【總結(jié)】化學(xué)多媒體課件3-1-04化學(xué)平衡計算1在一定條件下,合成氨反應(yīng)達到平衡后,混合氣體中NH3的體積分數(shù)為25%,若反應(yīng)后條件保持不變,則反應(yīng)后縮小的氣體體積與原反應(yīng)物體積的比值是()A.1/5B.1/4C1
2025-08-16 02:33
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法課前預(yù)習學(xué)案一、預(yù)習目標預(yù)習第四章第三節(jié)的內(nèi)容,初步知道液體混合物分離和提純的常用方法—蒸餾和萃取。二、預(yù)習內(nèi)容(二)蒸餾和萃取1、蒸餾(1)原理:利用互溶的液體混合物中各組分的不同,給液體混合物加熱,使其中的某一組分變成蒸氣再冷凝成液體,從而達到分離提純的目的。(2)儀器:鐵架臺、酒
2025-06-07 23:54
【總結(jié)】化學(xué)實驗基本方法備課人:潘仁卿宋金福一.教學(xué)目標::(1)樹立安全意識,初步形成良好的實驗習慣,并能識別一些化學(xué)物品安全標識。(2)通過粗鹽提純實驗,進一步掌握溶解、過濾、蒸發(fā)等基本操作,在此基礎(chǔ)上練習蒸餾、萃取等分離方法。并通過試驗中雜質(zhì)離子的檢驗與除雜質(zhì)方法的討論,加深對提純操作原理和方法的理解。2過程與方法:(1)體驗科學(xué)探究的過程,能夠
2025-06-07 23:10
【總結(jié)】點擊進入相應(yīng)模塊點擊進入相應(yīng)模塊點擊進入相應(yīng)模塊點擊進入相應(yīng)模塊點擊進入相應(yīng)模塊點擊進入相應(yīng)模塊點擊進入相應(yīng)模塊點擊進入相應(yīng)模塊點擊進入相應(yīng)模塊點擊進入相應(yīng)模塊點擊進入相應(yīng)模塊點擊進入相應(yīng)模塊?提示:(1)主要原因是同種膠體粒子帶同種電荷,膠粒相互排斥,膠粒間無法聚集成大顆粒形成沉淀從分散劑中析
2024-11-11 06:07
【總結(jié)】食鹽氯堿工業(yè)海水曬鹽海鹽巖鹽湖鹽井鹽粗鹽不溶性的泥沙,可溶性的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸鹽等。討論海水的化學(xué)組成示意圖粗鹽中含有哪些雜質(zhì)?思考:前面所做取的食鹽中是否含有雜質(zhì)離子?如何檢驗?zāi)??演示:?/span>
2024-11-11 04:26
【總結(jié)】第三課時:核素主講人:付建華1、原子的構(gòu)成:原子原子核核外電子質(zhì)子每個質(zhì)子帶1個單位正電荷,相對質(zhì)量為中子不帶電,相對質(zhì)量為①核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)原子②原子的質(zhì)量主要集中在原子核上每個電子帶1個單位負電荷相對質(zhì)量為1/1836質(zhì)子
2025-08-16 01:37
【總結(jié)】第一課時玻璃中含有什么物質(zhì)?玻璃器皿為何能通過人工吹制方法制得?一、玻璃1、原料:純堿、石灰石和石英2、主要設(shè)備:玻璃熔爐3、生產(chǎn)過程:原料粉碎,玻璃熔爐中強熱,成型冷卻Na2CO3+SiO2==Na2SiO3+CO2↑CaCO
2024-11-10 01:09
【總結(jié)】第二節(jié)富集在海水中的元素氯氯原子結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為典型的非金屬性通常狀況下,氯氣呈黃綠色,有強烈刺激性氣味,有毒。能溶于水,易液化,密度比空氣大。1、氯氣的物理性質(zhì)問題:如果你所在的二樓發(fā)生氯氣泄漏,請問你是向樓上還是樓下跑?2、氯氣的化學(xué)性質(zhì)(1)氯氣與金屬反應(yīng)氯
2025-08-16 01:46
【總結(jié)】第四章非金屬及其化合物第四節(jié)氨硝酸硫酸第一課時1918年,德國化學(xué)家哈伯因為在合成氨方面的巨大貢獻而獲諾貝爾化學(xué)獎。1931年,諾貝爾化學(xué)獎再次垂青于與合成氨有關(guān)的研究。哈爾濱氨氣泄漏數(shù)百人緊急疏散2022年9月17日10時40分許,在南崗區(qū)學(xué)府路2
2025-08-16 01:27
【總結(jié)】生活中常用的金屬有哪些?身邊的金屬汽車配件金屬或合金使用原因電線芯汽車外殼燈絲發(fā)動機排氣管銅導(dǎo)電性好,價格便宜價格便宜,硬度強度較小,可塑性高,加工成型性好,焊接性好軟鋼(低碳鋼)鎢熔點最高(3410攝氏度)鋁合金不銹鋼
2024-11-11 04:31
【總結(jié)】第一章關(guān)注營養(yǎng)平衡第二節(jié)重要的體內(nèi)能源——油脂思考:1、花生油、豆油、汽油、煤油都是油,它們是同一類物質(zhì)嗎?2、為何常溫下花生油、豆油是液態(tài)的,而牛油是固態(tài)的?3、高一時我們學(xué)過醇和酸能生成酯類,“酯”和“脂”音相近、字相似,它們之間又有何聯(lián)系和區(qū)別呢?一、油脂的成分油脂油
2024-11-10 01:17
【總結(jié)】第二單元食品中的有機化合物第1課時乙醇基礎(chǔ)梳理一、乙醇的物理性質(zhì)俗稱氣味狀態(tài)密度(與水相比)揮發(fā)性溶解性(在水中)酒精特殊香味
2024-11-09 05:01
【總結(jié)】微山二中教學(xué)目標:、濁液的有關(guān)知識引出分散系的概念。,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,分析問題的能力,以形成膠體的概念,并正確的認識膠
2024-11-09 02:50
【總結(jié)】第二單元食品中的有機化合物第1課時乙醇第1課時課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習一、乙醇1.乙醇的分子結(jié)構(gòu)分子式結(jié)構(gòu)式結(jié)構(gòu)簡式特殊原子團_______CH3CH2OH______羥基C2H6O—OH思考感悟
2024-11-13 11:55
【總結(jié)】第二單元食品中的有機化合物專題3有機化合物的獲得與應(yīng)用第四課時糖類1、糖類化合物的組成與存在葡萄糖蔗糖淀粉纖維素組成C6H12O6C12H22O11(C6H10O5)n相對分子質(zhì)量從幾萬到幾十萬(C6H10O5)n相對分子質(zhì)量200萬以上在自然界的存在葡