幼兒園一周工作計劃總結(jié)(編輯修改稿)
2024-08-28 19:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 帶來的樂趣?；?動準 備1.《小朋友的書數(shù)學(xué)》。、筆很長方形小紙片若干?；顒舆^程（一） 談話：怎樣很快在馬路上奔馳的汽車中尋找到自己的車。、外形和顏色，還能用什么方法很快找到自己的車？（引出汽車牌照）2.（出示幾輛汽車圖片）看看車牌上有什么？（二） 猜車牌號，學(xué)習(xí)三個數(shù)字的不同排列組合。，車牌上有3這三個數(shù)字，請你猜猜熊爸爸號碼會是什么？有幾種可能？，用三張數(shù)卡進行排列組合，一人擺數(shù)卡，另一人記錄，一張小紙片上記錄一種排列方法。，教師把上交的車牌展示在黑板上，請幼兒看看車牌號碼有沒有重復(fù)，還有不一樣的車牌嗎？，讓幼兒尋找數(shù)字排列組合的規(guī)律。（三） 編車牌號，練習(xí)三個數(shù)字的不同排列組合《小朋友的書數(shù)學(xué)》第18頁上有6輛小汽車，是森林車隊新買的新車，請你用數(shù)字5給它們編車牌號，要求3個數(shù)字在每張車牌上都出現(xiàn)，并且車牌號不能重復(fù)。（能力弱的幼兒可以借助數(shù)卡）集體教學(xué)（二）活動領(lǐng)域美術(shù)活動名稱漂亮的房子活 動目 標?；?動準 備1.《小朋友的書數(shù)學(xué)》。、畫紙等?；顒舆^程（一） 引題。小朋友看過許多漂亮的房子，你最喜歡哪座房子？它是什么樣的？幼兒自由講述。（二） 引發(fā)幼兒想象，設(shè)計各種各樣的建筑物。，看看誰設(shè)計的房子最奇特。提問：你想設(shè)計的房子是什么樣子的？？（請個別幼兒描述自己想象的房子。引導(dǎo)幼兒從房屋外形、功能等方面進行構(gòu)思，有創(chuàng)新和變化）（三） 幼兒創(chuàng)作。、大膽作畫，設(shè)計出與別人不一樣的房子。（四） 展示分享。，說說這座房子的作用和特點。把幼兒的作品布置在美工區(qū)，供幼兒交流、家長欣賞。姜山幼兒園2011學(xué)年第二學(xué)期第十一周活動安排（周三）日期：晨間游戲名 稱大型玩具D目 標。準 備大型玩具場地玩法。（1）要求幼兒有次序的進行上下滑滑梯。（2）在玩時不推不擠。（3）要從上往下滑，不能從下往上走。，提醒幼兒要注意安全。戶外游戲名 稱大型玩具E目 標。準 備大型玩具場地玩法。（1）要求幼兒有次序的進行上下滑滑梯。（2）在玩時不推不擠。（3）要從上往下滑，不能從下往上走。，提醒幼兒要注意安全。集體教學(xué)（一）活動領(lǐng)域社會活動名稱熱鬧的工地活 動目 標，認識大型建筑工具。活 動準 備《小朋友的書勤勞的人們》；《小朋友的書美工》?；顒舆^程（一） 引題談話。，這些房子都是建筑工人建造的。，今天我們一起到“熱鬧的工地”上去看看建筑工人是怎樣建造房子的。（二） 結(jié)合《小朋友的書勤勞的人們》 “熱鬧的工地”的圖片，認識建筑工地。、掛著紅色橫幅工地場景的圖片。提問：從這幅圖上看到了什么？（高高的房子外層包著安全網(wǎng)，還拉著紅的橫幅）安全網(wǎng)有什么作用？（有了安全網(wǎng)，就可以防止砸傷、摔傷，保證建筑工人和建筑工地的安全）紅色橫幅告訴大家什么？（紅色橫幅有的寫著建筑工人造好房子的決心和口號，有的告訴大家他們建造的販子既漂亮又堅實）。提問：這些建筑工具的名稱叫什么？它們分別有什么本領(lǐng)呢？（大吊車可以搬運很重的東西到很高的地方；攪拌機能快速而均勻地把水泥和砂石拌在一塊；翻斗車便于搬運沙石、磚塊等建筑材料）、砌墻、做框架、刷墻等的圖片。提問：建筑工人在做什么工作？（建筑工人在打地基、砌墻、做框架、刷墻）（三） 感受建筑工人的辛苦勞動。，你覺得建筑工人辛苦嗎？小結(jié)：建筑工人辛苦的工作，為我們建造了許許多多的房子，我們才有舒適的
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