nèi)數(shù)的分合練習(xí)。釣魚鞏固學(xué)習(xí)6以內(nèi)的加減法，通過釣魚提高幼兒對數(shù)學(xué)的興趣釣魚竿、各種“魚”（帶有4以內(nèi)運算題）幼兒參與設(shè)計小池塘放“魚”然后進(jìn)行釣魚比賽并答題。動物集合按照不同特征給動物分類，學(xué)會按意愿合理分類布置交集體圓圈，提供動物圖片讓幼兒進(jìn)行操作引導(dǎo)幼兒從不同角度觀察思考，啟發(fā)幼兒按動物特征作出不同的劃分將圖片放入圓圈內(nèi)。并相互交流介紹它們的特征及生活習(xí)性。動物牌、斗獸棋通過游戲，使幼兒知道哪些動物比較兇猛和柔弱，培養(yǎng)幼兒相互合作的精神。自制的“動物撲克牌”和斗獸棋幼兒兩兩合作，結(jié)伴進(jìn)行活動，看最后誰剩余的牌和棋多為勝。動物七巧板大膽想象，用七巧板拼擺各種動物圖案。七巧板引導(dǎo)幼兒用剪刀沿實線將操作材料剪成七巧板。再大膽想象積極并擺出不同的動物圖案。語言區(qū)動物故事列車收集或自編有關(guān)動物的故事。充分感受人們對動物的愛，樂意與動物朋友進(jìn)行情感交流。各種動物的圖片以及空白影集、彩筆、紙鼓勵幼兒和同伴一起思考討論后合作制作圖書，引導(dǎo)幼兒為同伴介紹有關(guān)動物的故事。與動物交朋友了解有關(guān)與動物相處的經(jīng)歷。樂意與動物朋友進(jìn)行情感交流。并能設(shè)計制作動物的標(biāo)記。幼兒畫冊共同收集各種有關(guān)人類與動物相處的照片幼兒通過觀察，相互介紹交流。同時通過有關(guān)故事感受動物與人類的關(guān)系。并設(shè)計保護(hù)動物標(biāo)記：鼓勵幼兒設(shè)計保護(hù)的標(biāo)記，并能講解標(biāo)記的含義。表演區(qū)動物模仿秀學(xué)習(xí)根據(jù)音樂模仿動物創(chuàng)編表演動作，培養(yǎng)幼兒與同伴合作協(xié)調(diào)的良好習(xí)慣。布置“舞臺”，提供各種動物頭飾以及磁帶、錄音機聽音樂，幼兒兩兩合作，結(jié)伴進(jìn)行表演，引導(dǎo)幼兒用簡單而形象的動作扮演動物角色?！皠游镱^飾”大巡展能按照自己的意愿，和同伴合作制作動物頭飾，并進(jìn)行故事表演?？?、皮筋、水彩筆、油畫棒、訂書機鼓勵幼兒自制動物頭飾，并能模仿動物進(jìn)行故事表演的巡展。美工區(qū)剪紙：老虎、熊貓嘗試用折、畫、剪等技能剪紙。幼兒操作材料：彩色紙、剪刀引導(dǎo)幼兒用折、畫、剪的方式，制作動物剪紙。水墨畫：小雞、企鵝在掌握水墨畫基本基本技能的基礎(chǔ)上，大膽繪畫動物的外形特征。提供毛筆、調(diào)色盤、墨汁、宣紙等繪畫工具通過正確運用繪畫工具，要求幼兒大膽作畫，表現(xiàn)小動物的外