八年級上學(xué)期語文第6單元測試題及答案北師大版(編輯修改稿)
2024-12-17 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們讀出了集體的力量； ____________________， ____________________________。 默寫：（ 4 分） ⑴何當共剪西窗燭， 。 ⑵ ，白雨跳珠亂入船。 ⑶雁過也，正傷心， 。 ⑷往事越千年，魏武揮鞭， 。 二、 閱讀 （ 40分） （一）（ 20 分） 雨不但可嗅，可親，更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨，只要不是石破天驚的臺風暴雨，在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天，無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽去總有一點凄涼，凄清，凄楚，于今在島上回味，則在凄楚之外，再籠上一層凄迷了，饒你多少豪情俠氣，怕也經(jīng)不起三番五次的風吹雨打。 一打少年聽雨，紅燭昏沉。再打中年聽雨，客舟中江闊云低。三打白頭聽雨的僧廬下 ，這更是亡宋之痛，一顆敏感心靈的一生：樓上，江上，廟里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一場摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，該是一滴濕漓漓的靈魂，窗外在喊誰。 文中畫線句子，化用了宋代詞人 的《 》一首詞作，這首詞寫了詞人少年、壯年、老年聽雨的情景和感受，請你寫出這首詞的下片：（ 6 分） ， 。 ， 、 。 這一段主要寫作者 “聽雨 ”，從聽覺上來說，作者聽出了什么？（ 3 分） 作者寫島上聽雨比大陸聽雨更多了一層凄迷，這是為什么呢？（ 2 分） 作者寫到了少年聽雨，中年聽雨和白頭聽雨實際上表明的是什么？（ 5 分） 1 文段最后一句話 “窗外在喊誰 ”，請根據(jù)文意推測 “誰 ”在喊呢？ “喊 ”的是什么呢？（ 4分） （二）（ 20 分） 夜 雨詩意 記得幾年前我在廬山上旅行的時候，常常能在荒嶺草徑邊看到一座座坍弛的屋基，從屋基的用料看，絕不是山民的居舍，而應(yīng)該是精雅別墅的所在。不知是哪些富有的雅士詩興突發(fā)，要在這兒離群索居，獨享自然。然而，他們終于沒有住久，我想多半是因為無法消受荒山夜雨時可怖的氛圍。但毫無疑問，此間的詩意卻是焉與倫
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