兩學(xué)一做優(yōu)秀黨員事跡材料(編輯修改稿)
2025-08-28 20:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工要合作方式，實(shí)行全員管理，針對(duì)一個(gè)問題，大家口徑一致，共同控制。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，成績(jī)只屬于過去，他深知自身的不足，在成為優(yōu)秀的路上仍任重而道遠(yuǎn)。他將秉持把小事做細(xì)，把細(xì)事做透的認(rèn)真精神，改進(jìn)沈陽處團(tuán)隊(duì)精神面貌，力爭(zhēng)全面完成公司下達(dá)各項(xiàng)指標(biāo)。他會(huì)帶領(lǐng)全體員工將繼續(xù)秉持“止于至善”的企業(yè)精神，用“讓顧客得到更多”的核心價(jià)值觀指導(dǎo)我們實(shí)際工作，真正打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)，能經(jīng)得起檢驗(yàn)有自己的特色的團(tuán)隊(duì)，為公司實(shí)現(xiàn)“成為中國(guó)道路運(yùn)輸?shù)谝黄放啤钡倪h(yuǎn)景目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量!2黨的群眾路線教育活動(dòng)開展以來，本人積極參加縣委縣政府、縣教體局以及學(xué)校舉辦的各級(jí)各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，組織帶領(lǐng)全體黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行黨的群眾路線教育及習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)議精神，并能夠結(jié)合自身生活實(shí)際、工作實(shí)際，切實(shí)做到置“嚴(yán)”于胸，落“實(shí)”于行，嚴(yán)于修身，勤苦工作，教育教學(xué)成績(jī)突出。一、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方法 爭(zhēng)做實(shí)踐活動(dòng)先鋒根據(jù)學(xué)校支部安排，本人擔(dān)任阿奎利亞學(xué)校黨的群眾路線教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)兼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的謀劃、組織、實(shí)施等具體事務(wù)。為確保教育活動(dòng)的有效性，我們先后組織參加了教師代表會(huì)、支部會(huì)議，廣泛征求群眾意見，制定了切實(shí)可行、富有創(chuàng)新思想的活動(dòng)方案。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性，我們創(chuàng)造性地提出提前自學(xué)—集體議學(xué)—專家助學(xué)—黨員帶學(xué)—實(shí)踐創(chuàng)學(xué)的學(xué)習(xí)模式。對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容和文件精神他要求廣大黨員先行自學(xué)，形成問題單和建議條，然后以黨小組為單位進(jìn)行集中學(xué)，通過問題單和建議條，整合集體的智慧，全面深刻理解和把握文件精神的內(nèi)涵及實(shí)質(zhì)，對(duì)于尚不能解決的疑點(diǎn)，學(xué)校支部再聘請(qǐng)專家做專題講座，為廣大黨員解疑答惑。黨員在全面理解和掌握會(huì)議精神后，采用分組辦法，通過“以一幫多”的形式再帶領(lǐng)其他非黨員共同學(xué)習(xí)群眾路線教育及“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神。實(shí)現(xiàn)全員學(xué)習(xí)的目標(biāo)后，教育領(lǐng)導(dǎo)小組又引導(dǎo)全體黨員教師學(xué)以致用，在各自教學(xué)管理實(shí)踐中尋找有力結(jié)合點(diǎn)，身體力行，把精神要求真正落到實(shí)處，并積極撰寫心得體會(huì)、實(shí)踐感悟。這種遞進(jìn)式的學(xué)習(xí)教育模式，充分發(fā)揮了組織監(jiān)督作用，通過領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效介入、有效監(jiān)督、有效評(píng)價(jià)，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)主動(dòng)積極、扎實(shí)有效地開展，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。而在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中我始終做到超前學(xué)習(xí)，走在大家的前面，發(fā)揮引領(lǐng)作用。提前認(rèn)真研讀文件精神和理論的要義，提前構(gòu)思活動(dòng)步驟和方法。帶頭撰寫心得體會(huì)。這種創(chuàng)新學(xué)法一改以前有教無學(xué)，有學(xué)無收的困境，給黨的群眾路線教育活動(dòng)帶來了活力與生機(jī)。二、結(jié)合工作實(shí)際，帶領(lǐng)廣大黨員踐行“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”講話精神重在踐行，重在結(jié)合工作實(shí)際嚴(yán)抓落實(shí)。為此，我們提出一位黨員就是一面旗幟，一面旗幟就是一處高地，要求每位黨員都要有自己的教育活動(dòng)規(guī)劃，每位黨員都要有自己的宣傳舞臺(tái)和陣地，每位黨員都應(yīng)爭(zhēng)做崗位先鋒，每位黨員都要開展走訪調(diào)查，借助支部平臺(tái)，幫助解決師生提出的問題和困難。為了把學(xué)習(xí)工作落到實(shí)處，我們提出了支部的“四個(gè)一”和黨員的“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)模式。支部的四個(gè)一包括觀賞一部教育影片，聆聽一場(chǎng)專題報(bào)告，參加一次社會(huì)活動(dòng)，辦出一份期刊。黨員的五個(gè)一指的是辦一個(gè)講堂，上一堂好課，幫一群學(xué)生，帶一批家長(zhǎng)，寫一篇論文。同時(shí)他還要求廣大黨員建立黨員學(xué)習(xí)檔案，形成完整的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)資料，及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié)，積極開展互助交流，確保把學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效、持久深入開展下去。三、加強(qiáng)修身律己 不斷提升自己教師職業(yè)崇高而又偉大，責(zé)多而又任重。修身做人顯得更為重要。師德修養(yǎng)需要通過不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、不斷在工作實(shí)際中磨礪形成的。我在工作之余處了積極學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)外，還努力研學(xué)政治理論、黨的教育讀本、師德修養(yǎng)等，通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了堅(jiān)定的政治信念和，形成了良好的師德水平，提升了自己的思想境界。在教學(xué)管理實(shí)踐中，通過磨礪修煉，由此從心底產(chǎn)生了對(duì)教育的敬畏與忠誠(chéng)之心，在教育教學(xué)中能夠以智者仁心引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展，能夠想方設(shè)法
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