【文章內(nèi)容簡介】 ：經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作或狀態(tài)。例如： ? I do morning exercise everyday. 我每天進行早鍛煉。 經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作。 ? I like music. 我喜歡聽音樂。 習(xí)慣性的狀態(tài) ? He goes to the supermarket every week. 他每周去超市。 經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作 ? We are students. 我們是學(xué)生。 存在的狀態(tài)。 ?一般現(xiàn)在時 be 動詞的用法： am , is, are ?be 動詞是一種聯(lián)系動詞，嚴(yán)格說起來應(yīng)該稱之為系動詞 , 這種動詞不像其他動詞，如： play打球、walk走路、 jump跳躍等，它只起到一種連接作用，反映不出動作來。 be動詞的用法簡單并且易于掌握，但是在英語中屬于特例，不具備廣泛的意義，英語中絕大多數(shù)的動詞都是行為動詞，它的使用方法與be動詞不同，以后我們會詳細(xì)講解。 ?am 只有主語是 I “ 我 ” 這個詞的時候，后面用 am，這是固定搭配。 ?I am a student. 肯定句 ? 我是一名學(xué)生。 ?Am I a student? 疑問句 ?我是一名學(xué)生嗎？ ? is 當(dāng)主語是單數(shù)時，后面的系動詞用 is 例如： he 他， she 她， it 它， school 學(xué)校， this 這個， which city 哪座城市， the book那本書等等。 School is over. 放學(xué)了。 肯定句 This is a book. 這是一本書。 He is not a student? 他不是一名學(xué)生。 否定句 Which city is more interesting? 哪座城市更漂亮？ The book is in my room. 那本書在我的房間里。 ? are 當(dāng)主語是復(fù)數(shù)時，后面用 are . 例如： we / you (你、你們后面都用 are ) /they 他們/those 那些 /my friends我的朋友等。 ?They are all teachers. 他們都是教師。 ?Those are my clothes. 那些是我的衣服。 ?My friends are all university students. 我的朋友都是大學(xué)生。 ? 構(gòu)成疑問句時 be動詞提前 ?比較下面兩句的區(qū)別： 自己畫一輛小汽車，把 are放在里面，變疑問句時，把小汽車開到前面去。 ?They are in the classroom. 他們在教室里。 ?Are they in the classroom? 他們在教室里嗎？ Yes, they are. 肯定回答 No, they aren’ t. 否定回答 ? Jane is an English girl. 肯定句語序 ? Is Jane an English girl? 疑問句語序。 Yes, she is . 肯定回答 No, she isn’ t. 否定回答 ? 否定句在 be動詞后面加 not. They are not in the 。 否定句在 be動詞后面直接加 not I am not a 。 否定句在 be動詞后面直接加 not 第五講 一般現(xiàn)在時 ( 下 ) ?什么叫做行為動詞： walk走路、 sing唱歌、 water澆水、 play踢球等 表示人的行為的動詞 ，我們稱為行為動詞或者實意動詞（有實在意義，不像 be 動詞只起聯(lián)系作用），英語中絕大多數(shù)的動詞都是行為動詞，他同我們前面所說的 be動詞有很大的區(qū)別。 一般現(xiàn)在時時態(tài)構(gòu)成：用動詞原形。如： ?I live in Hong Kong. 我住在香港。 （肯定句） live 就是動詞原形 （沒有發(fā)生詞形變化） lives/ living 是動詞原形嗎？對！不是動詞原型，因為發(fā)生了變化。 ?They work in a school. 他們在一所學(xué)校工作。 work 就是動詞原形 ?We clean the room every morning. 我們每天早上打掃房間。 clean就是動詞原形 ? 容易出現(xiàn)的問題 : I am live in Hong 錯了嗎？這可是你們常常出現(xiàn)的問題，找出了問題所在，我想以后就不會再犯此類錯誤了。 ?答案： I live in be (am)和行為動詞的原形 live 不能同時并列使用。 難點一 ： ?在一般現(xiàn)在時里，當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時（以下簡稱第三單），如： he 他， she她， it 它， my father 我的父親， Tom湯姆等，謂語動詞要加 s / es 例如： play— plays打球， see— sees看 , watch— watches 觀看 ,（注意 be 動詞除外） . 同學(xué)們是不是想起來我們前面也學(xué)過一種詞形變化需要加 s\ es ，對，就是名詞變復(fù)數(shù)時也要加 s\ es，把名詞變復(fù)數(shù)同動詞第三人稱單數(shù)的變化比較一下，會幫助你牢固掌握這一知識點。 ? 第三單 +s ? The meeting begins at 8. begin變成了begins 會議 開始 在八點。 ? Tom lives in Beijing. live變成了 lives 湯姆 住在 北京。 ? 第三單 +es ?一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)動詞加 es 的情況和名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則差不多。以 ch / sh / ss / x / o 結(jié)尾的動詞加 es 例如： ?He watches TV every evening. 他每天晚上看電視。 watch 變成了 watches ?She brushes and washes at 7 in the morning. brush 變成 brushes wash 變成 washes 她在早晨七點鐘刷牙洗臉。 ? 個別動詞在變成第三人稱單數(shù)時，不是加 s / es，而是特殊變化。例如： have=has. ?He has one brother and two sisters. 他有一個兄弟兩個姐妹。 have— has 特殊變化 ?詳細(xì)的變化規(guī)則請看表格： 難點二 ?疑問句與否定句的構(gòu)成： ?要建立助動詞的概念。 英語中的否定句、疑問句都要使用助動詞 （一般現(xiàn)在時中 be動詞構(gòu)成的句子除外），不同時態(tài)助動詞不同。 ?一般現(xiàn)在時的助動詞是 do 和 does，助動詞一般沒有含義，只起到協(xié)助動詞的語法作用。 ? 否定句 I do not live in Beijing. 我不住在北京。 do是助動詞 , 和 not一起構(gòu)成否定句。 不能用 : I am not live in Beijing. I live not in Beijing. ? 疑問句 ?Do you live in Hong Kong? 你們住在香港嗎？ Do是助動詞構(gòu)成疑問句。 ?Do they clean the room every day? 他們每天打掃房間嗎？ Do是助動詞構(gòu)成疑問句。 難點三 ?當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，構(gòu)成否定句、疑問句要使用助動詞 does, does 后面的謂語動詞需還原 。 例如： ?Does he live in Beijing? 他住在北京嗎？ 助動詞 還原（不要再使用 lives,） ?與肯定句進行一下比較，看看有什么區(qū)別： He lives in Beijing. 動詞 live 變成 lives ?Miss Zhou ：別說我沒有提醒你，一般現(xiàn)在時的這種變化特別容易忽視和混淆。 當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)，構(gòu)成疑問句和否定句時，要使用助動詞用does ,后面的行為動詞要還原 。 ?把下面這句話背下來，你就不容易犯錯誤了。 Does his mother work in a hospital? 他的媽媽在醫(yī)院工作嗎？ Yes, she does. No, she doesn’ t. ?簡略回答使用助動詞。 ?Miss Zhou ：聽我講完一般現(xiàn)在時，有點暈乎吧，在英語的時態(tài)中，變化最多的也是最麻煩的就是一般現(xiàn)在時，其他時態(tài)的變化都沒有這么復(fù)雜，所以千萬不要害怕，不要氣餒，相信我的話，越學(xué)就會感到越容易了。先看看下面表格的歸納，然后做一做練習(xí)吧，他能幫助你鞏固剛才學(xué)習(xí)的知識。 作業(yè)： 認(rèn)真完成時態(tài)練習(xí)中的相關(guān)部分作業(yè)。 第五講 一般過去時 （上） 一般過去時是指：過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。 例如： They cleaned the classroom yesterday. 昨天他們打掃了教室。 過去發(fā)生的動作。 I am a teacher now but three years ago I was a student. 過去存在的狀態(tài)。 現(xiàn)在我是一名教師，三年前我是學(xué)生。 ?一般過去時 be 動詞的用法： was were 一般過去時 be動詞的用法，同一般現(xiàn)在時 be動詞的用法基本相同。不過是時間從現(xiàn)在變成了過去，動詞 am / is / are變成 was / were.。在一般現(xiàn)在時態(tài)中使用 am / is 時，在一般過去時態(tài)中要變成 was .在一般現(xiàn)在時態(tài)中使用 are 時，在一般過去時態(tài)中要變成 were，例如： I was a student. 比較 I am a student. 我過去是學(xué)生。 我現(xiàn)在是學(xué)生。 He was a student. He is a student