爭(zhēng)當(dāng)人民好公仆教育活動(dòng)的發(fā)言材料(編輯修改稿)
2024-08-28 18:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、成員走訪、定期反饋的過(guò)程中，認(rèn)真傾聽、收集村民群眾的意見建議，及時(shí)將有關(guān)情況進(jìn)行歸類、梳理、辦理和反饋。自開展“三項(xiàng)制度”以來(lái)，共接訪群眾82人次，走訪群眾725戶，群眾反映問(wèn)題68件，解決66件，辦理反饋66件。群眾對(duì)“三項(xiàng)制度”的知曉度達(dá)96%，滿意率達(dá)95%。二是完成征地拆遷。在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我村全體干部?jī)A注全部精力投身到征地拆遷工作中，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，積極主動(dòng)為群眾解決租房、子女入學(xué)、物品搬運(yùn)等一系列實(shí)際困難，堅(jiān)持親情拆遷，充分考慮群眾意愿，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，為群眾提供全方位的服務(wù)，從而化解了矛盾、拉近了距離、消除了對(duì)立。如我村許多村干部，主動(dòng)將家里的房間騰出來(lái)，讓暫時(shí)沒(méi)找到住房的拆遷戶住，自己卻一家?guī)卓跀D在一間小屋里，這種大公無(wú)私、顧全大局的精神感動(dòng)了村民，
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