【文章內(nèi)容簡介】 __________ ___________ 后膜電位變化 右 手部肌肉收縮。若某動物離體神經(jīng)纖 維在兩端同時受到刺激，產(chǎn)生兩個同等強度的神經(jīng)沖動，兩沖動傳導(dǎo)至中點并相遇后會 _______________。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標記。 單 神經(jīng)遞質(zhì) 與受體結(jié)合 停止傳導(dǎo) “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2020年 1月 15日，漢水丑生標記。 → →→ → → → （ 2）試驗猴受到寒冷刺激，皮膚溫度傳感器興奮，經(jīng)傳入神經(jīng)引起 _____________________________興奮，導(dǎo)致 ________________分泌增加，機體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定。此調(diào)節(jié) 方式為 _________________。 （ 3）試驗猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像 會產(chǎn)生明顯的應(yīng)激反應(yīng)。在受到多次 此類影像刺激后，猴出現(xiàn)應(yīng)激性高血 糖癥。長生這一結(jié)果的直接原因是 ________________________________________ 導(dǎo)致了糖代謝異常。 （ 4）猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后，表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。推測腦內(nèi) ______________________________區(qū)域被損傷，引起了 __________________缺乏。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標記。 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞 甲狀腺激素 神經(jīng) — 體液 胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加 下丘腦或（神經(jīng)）垂體 抗利尿激素 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2020年 1月 15日，漢水丑生標記。 [解析 ]在機體內(nèi)，由于突觸的存在，神經(jīng)調(diào)節(jié)是單向的。在突觸間，興奮是以化學(xué)信號的形式進行傳導(dǎo)，通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)然后作用于突觸后膜實現(xiàn)。若用電刺激同時引起兩個向相反方向傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動，相遇時將碰撞消失；人體或動物的體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng) — 體液調(diào)節(jié)。體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞在下丘腦，參與體溫調(diào)節(jié)的激素主要有甲狀腺激素；高血糖是由于體內(nèi)的胰高血糖素分泌過多，而胰島素分泌過少引起；水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，下丘腦分泌抗利尿激素，由垂體釋放，作用于集合管、腎小管。腦內(nèi)的下丘腦垂體或有關(guān)神經(jīng)受損，使抗利尿激素分泌減少，水分的重吸收減少，尿量增多。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標記。 （ 2020海南） ，錯誤的是（ ） A．血液中甲狀腺激素增加時會促進垂體分泌促甲狀腺激素 B．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量 C．內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，然后作用于靶細胞 D．淋巴中的淋巴細胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液 A（ 2020北京） 31.（ 14分）環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。為研究環(huán)境激素 H對小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響，用玉米油和環(huán)境激素 H分別處理對照組和試驗組雄性小鼠（每千克體重注射 ，每天 1次，連續(xù) 21天， n=20）。實驗結(jié)束后，對每只小鼠產(chǎn)生的精子計數(shù)。實驗內(nèi)容及結(jié)果見下表。 對照組 實驗組 1 2 注射物 玉米油 H（濃度 100mg/L） H（濃度 200mg/L） 精子數(shù)均值（ 107個） 請分析并回答： （ 1）表中數(shù)據(jù)顯示，環(huán)境激素 H濃度增高，小鼠生成精子數(shù)______。 減少 （ 2）小鼠腦中的 ________調(diào)節(jié) _______釋放的相關(guān)激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睪丸中 ______細胞（ 2n）經(jīng) ___________發(fā)育來的。 （ 3）正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會抑制腦中相關(guān)激素的釋放，該調(diào)節(jié)方式稱為 _____________。 （ 4）有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失，這是精子 DNA分子發(fā)生 ________和 DNA片段 _______所致。 （ 5）環(huán)境激素可沿著 ________傳遞進入人體，被靶 ______接受后干擾精子生成，從而使人的生育能力降低。 垂體 下丘腦 精原 減數(shù)分裂 負反饋調(diào)節(jié) 斷裂 丟失 食物鏈 細胞 （ 2020天津） 8.（ 18分）根據(jù)下列實驗結(jié)果回答問題。 實驗一：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實施切除手術(shù)，一段時間后隨機等分成四組，分別注射激素及生理鹽水 30天，結(jié)果如圖 1。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標記。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2020年 1月 15日，漢水丑生標記。 （ 1）該實驗的目的是探究 ______________________ 。 （ 2）手術(shù)應(yīng)切除 ____________ 。每次注射各激素的量應(yīng)按照 ______________________來計算。 胰島素和生長激素對大鼠生長的影響 垂體和胰腺 單位體重注射量乘以體重 “漢水丑生的生物同行”超級群大型 公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得 以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標記。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2020年 1月 15日，漢水丑生標記。 0 （ 3）圖 1表明胰島素具有 _____________________ 的作用，胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng) _________ （小于 /等于 /大于）它們單獨作用之和。 促進大鼠生長（及加強生長激素的促生長作用） 大于 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標記。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2020年 1月 15日，漢水丑生標記。 0 實驗二：選取健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)，測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結(jié)果如圖 2。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標記。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2020年 1月 15日，漢水丑生標記。 0 降低 胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低，促進了組織細胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存，抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 （ 4）開始刺激后，血糖濃度將 _______，原因是 “漢水丑生的生物同行”超級群大型 公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得 以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標記。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標記。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2020年 1月 15日，漢水丑生標記。 胰島素 胰高血糖素 （ 5）圖 2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島 A細胞分泌。若要證實該結(jié)論，可在胰島組織中注射_______ ，通過檢測注射前后期周圍血液中 __________ 的濃度變化來確定。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。 2020年 1月15日，漢水丑生標記。 【 解析 】 （ 1）圖 1的橫坐標為注射生理鹽水、胰島素、生長激素、胰島素和生長激素的天數(shù)，縱坐標為體重，可推知該試驗的目的是探究胰島素好生長素對大鼠生長的影響。 （ 2）為排除體內(nèi)的胰島素和生長激素的影響，手術(shù)應(yīng)切除垂體也胰腺，在動物實驗中，每次注射試劑的量應(yīng)按照單位體重注射量乘以體重來計算。 （ 3）注射胰島素的大鼠的體重大于注射生理鹽水的大鼠的體重，說明胰島素具有促進大鼠生長的作用。據(jù)圖，注射胰島素和生長激素的大鼠的體重大于注射生長激素的大鼠的體重，也大于注射胰島素的大鼠的體重，說明胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)大于他們單獨作用之和。 【 解析 】 （ 4）據(jù)圖 2，開始刺激后，胰島素濃度上升，胰高血糖素濃度下降，血糖濃度將下降 。 （ 5）若要證實胰島素直接抑制胰島 A細胞分泌，可在胰島組織中注射胰島素，再檢測注射前后期周圍血液中胰島血糖素的濃度變化，胰島血糖素濃度下降了，即可證明。 誤區(qū)： 高中生物必修 3教材上提到胰島素具有降血糖的作用，并沒有談及胰島素具有促進動物生長的作用，本題中的實驗— 給出了注射生理鹽水和注射胰島素的大鼠體重對比，可推知胰島素具有促進動物生長的作用，不要局限于教材，解題時要從題干新前景出發(fā)，這是考生應(yīng)該注意的一個雷區(qū)。 （ 2020福建） 4. 研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致（ ） A. 細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高 B. 細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低 C. 細胞加速攝取血糖，血糖水平過高 D. 細胞加速攝取血糖，血糖水平過低 A （ 2020廣東） 27．（ 16分）血糖平衡對機體生命活動具有重要作用。圖 11是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答： （ 1）當機體處于低血糖狀態(tài)時， 如果機體通過途徑① → ② → ③使 血糖水平恢復(fù)正常，其主要機理 是 ____________分泌增多，促進 了 ________分解成葡萄糖，使血 糖水平升高。 （ 2）如果機體長期處于高血糖狀 態(tài)，可能的原因是胰島 _____細胞 受損，導(dǎo)致體內(nèi) _________分泌減 少。 胰高血糖素 肝糖原 B 胰島素 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動：歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品，版權(quán)所有，不得以任何形式用于商業(yè)目的。2020年 1月 15日，漢水丑生標記。 （ 3）胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要 _________、 _________和 __________等細胞器直接參與。激素合成時所需的能量，主要由細胞呼吸產(chǎn)生的 _______直接提供。 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 ATP （ 2020江蘇） 3（ 6分）人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響?，F(xiàn)有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰島 B細胞被自身免疫反應(yīng)所破壞，丙的胰島 B 細胞功能正常，體 內(nèi)含有抗胰島素受體 的抗體。 請回答下列 問題： （ 1）甲在某次運動 前后血糖濃度的變化如右圖所示。 bc段血糖濃度下降的直