關(guān)于舉辦學院第十一屆大學生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽暨大學生創(chuàng)業(yè)(編輯修改稿)
2025-08-30 00:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各系初賽自行組織本系初賽，選拔2組選手晉級學院決賽。5月11日5月30日報送參賽選手作品和指導老師名單5月31日報送系初賽總結(jié)文字材料和聲像材料（包括初賽宣傳情況、學生參與度和比賽過程等）5月31日學院決賽決賽并推薦就業(yè)組、創(chuàng)業(yè)組各1組選手代表學院參加全省半決賽。6月上旬： （1）選手比賽順序由現(xiàn)場抽簽確定。（2）記分辦法：比賽按評分細則依次進行評分、加權(quán)得出選手總分。六、獎項設(shè)置大賽根據(jù)報名情況設(shè)一等獎、二等獎和三等獎若干，頒發(fā)獲獎證書及獎品。附件：評分標準、比賽規(guī)則等安徽經(jīng)濟管理干部學院2018年5月15日13 / 13附件一、《職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書》評分標準評分要素評分要點具體描述職 業(yè)規(guī) 劃設(shè)計書內(nèi) 容(70分）自我認知（15分）1．從個人興趣愛好、成長經(jīng)歷、社會實踐中全面客觀分析自我，能清楚的認識到自己的優(yōu)勢和劣勢2．綜合運用各類人才測評工具，評估自己的個性特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風格、價值觀等職業(yè)認知（15分）1．了解社會的整體就業(yè)趨勢與大學生就業(yè)狀況2．對目標行業(yè)發(fā)展前景、現(xiàn)狀及就業(yè)需求有清晰的了解3．熟悉目標職業(yè)的工作內(nèi)容、環(huán)境和典型生活方式，了解目標職業(yè)的待遇及發(fā)展趨勢4．了解目標職業(yè)的準入資格、勝任標準、發(fā)展路徑以及對家庭、生活等方面的影響5．職業(yè)道德闡釋職業(yè)目標路徑設(shè)計（20分）1．職業(yè)目標確定和發(fā)展路徑設(shè)計要符合外部環(huán)境和個人特質(zhì)（興趣、技能、性格、價值觀），要符合實際，有可行性2．職業(yè)發(fā)展路徑符合邏輯和現(xiàn)實、對實習目標而言具有可操作性和競爭力3．要用長遠的眼光設(shè)定職業(yè)目標，并將總目標劃分成幾個階段性目標來實現(xiàn)規(guī)劃與計劃實施（20分）1．行動計劃清晰、可操作性強2．行動計劃對保持個人優(yōu)勢、全面提升個人競爭力有針對性、可操作性3．近期計劃詳盡、中期計劃清晰并具有靈活性、長期計劃具有方向性參賽作品設(shè)計思路（30分）作品完整性（10分）內(nèi)容完整，對自我和外部環(huán)境進行全面分析，提出自己的職業(yè)目標、發(fā)展路徑和行動計劃作品思路和邏輯（10分）職業(yè)規(guī)劃設(shè)計報告思路清晰、邏輯合理，能準確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心與關(guān)鍵作品美觀性（10分）格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎160
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