【文章內(nèi)容簡介】 著盡力去做好本職工作，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、主動(dòng)，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙解決實(shí)際問題?！　《⒃蚍治??！　∥以诟鞣矫娲嬖趩栴}，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用?！　∥覍φ螌W(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考?！　∽鳛橐粋€(gè)黨員，對自己的要求不夠高，認(rèn)為自己盡心做好本職工作就行了，沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流?！　￠_拓進(jìn)取精神不夠，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已大不如前。　　三、整改措施?！　♂槍€(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。　　加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)?！　】朔r(shí)間上的困難，與其他老師多做交流，熱心地幫忙周圍的同志分析具體狀況，有針對性地去想辦法，幫忙解決實(shí)際問題。　　作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終持續(xù)清醒的頭腦，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識?！　】傊高^學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員?！　⊥高^民主生活會的大討論，我真正提高了認(rèn)識，明確了努力的方向?，F(xiàn)將自己的思想、工作、作風(fēng)及黨性作一深刻的分析，以期到達(dá)找準(zhǔn)問題、摸清癥結(jié)、查找原因、明確整改、提高素質(zhì)的目的?！　∫弧⒃邳h性方面存在的一些問題　　透過再學(xué)黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和關(guān)于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認(rèn)識、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有必須差距，主要表此刻以下幾個(gè)方面：　　。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：　　論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想不夠，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠。學(xué)習(xí)的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準(zhǔn)確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實(shí)質(zhì)上沒有下功夫。　　思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務(wù)的意識，但在具體工作中，為師生辦實(shí)事做得不夠。在加強(qiáng)社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。　　作風(fēng)修養(yǎng)不夠。工作中，作風(fēng)不夠踏實(shí)，有時(shí)有些浮躁。工作的主動(dòng)性不強(qiáng)。艱苦奮斗的作風(fēng)做的不夠，有時(shí)不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛?！　〉诙?，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢　　工作中，時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹(jǐn)記不牢?！　〉谌?，業(yè)務(wù)鉆研不夠　　工作不夠細(xì)致，滿足于完成交辦的任務(wù)，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)鉆研不夠，缺乏一種強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識能夠完成教學(xué)任務(wù)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，學(xué)習(xí)比較盲目。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計(jì)劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。　　第四，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠自覺　　學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點(diǎn)，與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點(diǎn)，甚至很少涉獵，學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的傾向，不善于帶著問題學(xué)習(xí)，不善于理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用?！　〉谖?，開展批評與自我批評不夠　　在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評?！　《?、產(chǎn)生這些問題的主要原因　　透過探討和學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：　　是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自身黨性的鍛煉　　平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。　　是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄　　全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務(wù)的意識不很強(qiáng)。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關(guān)心整體不夠。　　是敬業(yè)精神不強(qiáng)，滿足于完成工作　　日常工作中，滿足于一般性地教學(xué)任務(wù)。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，教學(xué)沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳?！　∈菍M織紀(jì)律的重要性認(rèn)識不足　　紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀(jì)律的重要性認(rèn)識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢?！　∈菍εu與自我批評思想認(rèn)識不到位　　經(jīng)常開展批評與自我批評，是共產(chǎn)黨員錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要保證，是增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己?？傉J(rèn)為只要自己老實(shí)做人、認(rèn)真做事、與人為善，就能夠了，而對批評與自我批評，認(rèn)識比較片面、模糊，怕開展批評影響團(tuán)結(jié)?！　∪?、下一步的努力方向　　透過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，努力在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改?！　?，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉　　黨性是一個(gè)政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級的階級性為基礎(chǔ)。我要像胡*總書記所要求的那樣，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。在工作中，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時(shí)期看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來，危難時(shí)刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)學(xué)校形象結(jié)合起來，努力增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感，自覺地維護(hù)學(xué)校的整體形象。從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。　　第二，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨　　全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要時(shí)刻把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约喝松砀裱?。在學(xué)校中，我要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，高質(zhì)量地搞好教育、教學(xué)工作。要圍繞工作，加強(qiáng)調(diào)查研究，深入實(shí)際、深入學(xué)生，了解掌握手材料，反映學(xué)生中存在的問題，提出對策推薦?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，我會拿出百分之百的熱情對待每一個(gè)學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象?！　〉谌趭^學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)中心工作的潛力和水平　　當(dāng)今的世界是知識更新的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的時(shí)代，學(xué)習(xí)是永無止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我會不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，　　學(xué)習(xí)一系列重大決策，努力提高政策理論水平。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書育人工作?！　〉谒?，要具有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性　　黨的紀(jì)律是全黨意志的集中體現(xiàn)，是全體黨員務(wù)必共同遵守的政治生活準(zhǔn)則和行為規(guī)范。要嚴(yán)守黨的政治、組織、財(cái)經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀(jì)律和法律法規(guī)。首要的是要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決做到“四個(gè)服從”，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上持續(xù)清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上持續(xù)高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央的*。時(shí)刻約束自己的思想和言行，提高組織紀(jì)律性，從嚴(yán)要求自己?！　〉谖?，要扎實(shí)開展批評與自我批評。批評與自我批評，是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，任何時(shí)候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運(yùn)用批評與自我批評這個(gè)武器，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，用心開展批評與自我批評，既堅(jiān)持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，透過批評與自我批評、交心談心，到達(dá)新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一?！　】傊?，我要以這次共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質(zhì)，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面爭當(dāng)表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，扎扎實(shí)實(shí)按照以上幾個(gè)方面的要求，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，搞好教育、教學(xué)工作，忠實(shí)踐行“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài)，以無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號?！　⊥高^學(xué)校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)以來，使我對于“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制機(jī)制建立的緊迫感和職責(zé)感。透過學(xué)習(xí)和黨員、群眾交流談心，廣泛征求意見與推薦，認(rèn)真對照《黨章》，使我看到了自己存在的問題和不足。認(rèn)真剖析如下：　　一、存在的突出問題　　理想信念方面：一是共產(chǎn)主義理想信念不夠堅(jiān)定。我們黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義，對這一崇高信仰和目標(biāo)，錯(cuò)誤地認(rèn)為距離我們太遙遠(yuǎn)，僅憑自己難以有所作為，因此對社會主義制度的優(yōu)越性認(rèn)識不充分，對趕超西方發(fā)達(dá)國家的信心不足，尤其是看到當(dāng)前社會各種不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，*行為較為嚴(yán)重，人們的思想道德水平有下滑趨勢等等，因而產(chǎn)生了悲觀失望迷惘情緒，弱化了共產(chǎn)主義理想信念。二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。作為一名小學(xué)教師，職責(zé)就是全心全意為學(xué)生服務(wù)，但我覺得在平時(shí)的工作中還不夠主動(dòng)，與家長的溝通也不是很全面。三是理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合不夠緊密。雖然平時(shí)能夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí)二期課改的新理念，但很少落實(shí)到平時(shí)的課堂中，還是不能擺脫應(yīng)試教育的束縛?！　〖o(jì)律作風(fēng)方面：一是缺乏服務(wù)意識和群眾觀念。由于教師這項(xiàng)工作資料重復(fù)、簡單，幾年下來，覺得枯燥無味，產(chǎn)生了厭煩心里。三是缺乏自律意識和“警戒”觀念。在遵章守紀(jì)方面存在自滿情緒，片面地認(rèn)為只要按時(shí)上下班，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)、遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，就萬事大吉了，沒有對自己提出更高的要求?！　」ぷ鲗?shí)績方面：一是工作潛力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)提高不夠。潛力素質(zhì)與崗位要求相比還是存在必須差距，處事上不夠大膽、缺少魄力，平時(shí)缺少用心主動(dòng)