高一生物生物科學的學習過程(編輯修改稿)
2024-12-17 01:20 本頁面
【文章內容簡介】 典例 有人設計實驗探究有機肥是否能提高土壤肥力并優(yōu)于化肥。實驗分為兩組，一組農田施有機肥，一組農田施化肥。該實驗設計缺少 ，也不施用化肥的對照田 本實驗控制的單一變量是有機肥的有無，實驗設計應遵循對照原則。本實驗中還應有空白對照，即不做任何實驗處理的對照組。 【 規(guī)范解答 】 選 B。本題為探究性實驗。探究性實驗應遵循對照原則和單一變量原則。本題控制的單一變量為對農田施用的肥料種類，在設置對照時，一組施用有機肥，一組施用化肥，還缺少既不施用有機肥也不施用化肥的空白對照組。 實驗設計要符合實驗設計原則，本題缺乏空白對照實驗，即施肥后植物生長狀況的共同參照標準。 1．最先對“自然發(fā)生說”提出質疑的科學家是（ ） 【 解析 】 選 A。在給出的四位科學家中雷迪首先通過觀察提出了質疑并進行了實驗 ,斯巴蘭扎尼也通過實驗否定 “ 自然發(fā)生說 ” ，而巴斯德最終通過實驗得出結論 ,證明 “ 自然發(fā)生說 ” 是錯誤的。只有尼達姆是 “ 自然發(fā)生說 ” 這一論點的支持者。 “蛆是從哪里來的”，實驗中，他考察的單一變量是（ ） 【 解析 】 選 C。本題考查雷迪實驗中的單一變量。通過閱讀教材可知，蒼蠅是否與肉接觸是本實驗的單一變量。 ，都需要實驗加以解決，在進行實驗設計時必須遵循（ ） 【 解析 】 選 D。本題考查實驗設計應遵循的三個主要的基本原則。單一變量原則、等量原則、對照原則是科學實驗應遵循的主要基本原則。 4．下列哪種提法使斯巴蘭扎尼的實驗缺少足夠的證據(jù)否定“自然發(fā)生說”（ ） A．肉湯加熱時間不夠長 B．軟木塞不能完全隔絕細菌 C．沒有設計對照實驗 D．燒瓶中缺少足夠的氧氣 【 解析 】 選 D。斯巴蘭扎尼的實驗，密封阻擋了外部微生物，密封使瓶內缺氧，缺少了微生物自然發(fā)生的條件，加熱殺死了內部微生物，微生物都不能自然發(fā)生，所以選 D。 5.“ 天地合氣萬物有生”“腐草為螢”和“蟬固朽木所化也” 這些說法與下列哪位科學家所支持的生物學觀點一致（ ） 【 解析 】 選 B。 “ 天地合氣萬物有生 ”“ 腐草為螢 ”
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