【文章內(nèi)容簡介】 。四是改革晚自習(xí)教學(xué)，對口升學(xué)班的晚自習(xí)重點輔導(dǎo)對口高考內(nèi)容，就業(yè)班的晚自習(xí)安排技能之夜、書法之夜、活動之夜等活動，強化學(xué)生綜合素養(yǎng)提升。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙蘇鯊運。學(xué)校被批準為四川省現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作改革，探索“企業(yè)、學(xué)校共同參與，共同育人”的辦學(xué)模式改革。學(xué)校與企業(yè)對接，培訓(xùn)與崗位對接，學(xué)生與師傅對接，進一步提升了學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，進一步深化了校企合作關(guān)系，進一步強化了教師職業(yè)技能，進一步拓寬了貧困生求學(xué)之路。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄鶚驥鯀戲。不斷充實教學(xué)資源。20162017年度，學(xué)校重新規(guī)劃和建設(shè)汽修、汽車噴涂、航空服務(wù)、電子商務(wù)和旅游仿真等實訓(xùn)室，累計新建和改建實訓(xùn)室8個。目前，學(xué)校所有專業(yè)均按照專業(yè)教學(xué)需要設(shè)置了相應(yīng)實驗實訓(xùn)室。在此期間，學(xué)校不斷拓展校企之間的合作，形成穩(wěn)定的校企合作機制，共建有校外實訓(xùn)基地7個，為學(xué)生校外實習(xí)提供了場所。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶燈鰷軫。學(xué)校為進一步提升教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，增強學(xué)生職業(yè)技能，積極引進高質(zhì)量教學(xué)用品，下載和購買視頻、精品課程、試題庫、教學(xué)課件等教學(xué)資源。同時自己動手研究整合了原有的教材體系，形成了語文、數(shù)學(xué)、機械、計算機和電子等校本教學(xué)資源。通過研發(fā)、引進和整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為師生提供了豐富的教學(xué)資源。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖飭緡釷鯉憮。加強信息化建設(shè)，不斷提升辦學(xué)綜合實力。學(xué)校充分運用信息化手段，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量保障的科學(xué)性。注重信息化與校園文化有機融合，注重信息化與教育科研工作相結(jié)合，注重信息化與課堂教學(xué)相結(jié)合，注重信息化與對口升學(xué)、單招工作相得益彰，有機統(tǒng)一。學(xué)校先后投入60萬元完成了網(wǎng)絡(luò)升級改造以及中心機房建設(shè)，安裝了40個多媒體教室，打造了2個智慧教室，每位教師配備一臺電腦，實現(xiàn)了信息終端遍布校園，有線、無線雙網(wǎng)全面覆蓋校園。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠據(jù)實鰹贏。（三）師資隊伍培養(yǎng)工作有效開展推進教師專業(yè)化發(fā)展，全力打造師生成長共同體。學(xué)校為抓好教師隊伍建設(shè)，強化辦學(xué)保障。先后出臺《課堂教學(xué)管理常規(guī)》、《教研組考核制度》、《雙龍職中教學(xué)質(zhì)量考核方案》、《雙龍職中骨干教師管理制度》、《雙龍職中教育科研管理制度》等，形成長效機制。積極探索 “以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促研、賽研結(jié)合”的教師培養(yǎng)理念，老中青教師互相幫扶，形成合力。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤鵜蘞鰱幟。（1）科學(xué)規(guī)劃促進教師專業(yè)發(fā)展。培養(yǎng)專業(yè)帶頭人4名，培養(yǎng)骨干教師12名，其中新增9名?！半p師型”%，從企業(yè)聘請兼職教師4名。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓鄧鰲鱺貼。（2）加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)。學(xué)校進一步完善了以提升教師業(yè)務(wù)能力、專業(yè)教學(xué)能力和實踐實習(xí)能力等綜合素質(zhì)為重點的教師培訓(xùn)機制。一是積極開展繼續(xù)教育培訓(xùn)。除安排教師參加省、市組織的骨干教師培訓(xùn)外，還鼓勵廣大教師參加學(xué)歷提高和業(yè)務(wù)進修培訓(xùn)。二是開展校本培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)校實際，開展計算機技能、課件制作、新教育理念等專項培訓(xùn)，有效地提高了廣大教師業(yè)務(wù)水平。三是鼓勵專業(yè)課教師參加職業(yè)技能鑒定和技術(shù)職務(wù)評審，加大了“雙師型”教師的培養(yǎng)力度。四是建立新老教師幫教結(jié)對培養(yǎng)機制，由教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師作為青年教師的引領(lǐng)者，促進青年教師成長。對專業(yè)帶頭人、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師進行了不同層次的培養(yǎng)。一年來，集中和分組校本培訓(xùn)16次，選派26名教師參加國家級、省級、市級骨干專業(yè)教師培訓(xùn)。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷緞瑋鱘將。（3）師生成果不斷涌現(xiàn)。現(xiàn)有4個省、市、縣課題積極開展研究，教師在各級刊物發(fā)表論文或獲獎10人次。在教師教學(xué)比賽中，有1人獲得省級獎項，10市級獎項。學(xué)生技能競賽捷報頻傳，學(xué)校組織學(xué)生參加內(nèi)江市各類技能大賽，19人次獲獎，獲獎率為83%。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼馴鴇撟鉍鲞謠。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德規(guī)范。在“真”為核心的校園文化引領(lǐng)下，學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一批德高品正的優(yōu)秀教師團隊。一是重視師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，增強全體教師道德意識，規(guī)范教育行為。二是加強師德師風(fēng)考核，考核結(jié)果納入績效考核運用。三是樹立兩個意識，即責(zé)任意識，把工作作為事業(yè)來做；良心意識，教育好農(nóng)村孩子讓他們成才是教師職責(zé)的根本修養(yǎng)。目前，教師能做到遵章守紀、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、文明從教。得到了社會、家長的好評。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動禪瀉類謹覡鸞幀鮮奧。教研工作常態(tài)化、規(guī)范化。時間安排上，學(xué)校固定在單周一開展教研活動，各教研組根據(jù)本組計劃不定期開展教研活動，實現(xiàn)全員覆蓋，形成良好的教研氛圍。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇跡見鮫請。教研內(nèi)容上，學(xué)校組織教師圍繞提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平開展教研活動，圍繞學(xué)校重點工作，開展了項目過關(guān)制教學(xué)改革、中高職銜接、現(xiàn)代學(xué)徒制試點、技能比賽、診斷改革等系列教研活動。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機庫圓鍰緘鶚鱭圓。教研形式上，學(xué)校積極組織教師開展集體備課、公開課、聽課、課題研究和科研成果評比等活動。本年度，學(xué)校教研工作突出，獲資中縣2016—2017學(xué)年度教育科研工作一等獎?？蒲幸I(lǐng)學(xué)校制定了完整的科研制度和年度科研工作計劃。現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作已進入總結(jié)階段，學(xué)生準員工進入企業(yè)頂崗實習(xí)。項目過關(guān)制教學(xué)改革省級課題進入結(jié)題階段。參加省、市、縣的教學(xué)比賽，獲11 項獎。本年度有省級在研課題2個、市級在研課題2個、縣級在研課題1個、校級在研課題5個，參與課題研究人數(shù)達40多人。教師共獲得省、市、縣科研成果獎6項，獲得省、市、縣級論文獎4篇。（四）規(guī)范管理情況學(xué)校積極貫徹落實教育部《職業(yè)院校管理水平提升行動計劃（20152018）》，學(xué)校提出“內(nèi)涵發(fā)展，提高核心競爭力，辦人民滿意的中職學(xué)?！钡陌l(fā)展思路，以學(xué)?！墩鲁獭泛透黜椆芾碇贫葹橐罁?jù)，堅持科學(xué)制度管理與人性、民主管理相結(jié)合，努力達到通過規(guī)范化管理提升學(xué)校內(nèi)涵的目標。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣擇睜鮪謅。教學(xué)管理學(xué)校切實加強教學(xué)管理，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是完善修訂教學(xué)管理制度。2017年度，學(xué)校完善了《教學(xué)“五認真”檢查考核辦法》、《教師獎勵性績效工資分配方案》、《技能訓(xùn)練與競賽獎懲方案》、《對口升學(xué)獎勵辦法》、《校本培訓(xùn)制度》、《教研工作常規(guī)》等系列教學(xué)制度。二是成立教學(xué)“五認真”檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對教師教學(xué)“五認真”考評，結(jié)果納入績效考核運用。三是成立中層干部以上組成的教學(xué)一日常規(guī)巡視組，監(jiān)管教學(xué)常規(guī)工作。四是落實項目過關(guān)制教學(xué)改革，每個項目的考核過關(guān)，實訓(xùn)處專人督導(dǎo)。五是加強教師校本研修等教研活動，積極組織教師開展集體備課、公開課、聽課、課題研究和科研成果評比等活動。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲僨鴛鋅鮚嗚。學(xué)生管理學(xué)校落實“嚴、愛”結(jié)合的班級學(xué)生管理思路，在紀律上、學(xué)習(xí)上、行為規(guī)范等方面嚴格制度管理。在思想上、生活上給予學(xué)生真誠關(guān)愛，讓“凍土層得到陽光雨露”，激發(fā)職高生潛能?！皣馈邸苯Y(jié)合的管理，規(guī)范了學(xué)生行為，增強了他們的自信心，促進了他們對理想前途的追求。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲負這惻鮭觶。學(xué)校以中職學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，重點強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，制定了學(xué)生一日常規(guī)制度，明確學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、語言、著裝等方面要求，學(xué)校推行“5S”管理，通過整理、整頓、清潔、清掃規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，達到提升學(xué)生素養(yǎng)的目的。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲綜訴鮐巹。學(xué)校推行學(xué)生自治管理，充分利用、培養(yǎng)學(xué)生干部，進行寢室管理，“5S”管理，校園衛(wèi)生管理，課間集會管理等。既鍛煉了學(xué)生能力，也使學(xué)生管理工作更加落實。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗穎報嚴鮑蠅。財務(wù)管理學(xué)校建立完善了《財務(wù)預(yù)、決算制度》、《財務(wù)收支審批制度》、《資產(chǎn)管理制度》、《財務(wù)人員崗位職責(zé)》、《財務(wù)內(nèi)控制度》以及車旅費管理辦法，接待管理規(guī)定等財務(wù)制度。擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類羋罷鴇竇鮒鑿。為進一步加強內(nèi)部控制，明確了財務(wù)部門各崗位職責(zé)，為提高資金使用的合理性，做到了專款專用，監(jiān)督到位。學(xué)校完善報銷審核程序，努力做到賬務(wù)規(guī)范，嚴格執(zhí)行收費規(guī)定和標準，認真做到“收支兩條線”，按要求管理和使用票據(jù)，積極配合上級財務(wù)部門審計。賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈極嚕辮鏢鱸蕆。后勤管理學(xué)校后勤管理樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想。一是完善后勤管理制度，明確各崗位職責(zé)。二是嚴格執(zhí)行大宗物品采購制度，招投標按規(guī)范程序操作。三是加強對食堂管理，確保食品安全及飯菜質(zhì)量。四是做好學(xué)校固定資產(chǎn)管理，建立維修、驗收登記制度。五是做好水電等后勤保障服務(wù)。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫