【總結】實驗小學衣明翠林琮（化名），1999年，曾以全校第一名的成績考入清華大學數(shù)學系，然而因沉醉電腦游戲，他一步步沉淪，直至被學校開除。2020年12月11日上午，因沉迷于網絡游戲，一名15歲少年與母親發(fā)生爭吵，隨后沖入廚房打開煤氣閥門，并推母親出門，將自己反鎖在家中。母親不停地哭喊，但少年拒絕開門。鄰居報警后，110民警
2024-11-11 05:19
【總結】孫中山，1866年出生于廣東一個貧苦家庭，依靠親戚的資助，他才完成高等教育。1894年，在美國檀香山建立了中國第一個資產階級革命團體“興中會”，并確立了“驅除韃辱，恢復中國，創(chuàng)立和中政府”的奮斗目標。1905年，他又在日本東京建立了中國第一資產階級革命政黨“同盟會”，組織和領導了多次反帝反封建的武裝起義，盡管都失敗了，卻有力的打擊了清政府的統(tǒng)
【總結】《困難面前我不怕》的教學設計教學設計思路：教學目標（一）知識目標知道在困難面前不退縮是勇敢的表現(xiàn)。（二）能力目標鼓勵學生有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動，不怕苦，不怕難。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學生應付挑戰(zhàn)的勇氣。教學重點引導學生遇到困難不膽怯，能吃
2024-11-30 01:54
【總結】你知道與雪有關的古詩或兒歌嗎？《雪梅【宋】盧梅坡梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！督K南望余雪》【唐】祖詠終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒?！督?/span>
【總結】第一單元：方便面的來歷品德與生活五年級（上）民以食為天我們吃什么健康問題：我們身體每天需要哪
2024-11-30 23:12
【總結】身邊的科技鐮刀犁石磨搖耬手洗衣服思考：你們家的日常生活，跟他們的生活有什么不同？你們家有洗衣機嗎？能和大家分享一下你的感受嗎？（沒有的，也可以說一下媽媽或自己洗衣服的情形。）小組討論：你們家擁有了其他科技產
2024-11-30 23:11
【總結】中央電視臺新址失火上海高層住宅樓特大火災圖片重慶民宅發(fā)生火災天津勸業(yè)場火災圖片廣東海洋大學宿舍火災1987年5月6日，中國大興安嶺發(fā)生特大森林火災思考:火災會造成怎樣的危害呢？我們生活中有哪些行為可以引起火災呢?討論：怎樣才能避免火災呢？
2024-11-11 02:04
【總結】義務教育課程標準實驗教科書品德與社會熟悉的學校金書小學韓娜說一說：你對學校有什么了解？我們的學校坐落在_____________________。我們的學校有____個班級_____名學生______名教師。我們的校風是:_____________________。我們的校訓是:______
【總結】輝煌的成就新中國成立60多年來都取得了那些偉大成就？農業(yè)篇工業(yè)篇科技篇國防篇農民新居手工收割機械收割從水井汲水澆地抽水機澆地噴灌澆地我國用占世界10％的耕地成功的解決了占世界近22％人口的吃飯問題，在國際上被稱為奇跡。1956年7月13日第一輛解
2024-12-01 21:18
【總結】第一單元：我愛我班教材分析：本單元秉承中國“見賢思齊”、“寬厚仁愛”、“誠信”等傳統(tǒng)道德經髓，以強調“品德培養(yǎng)回歸生活”、積極引導兒童健康發(fā)展。從兒童與同學、兒童與自我、兒童與班集體若干層面展開呈現(xiàn)與探索，培養(yǎng)兒童有愛心、有責任、自信、樂觀、寬容、、尊重他人，追求上進的情感與態(tài)度，引導生生之間，師生之間建立誠實有愛，互信互助的關系，促進兒童養(yǎng)成基本
2024-11-19 20:30
【總結】課題：屈辱的開端（1）授課時間：2020年9月日教案序號：1課型：新授教學目標：1、本課的學習，學生了解和認識英國向中國走私鴉片給中國社會帶來的嚴重危害，并由此發(fā)動侵略中國的戰(zhàn)爭的史實。2、掌握林則徐維護中華民族利益，進行虎門銷煙的壯舉，并學習其愛國主義精神。教學重難點：重點：學習林則徐虎門硝煙
2024-11-19 19:31
【總結】學習目標：?態(tài)度：認識火災的危害，體會消防隊員的辛苦，提高安全防范和自我保護意識。?能力：1、在日常生活中要具有防火意識，知道怎樣報警。2、學會與他人分享、交流，提高收集、處理信息的能力。?知識：知道火災的一些基本常識?；馂臄?shù)量死亡人數(shù)受傷人數(shù)財產損失
2024-11-30 01:44
【總結】校園照片哪些同學當過值日生?《我是值日生》學生開窗子的照片值日生早上早來，課間還要少玩,為什么還那么高興呢？課本第43頁我們應該怎樣幫助小松鼠？①下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室。（）②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵。
2024-11-15 00:59
【總結】【講解內容及順序】?課標依據(jù)?教學目標?教材內容分析?教學重點難點分析?學情分析?教學準備?教學建議?教學活動設計【課標依據(jù)】?懂得文化的多樣性和豐富性，以平等的態(tài)度與其它民族和國家的人民友好交往，懂得不同的文化和習俗。【教學目標】?情感、態(tài)度
2024-11-12 14:26
【總結】生活離不開工業(yè)自學指導請同學們認真讀讀第15-16頁的內容，思考：什么是工業(yè)？你知道哪些工業(yè)品？紡織工業(yè)、電子制造業(yè)、醫(yī)藥制造業(yè)與我們的生活有怎樣的聯(lián)系？（10分鐘后，匯報學習收獲）工業(yè)（industry）是社會分工發(fā)展的產物，經過手工業(yè)
2025-04-29 06:28
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