九年級(jí)語(yǔ)文江村小景(編輯修改稿)
2024-12-16 23:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 女生活理想的破滅，揭露了兵禍戰(zhàn)亂給社會(huì)和家庭帶來(lái)的災(zāi)難，控訴了軍閥混戰(zhàn)的罪行。 全劇主題 你怎樣評(píng)價(jià)作者塑造的長(zhǎng)子和次子這兩個(gè)人物形象？ 你對(duì)母女倆的理想是怎樣理解的？ 情節(jié)中有許多巧合，你覺(jué)得這樣安排情節(jié)合理嗎？ 討 論 長(zhǎng)子和次子雖在性格上有差異，但他們都是軍閥混戰(zhàn)的犧牲品，都被那個(gè)特定時(shí)代扭曲了靈魂。長(zhǎng)子身上染上了嚴(yán)重的兵痞氣和流氓氣，品行惡劣，是非不分；次子要善良些，他關(guān)心妹妹的前途，知道孝敬母親。但是作者塑造這兩個(gè)形象，是把他們作為同類(lèi)形象對(duì)待的，在寫(xiě)出兩者的不同之中更多的是強(qiáng)調(diào)兩者本質(zhì)上的相同，通過(guò)兩者的互補(bǔ)，表現(xiàn)連年內(nèi)戰(zhàn)對(duì)人的扭曲，從而深層次揭露內(nèi)戰(zhàn)給人民帶來(lái)的災(zāi)難。在這一點(diǎn)上，次子和長(zhǎng)子是一致的。從他答應(yīng)妹妹要帶她去南京讀書(shū)可以看出，他也把前途寄托在自己投靠的軍閥身上；從最后他和長(zhǎng)子的對(duì)罵和沖突中可以看出，他也是站在自己投靠的主子的立場(chǎng)上判斷是非的。所以說(shuō)，這兩個(gè)人物不是對(duì)比關(guān)系，只是一種互補(bǔ)關(guān)系。 你怎樣評(píng)價(jià)作者塑造的長(zhǎng)子和次子這兩個(gè)人物形象？ 獨(dú)幕劇在突出兩個(gè)兒子之間的沖突和矛盾的同時(shí)，對(duì)母女的生活追求也進(jìn)行了一定的表現(xiàn)。女兒的理想是讀書(shū)，而且是進(jìn)城讀書(shū)。她不滿(mǎn)足于母親為自己設(shè)計(jì)的 ‘ 找一家好一點(diǎn)的婆家，也就可以快活地過(guò)一輩子了 “ 的生活。她的理想很明確，進(jìn)城不是為了賺錢(qián)，不是為了做工，是為了讀書(shū)，是為了尋找新的生活?？梢?jiàn)這是一個(gè)有理想有志氣的女孩子。但在劇終時(shí)她答應(yīng)母親不再離開(kāi)。在當(dāng)時(shí)的情況下，她只能這樣；而且兩個(gè)哥哥死了，她也失去了進(jìn)城讀書(shū)的條件。但是我們有理由相信，她的理想種子仍深藏在心中，一旦條件具備，就會(huì)付諸行動(dòng)。當(dāng)然，如果永遠(yuǎn)沒(méi)有適宜的條件，也必然會(huì)在心中泯滅。母親的理想，一是兒子娶一房親，接續(xù)香火后代，二是自己死的時(shí)候有兒子為她送終。
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