【主題班會(huì)】?jī)?yōu)秀是一種習(xí)慣ppt(編輯修改稿)
2024-08-28 16:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有想想自己的未來(lái)， 一個(gè)人最不能原諒自己的應(yīng)該不是學(xué)不好，而是不想學(xué)好！ ? （ 3）我做作業(yè)時(shí)是怎么想的？是想著完成老師的任務(wù)？這樣的同學(xué)很容易為完不成任務(wù)而找到借口：老師布置的作業(yè)太多，今天有一個(gè)好看的電視節(jié)目不能錯(cuò)過(guò)， ......但是其實(shí)很多優(yōu)秀的同學(xué)他們是在 通過(guò)做作業(yè)溫故而知新，檢查自己今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否弄明白！ ? （ 4）你是否會(huì)為了遲到而感到愧疚？（其他的錯(cuò)事也是同樣的道理）有的人遲到了會(huì)想：我只是偶爾一次，沒(méi)什么大不了的！其實(shí)，因?yàn)槟愕倪t到，首先你誤了上課，其次，老師同學(xué)都因此受了影響； 遲到了，我們是應(yīng)該有些愧疚之心的，畢竟因?yàn)槟愕囊粫r(shí)失誤，多方受損！做錯(cuò)了事（哪怕只是小小的事），不要理直氣壯，而應(yīng)該感到羞愧，然后不要再犯！ 如何養(yǎng)成好習(xí)慣 ? 心理學(xué)研究表明： 21天 以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣； 90天 的重復(fù)，會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。 ? 塑造一個(gè)良好的習(xí)慣，大致有三個(gè)階段： ? （ 1） 17天 左右。此階段特征 “ 刻意，不自然 ” 。 ? （ 2） 721天左右。此階段特征 “ 刻意，自然 ” 。 ? （ 3） 2190天左右。此階段特征 “ 不經(jīng)意，自然 ” 。 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 第一關(guān)：是什么阻礙著我們？ 飛輪一開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)是很困難的，那么是什么阻礙著？看看下面的故事吧，或許能給我們一些啟示： 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 有個(gè)懶惰的年輕人，四處尋訪(fǎng)能夠克服凡事提不起勁的原因，最后終于找到一位大師。大師聽(tīng)完年輕人的來(lái)意后，便帶著他來(lái)到一個(gè)火車(chē)頭旁邊。大師將一個(gè)木塊卡住火車(chē)頭的輪子，然后讓年輕人啟動(dòng)火車(chē)。蒸汽火車(chē)頭馬力已全部開(kāi)啟了，可是火車(chē)頭就是不動(dòng)。接著，大師拿起了木塊，火車(chē)頭立即動(dòng)
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