【總結】分數(shù)的認識北師大版三年級下4個蘋果小紅和英英該怎么分才公平呢？21分數(shù)各部分的名稱和讀、寫法43……分子……分數(shù)線……分母讀作：四分之三。寫法：先寫分數(shù)線，再寫分母，最后寫分子。（平均分的份數(shù)）（把一個整體平均分）（取的份數(shù)）折一折（將正方形平均分成4份）
2024-11-28 23:30
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標，理解分數(shù)的意義，會用涂一涂、圈一圈等方式，表示簡單的分數(shù)。、綜合、比較、抽象的能力。在下面的圖中涂上3種不同的顏色（紅、黃、藍色），并填空。（）（）（）
2024-12-11 07:48
【總結】《分一分》教學設計角杯小學劉玉琳教學內容：北師大版小學數(shù)學三年級下冊第六單元P67—68“分一分(一)”教學目標：1、知識與技能：初步理解分數(shù)的意義，并能認、讀、寫簡單的分數(shù)，知道分數(shù)的各部分名稱。體會學習分數(shù)的必要性。并培養(yǎng)學生獨立思考、探究學習的能力及思維的靈活性。2、過程與方法：玩中學——學中做——做
2024-11-19 02:07
【總結】1分一分北師大版三年級下冊第六章認識分數(shù)（第一課時）2一分蘋果一半ZHANGLANMU如何表示“一半”你打算怎樣表示“一半”？4平均分分兩份取一份認識ZHANGLANMU動手操作一
2024-12-11 15:51
【總結】北師大版三年級下冊第六單元認識分數(shù)荷花小學王世玉八字下面藏把刀。-----打一個字你能說說，下面的哪種分法是平均分嗎？（）（）（）××√你們能用平均分知識解決問題嗎？
【總結】分一分北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.初步理解分數(shù)的意義，并能認、讀、寫簡單的分數(shù)，知道分數(shù)的各部分名稱。體會學習分數(shù)的必要性。2.培養(yǎng)同學們獨立思考、探究學習的能力及思維的靈活性。你能用什么方式來表示一半呢？分數(shù)線2分母1分子讀作：二分之一。分數(shù)的寫法：
2024-12-11 07:49
【總結】教學目標，初步理解分數(shù)意義，體會學習分數(shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。兩個蘋果，平均每人分一個一個蘋果，平均每人分半個你用什么方式來表示一半呢？112一半可以用表示。12想一想這里的涂色部分都是整個圖形的。是不是是
2024-11-17 08:58
【總結】分一分（二）北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標，理解分數(shù)的意義，會用涂一涂、圈一圈等方式，表示簡單的分數(shù)。、綜合、比較、抽象的能力。我們來數(shù)一數(shù)，一共有7只蝴蝶，其中白蝴蝶3只，花蝴蝶4只。白蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的（）花蝴蝶只數(shù)占所有蝴蝶的（）我們用小方格來表示。
【總結】北師大版小學三年級下冊數(shù)學第五單元說說下面各圖中，陰影部分是不是占總面積的？說說下面各圖中，陰影部分是不是占總面積的？分數(shù)……分數(shù)線……分子……分母說說討論猜測延伸back用分數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。
2024-11-29 08:10
【總結】分一分(一)?新課程?新思想?新理念閩寧鐵東小學:馬旭四個蘋果，平均每人分()個兩個蘋果，平均每人分()個一個蘋果，平均每人分(？)個一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂上顏色，涂色部分是這
2024-11-29 05:51
【總結】教學目標，并能認、讀、寫簡單的分數(shù)，知道分數(shù)的各部分名稱。體會學習分數(shù)的必要性。并培養(yǎng)同學們獨立思考、探究學習的能力及思維的靈活性?！獙W中做——做中得——樂中驗。不但激發(fā)了同學們的學習興趣而且滲透了學習方法。、活躍同學們的思維，更深入的理解數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，使同學們熱愛生活、熱愛數(shù)學。八字下面藏把刀。
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標，初步理解分數(shù)意義，體會學習分數(shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。兩個蘋果，平均每人分一個一個蘋果，平均每人分半個你用什么方式來表示一半呢？112一半可以用表示。12一張正方形的紙平均分成四份。把其中一份涂
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標，初步理解分數(shù)意義，體會學習分數(shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。有4個蘋果,平均每人分得幾個?平均每人分得2個。有2每人分得幾個平均每人分得1有1個蘋果,平均每人分得幾個?平均每人得半個。用什么方式表示一半呢
【總結】合心小學耿海俠北師大版三年級數(shù)學下冊認識分數(shù)學習目標1.結合具體情境和直觀操作，初步理解分數(shù)意義，體會學習分數(shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式，表示簡單的分數(shù)。下面哪些圖形的涂色部分也可以用表示呢？12（）12
2024-11-10 23:56
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊1.結合具體情境及動手操作，初步理解分數(shù)的意義。2.會用折紙、涂色等方式表示簡單的分數(shù)。3.借助直觀演示、操作等方法，培養(yǎng)同學們的邏輯思維能力。學習目標平均每人得一個蘋果。平均每人得半個蘋果一半可以用表示21一張正方形的紙平均分成4份.
2024-11-30 11:36
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