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正文內(nèi)容

職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃(編輯修改稿)

2024-08-28 19:55 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 定的。√    34判斷題開拓創(chuàng)新是是專業(yè)技術(shù)人員可持續(xù)發(fā)展的源泉和重要手段。√    35判斷題創(chuàng)造性思維包括求異思維、形象思維和邏輯思維?!獭   ?6判斷題會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德是帶有強(qiáng)烈經(jīng)濟(jì)性色彩的經(jīng)濟(jì)道德?!獭   ?7判斷題會(huì)計(jì)的根本任務(wù)是保證信息真實(shí)。    38判斷題熱愛科學(xué)是最重要的科學(xué)素質(zhì)?!獭   ?9判斷題提倡奉獻(xiàn)精神,講求無私奉獻(xiàn),否定個(gè)人利益。    40判斷題道德認(rèn)知是道德行為的基礎(chǔ)。√    41判斷題職業(yè)生涯是包含具體職業(yè)內(nèi)容的靜態(tài)的概念?!   ?2判斷題專業(yè)發(fā)展應(yīng)該具有專業(yè)自主權(quán)?!獭   ⌒蛱?hào)題型題目備注答案選項(xiàng)一選項(xiàng)二選項(xiàng)三選項(xiàng)四1單選題運(yùn)動(dòng)員是一種()A2單選題職業(yè)必須具有一定的從業(yè)人數(shù)指的是職業(yè)的()D3單選題職業(yè)具有特定的工作程序和標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了職業(yè)的何種特點(diǎn)()B4單選題我國(guó)職業(yè)分類結(jié)構(gòu)中最基本類別是()D5單選題國(guó)際勞工組織通過的《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類(2008)》把職業(yè)分為多少大類()B6單選題為人提供產(chǎn)品或服務(wù)體現(xiàn)了新的職業(yè)的何種特性()B7單選題道德對(duì)于人們的社會(huì)約束性和導(dǎo)向性是指道德的何種特征()C8單選題道德一旦形成深入人心就會(huì)具有()C9單選題道德從根本上來說是()D10單選題資本主義社會(huì)是職業(yè)道德的()D11單選題考察職業(yè)道德的歷史變化,職業(yè)道德的形成期是()12單選題作為階級(jí)社會(huì)中人類職業(yè)道德的第一個(gè)歷史形態(tài)的相對(duì)獨(dú)立的意識(shí)形態(tài)形成于()B13單選題各種職業(yè)道德大都維護(hù)家長(zhǎng)制統(tǒng)治是在()C14單選題社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是()C15單選題《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》中分類依據(jù)為工作性質(zhì)的同一性的是()A16單選題《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》分類標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)為()D17單選題根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》,專業(yè)技術(shù)人員屬于第幾大類()B18單選題我國(guó)專業(yè)技術(shù)人員總量位居世界()A19單選題科技研究人員屬于哪個(gè)層次的劃分()B20單選題專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的重要作用主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面()C21單選題專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德中前提是()A22單選題職業(yè)理想的最低動(dòng)機(jī)是()A23單選題專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的靈魂是()A24單選題專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的精髓是()D25單選題專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)職業(yè)責(zé)任最基本的一種方式是()26單選題職業(yè)道德的載體和表現(xiàn)手段是()B27單選題社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂是()A28單選題愛崗敬業(yè)的第一個(gè)層次是()A29單選題愛崗敬業(yè)的最高層次是()D30單選題專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德基本規(guī)范的基礎(chǔ)和核心是()A31單選題誠(chéng)實(shí)守信是人之為人的基本品格,這反映了誠(chéng)實(shí)守信的何種特征()D32單選題誠(chéng)信道德觀念中最為重要的思想內(nèi)涵是()A33單選題在愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的基礎(chǔ)上,更高層次的職業(yè)道德的首先基本要求是()C序號(hào) 題型 題目 答案 選項(xiàng)一 選項(xiàng)二 選項(xiàng)三 選項(xiàng)四1 單選題 專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力主要來自于() B 自主發(fā)展的意識(shí) 2 單選題 自主發(fā)展的關(guān)鍵是() B 自主發(fā)展的意識(shí)  3 單選題 現(xiàn)代科學(xué)高度分化和高度統(tǒng)一,這要求科研工作者() C 團(tuán)結(jié)協(xié)作 4 單選題 行動(dòng)研究的主要功能是() C 改進(jìn) 5 單選題 致使專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)發(fā)展走向不明確的發(fā)展路徑是(自發(fā)式)    6 《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》專業(yè)技術(shù)人員屬于(第二大類)      7 單選題 終身學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)均等,體現(xiàn)(D) D 開放性8 單選題 行動(dòng)研究的核心是() D 反思9 單選題 最常見的終身學(xué)習(xí)形式是() A 脫產(chǎn)進(jìn)修 10 單選題 對(duì)專業(yè)結(jié)構(gòu)的檢測(cè)方法是() B 動(dòng)用量表 11 單選題 在解決一個(gè)具體問題的情境下發(fā)生的學(xué)習(xí)屬于什么方法() D 嵌入式學(xué)習(xí)12 單選題 國(guó)際勞工組織通過的《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類(2008)》把職業(yè)分為多少大類() B 10個(gè) 13 單選題 從時(shí)間和空間角度具有無限性的終身學(xué)習(xí)方法是() A 課題研究法 14 單選題 中國(guó)職業(yè)生涯發(fā)展階段黃金階段() C 3545歲 15 單選題 運(yùn)動(dòng)員是一種() A 16 單選題 職業(yè)必須具有一定的從業(yè)人數(shù)指的是職業(yè)的() D 17 單選題 職業(yè)具有特定的工作程序和標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了職業(yè)的何種特點(diǎn)() B 18 單選題 我國(guó)職業(yè)分類結(jié)構(gòu)中最基本類別是() D 19 單選題 國(guó)際勞工組織通過的《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類(2008)》把職業(yè)分為多少大類() B 20 單選題 為人提供產(chǎn)品或服務(wù)體現(xiàn)了新的職業(yè)的何種特性() B 21 單選題 道德對(duì)于人們的社會(huì)約束性和導(dǎo)向性是指道德的何種特征() C 22 單選題 道德一旦形成深入人心就會(huì)具有() C 23 單選題 道德從根本上來說是() D 24 單選題 資本主義社會(huì)是職業(yè)道德的() D 25 單選題 考察職業(yè)道德的歷史變化,職業(yè)道德的形成期是() B 26 單選題 作為階級(jí)社會(huì)中人類職業(yè)道德的第一個(gè)歷史形態(tài)的相對(duì)獨(dú)立的意識(shí)形態(tài)形成于() B 27 單選題 各種職業(yè)道德大都維護(hù)家長(zhǎng)制統(tǒng)治是在() C 28 單選題 社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是() C 29 單選題 《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》中分類依據(jù)為工作性質(zhì)的同一性的是() A 30 單選題 《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》分類標(biāo)準(zhǔn),職業(yè)為() D 31 單選題 根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》,專業(yè)技術(shù)人員屬于第幾大類() B 32 單選題 我國(guó)專業(yè)技術(shù)人員總量位居世界() A 33 單選題 科技研究人員屬于哪個(gè)層次的劃分() B 34 單選題 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的重要作用主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面() C 35 單選題 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德中前提是() A 36 單選題 職業(yè)理想的最低動(dòng)機(jī)是() A 37 單選題 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的靈魂是() A 38 單選題 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的精髓是() D 39 單選題 專業(yè)技術(shù)人員承擔(dān)職業(yè)責(zé)任最基本的一種方式是() A 40 單選題 職業(yè)道德的載體和表現(xiàn)手段是() B 41 單選題 社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂是() A 42 單選題 愛崗敬業(yè)的第一個(gè)層次是() A 43 單選題 愛崗敬業(yè)的最高層次是() D 44 單選題 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德基本規(guī)范的基礎(chǔ)和核心是() A 45 單選題 誠(chéng)實(shí)守信是人之為人的基本品格,這反映了誠(chéng)實(shí)守信的何種特征() D 46 單選題 誠(chéng)信道德觀念中最為重要的思想內(nèi)涵是() A 47 單選題 在愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的基礎(chǔ)上,更高層次的職業(yè)道德的首先基本要求是() C 48 單選題 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德基本規(guī)范的首要準(zhǔn)則是() C 49 單選題 專業(yè)技術(shù)人員實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑是() B 50 單選題 集體主義職業(yè)道德原則的最高體現(xiàn)是() D 51 單選題 開拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)是() B 52 單選題 馬克思主義的本質(zhì)特征是() C 53 單選題 創(chuàng)造的道路曲折而坎坷,這要求專業(yè)技術(shù)人員需要具有() D 54 單選題 培養(yǎng)創(chuàng)新性思維能力的基礎(chǔ)是() B 55 單選題 會(huì)計(jì)職業(yè)道德的核心內(nèi)容可以概括為() D 56 單選題 會(huì)計(jì)工作的生命是() A 57 單選題 衡量會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的基本尺度是() C 58 單選題 會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德規(guī)范的靈魂是() D 59 單選題 會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德規(guī)范的最終歸宿是() C 60 單選題 科研工作者的最高職業(yè)道德要求是() D 61 單選題 現(xiàn)代科學(xué)高度分化和高度統(tǒng)一,這要求科研工作者() C 62 單選題 社會(huì)主義醫(yī)德的根本宗旨是() D 63 單選題 關(guān)于職業(yè)道德修養(yǎng)說法錯(cuò)誤的是() B 64 單選題 職業(yè)情感產(chǎn)生的前提是() A 65 單選題 職業(yè)道德實(shí)踐的直接動(dòng)因是() B 66 單選題 道德意識(shí)的最終體現(xiàn)是() C 67 單選題 養(yǎng)成專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的關(guān)鍵和核心環(huán)節(jié)是() B 68 單選題 展示職業(yè)道德修養(yǎng)水平與成效的指標(biāo)是() D 69 單選題 中國(guó)倫理學(xué)史上的古老而特有的道德修養(yǎng)方法是() B 70 單選題 認(rèn)識(shí)自己的最好方法是() B 71 單選題 專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要保障是() C 72 單選題 為專業(yè)技術(shù)人員認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐提供催化劑的是() A 73 單選題 最根本的職業(yè)道德修養(yǎng)方法是() D 74 單選題 職業(yè)道德評(píng)價(jià)的根本目的是() C 75 單選題 增強(qiáng)道德評(píng)價(jià)活動(dòng)的科學(xué)性和規(guī)范性要堅(jiān)持什么原則() B 76 單選題 主要靠?jī)?nèi)心信念起作用的評(píng)價(jià)方法是() D 77 單選題 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法中核心和關(guān)鍵是() A 78 單選題 確定專業(yè)和組織的一致性是在職業(yè)生涯的哪一階段() C                1  多選題 專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵包括() ABCD 自主發(fā)展的能力 自主發(fā)展的意識(shí) 自主發(fā)展的規(guī)劃 自主發(fā)展的行為2  多選題 行動(dòng)研究中反思環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容有() AB 整理描述 評(píng)價(jià)解釋 3  多選題 專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)發(fā)展規(guī)劃具有什么特征() ABCD 可行性 適時(shí)性 靈活性 持續(xù)性4  多選題 影響專業(yè)發(fā)展的因素包括() ABCD 個(gè)人特質(zhì) 家庭背景 政策 經(jīng)濟(jì)環(huán)境5  多選題 專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基本內(nèi)容包括() ABCD 自我評(píng)估 環(huán)境分析 發(fā)展目標(biāo) 實(shí)現(xiàn)策略6  多選題 科研工作人員淡泊名利所要淡薄的是() BCD 榮譽(yù) 稱號(hào) 利益7  多選題 道德范圍主要有(善惡、義務(wù)、良心、榮譽(yù)、幸福、尊嚴(yán)、友誼、正義)          8  多選題 專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)樹立的職業(yè)作風(fēng)(堅(jiān)持真理、實(shí)事求是、追求新異、團(tuán)結(jié)協(xié)作)          9  多選題          10  多選題 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德評(píng)價(jià)原則(主體性原則、目的性原則、全面性原則、多元化原則、發(fā)展性原則、定性與定量結(jié)合)11 多選題 職業(yè)的特征包括() ABC 12 多選題 職業(yè)的生命周期包括() ABCD 13 多選題 道德在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)在() ABCD 14 多選題 職業(yè)道德的基本結(jié)構(gòu)包括() ABCD 15 多選題 在道德的倫理學(xué)中道德范圍主要有() ABCD 16 多選題 職業(yè)道德的社會(huì)作用有() ABC 17 多選題 職業(yè)道德的歷史變化包括哪幾個(gè)階段() ABCD 18 多選題 社會(huì)主義職業(yè)道德從縱的方向上看包括() AB 19 多選題 《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將我國(guó)的職業(yè)分為哪幾個(gè)層次() ABCD 20 多選題 職業(yè)道德的含義包括() ABCD 21 多選題 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德包括哪些因素() ABC 22 多選題 職業(yè)態(tài)度的形成主觀因素包括() AB 23 多選題 職業(yè)責(zé)任的承擔(dān)形式包括() ABCD 24 多選題 紀(jì)律處分包括() ABCD 25 多選題 專業(yè)技術(shù)人員良心具有哪些特點(diǎn)() ABC 26 多選題 集體主義的主要規(guī)范包括() ABCD 27 多選題 愛崗敬業(yè)主要表現(xiàn)為() ACD 28 多選題 誠(chéng)實(shí)守信具有的特征有() BCD 29 多選題 誠(chéng)信規(guī)范的基本要求包括() ABCD 30 多選題 辦事公道的基本要求有() ABCD 31 多選題 文明服務(wù)的具體要求有() ABCD 32 多選題 奉獻(xiàn)社會(huì)表現(xiàn)為() ABCD 33 多選題 奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特征包括() ABD 34 多選題 堅(jiān)持真理對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的基本要求有() ABD 35 多選題 開拓創(chuàng)新的構(gòu)成要素包括() ABCD 36 多選題 要做到開拓創(chuàng)新,專業(yè)技術(shù)人員需要具有() ABCD 37 多選題 會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的基本特征有() ACD 38 多選題 會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德規(guī)范的具體要求包括() ABCD 39 多選題 科研工作者職業(yè)道德規(guī)范的基本要求主要有() ABCD 40 多選題 科研工作人員淡泊名利所要淡薄的是() BCD 41 多選題 醫(yī)學(xué)道德的基本原則包括() ABCD 42 多選題 專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括() ABCD                1  判斷題 網(wǎng)絡(luò)教育是終身學(xué)習(xí)的最好學(xué)習(xí)模式。 √        2  判斷題 專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程。 √        3  判斷題 從本質(zhì)上說反思是一種理論和實(shí)踐的對(duì)話。 √        4  判斷題 服務(wù)群眾是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的最高境界。 √        5  判斷題 把計(jì)劃付諸行動(dòng)是整個(gè)行動(dòng)研究工作的關(guān)鍵。 √        6  判斷題 提倡奉獻(xiàn)精神,講求無私奉獻(xiàn),否定個(gè)人利益。        7  判斷題 反思是促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員可持續(xù)發(fā)展的最有效途徑。          8  判斷題 進(jìn)行反思是專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)成長(zhǎng)的根本途徑 √        9  判斷題 職業(yè)是某人為雇主(或自雇)而被動(dòng)(或主動(dòng))承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)的總和        10 判斷題 人類在長(zhǎng)期生產(chǎn)活動(dòng)中產(chǎn)生了勞動(dòng)分工,職業(yè)由此產(chǎn)生和發(fā)展。 √      
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