創(chuàng)綠色學校材料(和平東校)(編輯修改稿)
2024-08-30 01:11 本頁面
【文章內容簡介】 全方位的“創(chuàng)綠”工作管理體系，對學校進行綠色管理，為學校創(chuàng)綠工作的開展和各項措施的落實提供了有力的保障。學校的三年發(fā)展規(guī)劃和學年工作計劃都為綠色教育制定了目標和工作思路，每學年定期進行檢查，學年末進行總結。計劃要求體現連續(xù)性和長效性，從而逐步形成我校環(huán)境教育特色，環(huán)境類活動課、主題活動、競賽活動等都蓬勃開展。為了使創(chuàng)綠工作各項措施落到實處，學校力求做到完善管理制度，加大管理力度。根據國家有關環(huán)保法律法規(guī)，結合學校實際，先后制定了一系列如：《校園“綠色班級”評比標準》、《食堂防止污染制度與措施》、《校園垃圾分類回收措施和檢查制度》、《各班衛(wèi)生區(qū)晨掃安排及檢查制度》、《學校節(jié)水節(jié)電制度與措施》規(guī)章制度，并加大了監(jiān)督考核力度。學?！皠?chuàng)綠”領導小組在實際工作中采取了“校長統(tǒng)管，責任到人”的工作方式，定期研究、檢查環(huán)境教育工作，將各項工作任務的完成情況與教職工每學期的評優(yōu)、晉級、績效考核直接掛鉤，用實際行動有力地保障了學校的校園“創(chuàng)綠”工作。營造氛圍，豐富環(huán)境教育的內涵學校是育人的場所，讓每一處地方都充滿“綠色”是和平東校創(chuàng)建綠色學校的宗旨。自2007年建校以來，學校投入大量資金不斷完善校園文化建設，先后建造了茶園、桂花園、學生菜地、生態(tài)魚池和乒乓文化墻。芳草如菌的綠草地內、操場上、自來水龍頭旁、餐廳里，常年有宣傳標語，營造濃厚的環(huán)境教育氛圍。同時學校還加大宣傳力度，利用周三教師學習時間組織老師們學習環(huán)保教育的有關文件，邀請知名環(huán)保教育專家市環(huán)保局宣教處夏云起處長蒞臨和平東校作專題講座，宣講開展“綠色環(huán)保教育”的重要性。學校利用晨會、班會、宣傳欄、紅領巾廣播、黑板報、環(huán)保征文等途徑讓學生知環(huán)保、講環(huán)保、用環(huán)保、爭做環(huán)保小主人。強化滲透，把環(huán)境教育融入課堂和平東校緊緊抓住課堂教育這個主渠道，加強學科滲透。在教學過程中，教導處要求每位老師找準結合點，在自己任教的學科中，聯系實際滲透環(huán)保教育，并適時地安排教師進行環(huán)保的研討課，課中教師積極運用多媒體和實物教學手段，使環(huán)保教育與課堂教學融為一體。如梁靜老師在上語文《黃果樹瀑布》一課時，就抓住部分課文內容進行及時引導對學生進行環(huán)保教育，她結合2010年3月貴州的干旱幾乎導致黃果樹瀑布斷流這一現象，向學生們宣傳節(jié)約用水，不亂砍伐樹木的重要性，呼吁同學們愛護樹木，珍惜水資源，達到非常好
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