某小學(xué)年度春季學(xué)校教育工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-28 22:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好變動(dòng)生的佐證工作。中心學(xué)校、縣局將定期或不定期下校進(jìn)行檢查，以規(guī)范和完善我縣小學(xué)學(xué)籍管理。三、盤(pán)活科研，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)本學(xué)期，我校將繼續(xù)在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，充分發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，關(guān)注課改，挺立潮頭，搏擊風(fēng)浪，開(kāi)創(chuàng)“蓮花新清競(jìng)綻放，桃李芬芳滿園春”的課程改革新局面。 “校本”教研，有效開(kāi)展。我校將課改實(shí)驗(yàn)作為領(lǐng)導(dǎo)工作的重要組成部份，納入我校的發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，定期商討課改實(shí)驗(yàn)工作，重視調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況，研究新問(wèn)題。我校就擬成立了新課改領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、各年級(jí)各學(xué)科教師為組員，由備課組長(zhǎng)主持教研，教研員負(fù)責(zé)具體事務(wù)，各任課教師為執(zhí)行者，把新課改的各項(xiàng)工作由上而下，層層推進(jìn)。建立實(shí)驗(yàn)工作的支持網(wǎng)絡(luò)，實(shí)踐“校本”教研：教研力求每師一節(jié)公開(kāi)課，做到“五個(gè)有”、“五個(gè)輕重”、“五個(gè)一”——一個(gè)教研主題、一堂觀摩課、一份材料、一個(gè)研討會(huì)、一點(diǎn)收獲。同時(shí)收集好開(kāi)課的教案（教學(xué)設(shè)計(jì)），教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明，教后反思，集體研討評(píng)課的會(huì)議記錄、評(píng)價(jià)表等材料，力求通過(guò)反思、互助、研討，達(dá)到共同提高。 課題研究，深入實(shí)踐。要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革的意見(jiàn)》(閩教基〔2010〕1號(hào))，深入學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件等材料。要針對(duì)當(dāng)前課改普遍存在的問(wèn)題，組織開(kāi)展多種形式教研活動(dòng)、專題研修和教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變理念，改進(jìn)教法，努力探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的課堂教學(xué)新策略、新方法和新模式，切實(shí)提高新課程的實(shí)施能力。要積極鼓勵(lì)教師參與課題研究，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做教育科研的帶頭人，對(duì)已立項(xiàng)的課題（省課題：農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)有效性的行動(dòng)研究；市課題：新課程理念下轉(zhuǎn)變教學(xué)方式策略研究）要加強(qiáng)過(guò)程性管理，并按計(jì)劃進(jìn)行階段性總結(jié)或組織結(jié)題驗(yàn)收。要繼續(xù)關(guān)注和扶持農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作，繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展縣教科研共同體教學(xué)研討互動(dòng)交流活動(dòng)，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校間課改的交流合作。要注重配備必備的教學(xué)資源，征訂必要的教學(xué)報(bào)刊雜志，建立學(xué)科資源庫(kù)和課程信息中心，為新課程實(shí)施提供豐富的課程資源支撐。四、注重全面，推進(jìn)素質(zhì)教育 堅(jiān)持文化引領(lǐng)。讓讀書(shū)成為習(xí)慣。本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展“誦讀古詩(shī)”活動(dòng)，強(qiáng)文化底氣，各個(gè)班級(jí)成立班級(jí)圖書(shū)柜，精心打造“書(shū)香校園”。同時(shí)，學(xué)校把讀書(shū)與個(gè)人理想、人格教育結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)以演講、競(jìng)賽、征文等方式在全校上下掀起讀書(shū)熱潮，培養(yǎng)小文學(xué)愛(ài)好者。 建設(shè)校園文化。要繼續(xù)開(kāi)展“校園文化十個(gè)一”、“班級(jí)文化十個(gè)一”建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)消除臟、亂、差的現(xiàn)象，從細(xì)處管理，確保學(xué)校凈化、美化、教育化、藝術(shù)化，使校園文化真正成為塑造學(xué)生良好品
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