【文章內(nèi)容簡介】 互換算（四）作業(yè)（5分鐘）測得65/35滌/棉紗30絞（每絞長100m），求它的特?cái)?shù)、英制支數(shù)、公制支數(shù)、和直徑（）。測得某批55/45滌/毛精梳雙股線20絞（每絞長50m），求它的特?cái)?shù)和公制支數(shù)。（五）教學(xué)后記 此次課程利用邊講概念邊運(yùn)算方式教學(xué)，能較好地增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，增加學(xué)生興趣，提高教學(xué)效率。課次九：紗線的捻度和紗線的毛羽一、教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)紗線捻度的定義，認(rèn)識(shí)加捻對(duì)成紗質(zhì)量的影響，了解紗線毛羽對(duì)織物生產(chǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量的影響，以及當(dāng)前常用的減少毛羽的措施。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn)：紗線的加捻指標(biāo)及相互運(yùn)算關(guān)系，加捻對(duì)紗線性質(zhì)的影響。 2．教學(xué)難點(diǎn)：紗線毛羽及其對(duì)織物風(fēng)格的影響。三、教學(xué)與學(xué)習(xí)建議教學(xué)建議：授課方法：講述法，講練結(jié)合法。由于毛羽對(duì)織物外觀有著直接的影響，所以近年來毛羽問題越來越受到人們的重視，建議老師提前引導(dǎo)布置學(xué)生查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料，安排適當(dāng)?shù)恼n堂討論，這樣可以加深對(duì)內(nèi)容的理解和興趣，幫助學(xué)生提高總結(jié)歸納能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而收益終身。學(xué)習(xí)建議：積極參與課堂討論，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)實(shí)際上是自己努力思考并使自己知識(shí)條理化的過程，同時(shí)傾聽其他同學(xué)的觀點(diǎn)擴(kuò)大思路，使所學(xué)的知識(shí)掌握得更牢固更深入，這對(duì)于學(xué)好課程及自學(xué)能力的培養(yǎng)都有極大的幫助。四、課時(shí)安排：2課時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程（一）復(fù)習(xí)與提問（5分鐘）（二）新課內(nèi)容 加捻在短纖維成紗中的作用（掌握） （30分鐘）加捻指標(biāo)和捻度測試（熟悉） 加捻對(duì)紗線性質(zhì)的影響（了解）紗線的毛羽（了解）（20分鐘）減少毛羽的措施（了解）（20分鐘） （三）小結(jié)（10分鐘） 加捻指標(biāo)與相互間的運(yùn)算 歸納減少紗線毛羽的措施（四）作業(yè)（5分鐘）名詞解釋：紡織纖維、化學(xué)纖維、紗線、織物。列出紡織纖維的分類表。（五）教學(xué)后記 此次課程利用先查閱資料后討論的方式教學(xué)，能較好地增加學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和自學(xué)能力的養(yǎng)成。課次十：織物的幾何特征和結(jié)構(gòu)因素一、教學(xué)目標(biāo)： 了解織物幾何和結(jié)構(gòu)方面的基本概念及結(jié)構(gòu)因素的表示方法。掌握織物幾何和結(jié)構(gòu)因素的測試方法。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：機(jī)織物的幾何和結(jié)構(gòu)因素的基本知識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn)：針織物的幾何和結(jié)構(gòu)因素。三、教學(xué)與學(xué)習(xí)建議教學(xué)建議：授課方法：講述法，講練結(jié)合法根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)選取教學(xué)內(nèi)容，確定講解重點(diǎn)準(zhǔn)備機(jī)織物、針織物實(shí)物樣品及相關(guān)圖片供課堂講解用。學(xué)習(xí)建議：認(rèn)真聽講，對(duì)照實(shí)物樣品及相關(guān)圖片理解有關(guān)內(nèi)容。四、課時(shí)安排：2課時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程（一）復(fù)習(xí)與提問（5分鐘）（二）新課內(nèi)容 機(jī)織物幾何和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí) （掌握）（30分鐘） 針織物幾何和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí) （掌握） （35分鐘）1 織物的幾何和結(jié)構(gòu)因素的實(shí)際應(yīng)用（了解）（10分鐘）1機(jī)織物結(jié)構(gòu)因素的表示方法（掌握）（三）小結(jié)（5分鐘）1 機(jī)織物、針織物幾何結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí)。機(jī)織物結(jié)構(gòu)因素的表示方法（四）作業(yè)（5分鐘）某織物規(guī)格表示如下：157，1010472386；請(qǐng)說明它們的意義。通過實(shí)物說明機(jī)織物、針織物幾何結(jié)構(gòu)的差異。（五）教學(xué)后記 此次課程采用看著實(shí)物及圖片講解的方式教學(xué)，能較好地幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，增加學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。課次十一：紡織纖維和紗線的力學(xué)性質(zhì)（1）一、教學(xué)目標(biāo)： 通過本課題的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一次拉伸斷裂性質(zhì)的基本指標(biāo)及測試方法；了解拉伸全過程的性質(zhì)指標(biāo)及其物理意義。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn)：拉伸全過程的性質(zhì)。 2．教學(xué)難點(diǎn)：拉伸全過程的性質(zhì)指標(biāo)及其物理意義。三、教學(xué)與學(xué)習(xí)建議教學(xué)建議：授課方法：對(duì)比法，歸納法根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)選取教學(xué)內(nèi)容，明確講解重點(diǎn) 理論教學(xué)聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)、生活中有關(guān)現(xiàn)象闡述便于學(xué)生理解講解、討論與實(shí)驗(yàn)分析相結(jié)合學(xué)習(xí)建議：理解的基礎(chǔ)上加以記憶，認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，與《機(jī)織學(xué)》有關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來學(xué)習(xí)。四、課時(shí)安排： 2課時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程（一）復(fù)習(xí)與提問（5分鐘）（二）新課內(nèi)容 一次拉伸斷裂性質(zhì)的基本指標(biāo)（掌握）（35分鐘）拉伸斷裂強(qiáng)力強(qiáng)度拉伸全過程中的性質(zhì)（掌握）（40分鐘）拉伸曲線拉伸全過程中的性質(zhì)指標(biāo)（三）小結(jié)（5分鐘）1 拉伸全過程的性質(zhì)指標(biāo)及其物理意義。1 舉例并討論拉伸全過程的性質(zhì)的應(yīng)用。（四）作業(yè)（5分鐘）求特?cái)?shù)制和旦數(shù)制斷裂強(qiáng)度和斷裂長度。哪些指標(biāo)可用來表示纖維或紗線在拉伸全過程中的性質(zhì)？并說明它們的物理含義。（五）教學(xué)后記 示范一次拉伸斷裂性質(zhì)，結(jié)合實(shí)際事例講解拉伸全過程性質(zhì)，能較好地幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，增加學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率。課次十二：紡織纖維和紗線的力學(xué)性質(zhì)（2）一、教學(xué)目標(biāo)： 通過本課題的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)通過觀察拉伸曲線，比較纖維和紗線的拉伸性質(zhì)，并能根據(jù)織物的服用性能合理選擇纖維；學(xué)會(huì)分析蠕變、應(yīng)力松弛、疲勞產(chǎn)生的原因及實(shí)際生產(chǎn)中的預(yù)防措施。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：紗線多次拉伸循環(huán)特性教學(xué)難點(diǎn)：蠕變、應(yīng)力松弛、疲勞產(chǎn)生的原因及實(shí)際生產(chǎn)中的預(yù)防措施。三、教學(xué)與學(xué)習(xí)建議教學(xué)建議：授課方法：對(duì)比法，歸納法根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)選取教學(xué)內(nèi)容，明確講解重點(diǎn) 理論教學(xué)聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)、生活中有關(guān)事例闡述便于學(xué)生理解學(xué)習(xí)建議：理解的基礎(chǔ)上加以記憶，與纖維熱學(xué)性質(zhì)、生產(chǎn)工藝有關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來學(xué)習(xí)。四、課時(shí)安排： 2課時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程（一）復(fù)習(xí)與提問（5分鐘）（二）新課內(nèi)容常見纖維的拉伸曲線（了解）（10分鐘）紗線多次拉伸循環(huán)特性（掌握）（40分鐘）蠕變和應(yīng)力松弛拉伸變形的種類纖維和紗線的彈性疲勞纖維和紗線力學(xué)性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用（熟悉）（20分鐘）（三）小結(jié)（10分鐘）1 拉伸曲線的作用1 蠕變、應(yīng)力松弛、疲勞產(chǎn)生的原因及實(shí)際生產(chǎn)中的預(yù)防措施。（四）作業(yè)（5分鐘）解釋下列名詞：彈性、彈性回復(fù)率、蠕變、應(yīng)力松弛、疲勞。拉伸變形分幾類？并簡述其特點(diǎn)。根據(jù)應(yīng)力應(yīng)變曲線，比較普通棉型滌綸和棉型粘膠纖維的拉伸性質(zhì)。（五）教學(xué)后記 蠕變、應(yīng)力松弛、疲勞產(chǎn)生的原因及實(shí)際生產(chǎn)中的預(yù)防措施這部分內(nèi)容與生產(chǎn)工藝結(jié)合緊密，要求學(xué)生課后閱讀其他專業(yè)課的相關(guān)內(nèi)容，增加對(duì)本課程內(nèi)容的理解。課次十三：織物的力學(xué)性質(zhì)（1）一、教學(xué)