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正文內(nèi)容

老師生存狀況調(diào)查報告(編輯修改稿)

2024-08-29 21:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 女教師懷上二孩或者正準備生二孩,家庭壓力導致部分教師工作疲于應付。教師職業(yè)收入過低。 一談到職業(yè)倦怠,幾乎所有的教師都會這樣講:“一個月就那么點工資,強勉養(yǎng)家糊口,還要求你做這做那,老師們不煩才怪呢!能敷衍去完成就不錯了。”這話說的一點都不過分。自古以來,教師被譽為“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”,并被定下了“樂守清貧、甘于奉獻”的行為準則。在世人眼中,教師就應該是精神上的富有者,物質(zhì)上的貧困者。然而,教師是人不是神,需要物質(zhì)生活,有追求高品質(zhì)生活的權力。檢查活動過于頻繁,干擾正常教學 教書育人是教師的天職,從事教育教學研究也是教師份內(nèi)的事。“備課、教學、批改作業(yè)、輔導差生、講公開課”這些常規(guī)工作何嘗不是教師們夢寐以求的事?然而如今教師們平日忙碌的事務并不是那么單純。許多行政部門都可以向教育安排工作,而這些工作都需要教師去辦理。例如迎接各級各類檢查。承擔各級領導部門活動,可以說這類檢查、活動每月有,每周有,這些工作都是教育教學之外的事務,有些工作是短期的,有些確是貫穿整個學期,加重了教師的工作負擔。5. 個人價值不容易得到肯定。 一所學校里,能夠取得
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