明星學校年度第一學期工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-28 21:30 本頁面
【文章內容簡介】 諧環(huán)境，促進學生全面發(fā)展和健康成長。 1整合德育力量，完善德育管理工作機制。要繼續(xù)抓好德育骨干隊伍建設，大力營造人人都是德育工作者的育人氛圍，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制，切實加強未成年人的思想道德建設。1鞏固區(qū)行為規(guī)范示范校達標成果，按市行為規(guī)范示范校的達標要求，加強日常管理，進一步規(guī)范中小學生的日常行為，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。強化不同學段不同年級學生的道德素質要求，在實踐中內化為自覺行動，促進學生良好禮儀和文明習慣的養(yǎng)成，初步形成學校行規(guī)教育的特色。1落實“兩綱“教育，以弘揚奧運精神為主題，開展愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育。以《開發(fā)生命教育資源，提升學生生命意識的實踐研究》區(qū)級重點課題研究為抓手，開展系列生命教育活動。根據不同學段不同年級進行有針對性主題教育與實踐體驗活動，樹立正確的價值觀和生命觀。積極開展心理健康教育、法制教育、安全教育、廉潔教育和網絡道德教育。安排專人定期對學生進行心理健康教育，提高學生心理健康教育的質量和水平。要把社會主義榮辱觀教育、廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內容，培育青少年正確的價值觀念。加強對青少年學生的網絡道德的引導，著力建設班級、學校等網上活動，搭建師生交流的新平臺。2大隊部要以隊的基礎建設為重點，以創(chuàng)建市雛鷹大隊為目標,創(chuàng)造性開展好教師節(jié)、慶國慶、迎新年和與秀清希望小學手拉手特色活動，使少先隊員、兒童團員的個性得到張揚，培養(yǎng)良好的道德習慣和自主實踐創(chuàng)新能力，促進每一位學生個性的全面發(fā)展。 2加強學校、家庭、社區(qū)融合互動，建立開放型德育工作新體制。鞏固區(qū)優(yōu)秀家長學校的創(chuàng)建成果，重視家校聯系，推進家庭教育現代化工作，提升學校指導家庭教育的能力。進一步完善與社區(qū)融合互動的制度，挖掘教育資源，拓展育人空間。2健全未成年人保護工作機制，積極推進學校周邊環(huán)境建設，繼續(xù)保持市“平安校園”的創(chuàng)建成果。加強對學校師生的安全教育和校園車輛管理，杜絕校園傷害事故，提高學校安全工作管理水平。四、踐行課改理念，深化課程與教學改革，提高教育教學質量，2進一步完善教學管理制度建設，滲透人性化管理理念，注重精細化管理。加強教學過程管理的研究，實行層層負責制，明確職責、分工協作，形成長效教學管理機制。完善教學質量監(jiān)控機制，建立一套符合九年一貫制校情的質量評價辦法，重點要以考試質量分析和考后改進跟蹤為抓手，充分發(fā)揮考試評價的功能。2組織全體教師學習新基礎教育理論、研讀二期課改學科課程標準，轉變教育教學觀念，提高教師的學識水平和業(yè)務能力。要切實把先進教育理念內化為日常教學行為，大力推進二期課改的實施和新基礎理論的推廣，著力體現校本化和個性化。2高起點、高標準的推進教研組建設。要加強教研組常規(guī)建設，積極爭創(chuàng)區(qū)優(yōu)秀教研組；提高備課組在學科教學研究工作的針對性和實效性；鼓勵教師積極開展以課后反思為主的校本研修，提高校本研修的針對性和實效性，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。2積極開展“二期課改”全員培訓與校本研修活動。通過第五屆教學比武、新進教師展示和新教師匯報等教學實踐活動，切實把先進的教育理念內化為日常教學行為，改進教學模式和教學方法，優(yōu)化課堂教學，實現三維目標的
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