【總結(jié)】比一比北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,了解平均數(shù)的意義,體會平均數(shù)的必要性,學會計算簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。，并能根據(jù)統(tǒng)計圖解決一些簡單的實際問題。，增強與他人交流的意識和能力。樂從小牛小猴小豬小猩小獅虎虎猩猩鹿鹿熊熊
2024-11-10 23:56
【總結(jié)】認識面積北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體實例和畫圖活動，認識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。認識面積導入新課認識物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習返回主頁圖1圖2下面的圖形,哪
2024-11-29 05:14
【總結(jié)】什么是面積北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體的實例和實踐活動，使同學們認識圖形面積的含義。2.使同學們經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗。（）（）（）（）（）（
2024-12-11 07:49
【總結(jié)】執(zhí)教:貴港市港北區(qū)新世紀學校馮麗娟課程標準實驗教材三年級下冊認識面積導入新課認識物體表面的大小方法的探究方法策略的擇優(yōu)鞏固練習返回主頁圖1圖2下面的圖形,哪個是封閉圖形?總結(jié)：物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。
2024-11-29 05:51
【總結(jié)】面積和面積單位北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體的實例和實踐活動，使同學們認識圖形面積的含義。2.使同學們經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性，豐富自己的經(jīng)驗。看看數(shù)學課本的封面和鉛筆盒蓋的面，說出哪一個比較大，哪一個比較小。你能比出哪一張大些，哪一張小些嗎？如果把每
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊什么是面積學習目標1.結(jié)合具體實例和畫圖活動，認識圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程，體驗比較策略的多樣性。物體表面圖形大小面積下面方格中哪個圖形的面積大？
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標，體會面積換算的必要性，以及面積單位之間的換算關(guān)系。，解決一些簡單的實際問題。5米10米4米28分米99厘米1米
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊鋪地面學習目標1.結(jié)合解決問題的具體情境，體會面積換算的必要性，以及面積單位之間的換算關(guān)系。2.能進行簡單的面積換算，解決一些簡單的實際問題。常用的長度單位有哪些？每相鄰的兩個長度單位間的進率是多少？常用的面積單位有哪些？1平方厘米1厘米邊長1
2024-11-11 01:56
【總結(jié)】第一篇：王放--北師大三下數(shù)學《什么是面積》教學設(shè)計 北師大版三年級下冊《什么是面積》教學設(shè)計 桃園鎮(zhèn)桃南小學 王放 教材分析： “面積”是《數(shù)學課程標準》中“空間與圖形”領(lǐng)域的內(nèi)容。本節(jié)課...
2024-10-20 08:59
【總結(jié)】分一分北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步理解分數(shù)的意義，并能認、讀、寫簡單的分數(shù)，知道分數(shù)的各部分名稱。體會學習分數(shù)的必要性。2.培養(yǎng)同學們獨立思考、探究學習的能力及思維的靈活性。你能用什么方式來表示一半呢？分數(shù)線2分母1分子讀作：二分之一。分數(shù)的寫法：
2024-11-11 00:03
【總結(jié)】分蛋糕爸爸吃的這三塊是整個蛋糕的()()小明吃的這兩塊是整個蛋糕的()()366162媽媽吃的這一塊是整個蛋糕的()()紅色部分黃色部分藍色部分占正方形的幾分之幾小方塊的個數(shù)把正
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過畫圖等操作活動，進一步體會對稱圖形的特征，能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2.感知現(xiàn)實世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象。仔細看：樹葉的構(gòu)造有什么特點？
【總結(jié)】比大小北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標，認識簡單的分數(shù)。。用分數(shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分數(shù)表示下圖的涂色部分。陰影部分是原圖的二分之一嗎？陰影部分是原圖的二份之一嗎？陰影部分是原圖的二份之一嗎？下面哪個圖里的涂色部分是
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊認識分數(shù)學習目標1.結(jié)合具體情境初步認識分數(shù)，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每份都可以用幾分之一表示。2．知道分數(shù)各部分的名稱，能正確讀、寫分數(shù)。6個橘子平均分給兩人,每人分幾個？（3）4個檸檬平均分給兩人，每人分幾個？（2）2個香蕉平均分給兩人，每人分幾個？
2024-11-29 04:43
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊鋪地面1.能靈活應(yīng)用面積計算的知識，合理地解決鋪地磚的實際問題。2.在合作、探索和實踐中體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，感覺數(shù)學的作用與價值，逐步培養(yǎng)數(shù)學意識。教學目標：一、口答：3米2=（）分米24分米2=（
2024-11-15 03:14
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