【總結(jié)】高等動物的個體發(fā)育翔宇教育集團監(jiān)利總校高等動物的個體發(fā)育翔宇教育集團監(jiān)利總校孫月平蛙的受精卵蝌蚪(幼體)成蛙胚胎發(fā)育胚后發(fā)育個體發(fā)育(性成熟)原腸胚受精卵卵裂囊胚組織、器官和系統(tǒng)的分化幼體
2025-05-06 12:09
【總結(jié)】動物的繁殖和個體發(fā)育蒲淑萍生物繁殖的基本類型?無性生殖裂殖(二分裂生殖):細(xì)菌、原生動物芽殖(出芽):酵母菌、水螅斷裂生殖(再生):海綿、渦蟲、海星、珊瑚、植物扦插單性生殖(孤雌生殖):卵未經(jīng)受精而直接發(fā)育成雄性個體(蜜蜂、螞蟻)或雌性個體(輪
2024-08-25 01:27
【總結(jié)】人類胚胎的成長制作/解說:沈藝受精卵來自父方的原核和來自母方的原核正在交融,這兩個原核內(nèi)攜帶的DNA物質(zhì)決定了孩子的一切。卵裂受精卵開始分裂,成為兩個細(xì)胞受精卵一邊分裂,一邊向子宮移動,到達(dá)子宮需7-8天卵裂兩細(xì)胞變成了四細(xì)胞,八細(xì)胞、、、、、、...卵裂受精后8天囊胚
2024-11-09 09:11
【總結(jié)】生物的個體發(fā)育教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo) 了解高等植物受精卵發(fā)育成胚、受精極核發(fā)育成胚乳的過程,理解個體發(fā)育的概念;了解從受精卵、囊胚、原腸胚至形成幼體的胚的發(fā)育過程;了解蛙胚后發(fā)育的主要特點;理解個體發(fā)育的一般概念。能力目標(biāo) 通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)被子植物生活史及相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生對知識進行歸納、綜合的學(xué)習(xí)能力;通過學(xué)習(xí)種子的形成有關(guān)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力;通過胚胎發(fā)育過程
2025-04-04 23:43
【總結(jié)】第4節(jié)動物疾病的控制·血吸蟲即將入侵長江岳陽縣湖州血防站站長:“這就標(biāo)志著我們的城市地區(qū)的血吸蟲病進入了一個比較嚴(yán)峻的階段,血吸蟲已進入了城市”...·血吸蟲病血吸蟲病是一種由感染了血吸蟲等毛蚴的釘螺傳染給人、畜的傳染病。人畜感染后,再通過其含有血吸蟲蟲卵的糞便污染有螺地帶水域,造成新的傳染性...
2024-11-09 09:10
【總結(jié)】策劃:漢水丑生組織:漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風(fēng)、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生(侯偉新疆烏魯木齊新世紀(jì)外國語學(xué)校)組織者:【川】飛鴻翼(洪翼四川省瀘州市納溪中學(xué))【魯】暖
2024-11-11 01:21
2024-11-11 08:54
【總結(jié)】課題:生物的個體發(fā)育授課教師:重慶市萬州龍駒中學(xué):王中華教學(xué)目的植物個體發(fā)育的過程。動物個體發(fā)育過程。教學(xué)難點植物種子各部分的染色體數(shù)量變化。知識重點教學(xué)過程備注引入問題1:個體發(fā)育的含義?絕大多數(shù)進行有性生殖的生物,其個體發(fā)育是從一個受精卵開始的,所以大多數(shù)生物個體
2025-04-04 23:52
【總結(jié)】思考題::生殖、原口動物、后口動物、生物發(fā)生律、個體發(fā)育、系統(tǒng)發(fā)育。?。?、囊胚的形式各有哪些?原腸胚形成的方式有幾種?,將來各分化形成什么組織或器官?3動物的生殖和個體發(fā)育生物的壽命各不相同,但終將衰老、死亡。生命的延續(xù)不是靠個體的長生不老,而是靠產(chǎn)生后代、代代
2025-04-26 12:52
【總結(jié)】必修3第二章動物生命活動的調(diào)節(jié)教學(xué)分析與建議教材課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生教師教育理念選擇什么樣的知識內(nèi)容來編寫教材,以什么樣的順序編排這些內(nèi)容并不重要,重要的是用什么樣的理念去支撐它、用什么樣的思路去組織它、用什么樣的方
2024-11-12 01:30
2024-11-11 02:50
【總結(jié)】動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)一、激素調(diào)節(jié)與行為?激素題解在動物的那些行為中表現(xiàn)明顯??請用最簡單的表述方法,總結(jié)一下激素調(diào)節(jié)的作用機理。?出課本上的例證外,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和初中所學(xué)知識舉一些激素對動物行為調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用的實例。垂體促性腺激素性腺催
2024-11-12 17:22
2024-11-11 01:20
【總結(jié)】第二節(jié)人和動物體生命活動的調(diào)節(jié)一、體液調(diào)節(jié)基礎(chǔ)回顧一)、體液調(diào)節(jié)1概念:某些(如激素、CO2)通過的傳送,對人和動物體的生理活動進行的調(diào)節(jié)。2體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容是二)、動物激素的種類和生理作用1人體內(nèi)主要激素的分泌腺體及生理作用1)
【總結(jié)】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境(個體水平)的穩(wěn)態(tài):生理學(xué)家將正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變,而是指一種可變的相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能,通過免疫,機
2024-11-09 02:08