【總結】函數的奇偶性y=x2-xx當x1=1,x2=--1時，f(-1)=f(1)當x1=2,x2=--2時，f(-2)=f(2)對任意x，f(-x)=f(x)xy1?偶函數定義：如果對于函數定義域內的任意一個x,都有f(-x）=f(x)。那么f(x)就叫偶函數。奇函數定義：如果對于
2024-11-17 15:35
【總結】函數的基本性質——奇偶性1.在初中學習的軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義是什么？復習回顧2.請分別畫出函數f(x)＝x3與g(x)＝x2的圖象.1.在初中學習的軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義是什么？復習回顧1.奇函數、偶函數的定義講授新課1.奇函數、偶函數的定義奇函數：
2024-12-07 16:39
【總結】函數的奇偶性南京市三十九中學xyO如何用數學語言表述函數圖象關于y軸對稱呢？y=f(x)函數圖象關于y軸對稱.1xyOyxOxO1yxyOy=f(x)A(x0，f(x0))點A關于y軸的對稱點A’的坐標是_
2024-11-17 15:06
【總結】第一篇：函數的奇偶性教案 函數的奇偶性 一：基本概念:： 一般地，設函數y=f(x)∈A,都有f（—x）=f（x），則稱f（x）為偶函數；如果對于任意的x∈A,都有f（—x）=—f（x），則稱f...
2024-10-28 18:10
【總結】第一篇：函數的奇偶性(教案) 教學目標： 1、理解并掌握偶函數、奇函數的概念； 2、熟悉掌握偶函數、奇函數的圖像的特征； 3、會證明一些簡單的函數的奇偶性。 教學重點：偶函數、奇函數的概...
2024-10-28 18:02
【總結】(1)函數的奇偶性【教學目標】；；；【教學重難點】教學重點：函數的奇偶性及其幾何意義教學難點：判斷函數的奇偶性的方法與格式【教學過程】“對稱”是大自然的一種美，這種“對稱美”在數學中也有大量的反映，讓我們看看下列各函數有什么共性？提出問題①如圖所示，觀察下列函數的圖象，總結各
2025-04-16 22:21
【總結】奇偶性第1課時函數奇偶性的概念故宮殿堂建筑整齊對稱，相映成趣,給人以穩(wěn)重、博大、端莊的感覺！數學上有對稱的函數圖象嗎？它們體現了函數的什么性質？一起讓我們來學習這個性質吧！.(難點）．（重點、難點）、偶函數的圖象的對稱性.已知函數f(x)=x2,求f(0),f(-1),f(1),f(-2),f(2)
2025-03-22 06:45
【總結】第一篇：《函數的奇偶性》教案 《函數的奇偶性》 一、教材分析 1．教材所處的地位和作用 “奇偶性”是人教A版第一章“集合與函數概念”的第3節(jié)“函數的基本性質”的第2小節(jié)。 奇偶性是函數的一條...
2024-10-28 15:46
【總結】第一篇：函數的奇偶性說課稿 函數的奇偶性(說課稿) 同心縣回民中學馬萬 各位老師,大家好!今天我說課的課題是高中數學人教A版必修一第一章第三節(jié)”函數的基本性質”中的“函數的奇偶性”，下面我將從教...
2024-10-28 16:52
2024-11-03 17:55
【總結】函數的基本性質——奇偶性云陽中學高一備課組1.在初中學習的軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義是什么？復習回顧2.請分別畫出函數f(x)＝x3與g(x)＝x2的圖象.1.在初中學習的軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義是什么？復習回顧1.奇函數、偶函數的定義講授新課
2024-12-28 01:48
【總結】曹家大院某院晉祠鼓樓晉祠碩亭太谷民居門墩石獅子請你欣賞xyoxyo2)(xxf?xxf?)(觀察下列兩個函數圖象并思考以下問題：（1）這兩個函數圖象有什么共同特征嗎？（2）相應的兩個函數值對應表是如何體現這些特征的？
2024-11-22 01:56
【總結】奇偶性1．已知函數f（x）＝ax2＋bx＋c（a≠0）是偶函數，那么g（x）＝ax3＋bx2＋cx（ ） A．奇函數 B．偶函數 C．既奇又偶函數 D．非奇非偶函數2．已知函數f（x）＝ax2＋bx＋3a＋b是偶函數，且其定義域為［a－1，2a］，則（ ?。 ．，b＝0 B．a＝－1，b＝0 C．a＝1，b＝0 D．a＝3，b＝0
2025-04-04 05:11
【總結】函數的單調性和奇偶性(一)閱讀課本P58-P59，回答下列問題1、增函數，減函數的定義；2、單調性，單調區(qū)間的定義.3、函數圖象如下圖，說出單調區(qū)間及其單調性.xy練習一1、求下列函數的單調區(qū)間(1)f(x)=x-1;(2)f(x)=-2x+3;(3)f(x)=2x2-x+2(4)f(x)=-x2-
2025-08-15 20:29
【總結】xy0觀察下圖，思考并討論以下問題：(1)這兩個函數圖象有什么共同特征嗎？(2)相應的兩個函數值對應表是如何體現這些特征的？f(-3)=9=f(3)f(-2)=4=f(2)f(-1)=1=f(1)f(-3)=3=f(3)f(-2)=2=f(2)f(-1)=1=f(1)f(x)=x2f(x)=|x|
2024-11-21 02:08
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