數(shù)學學業(yè)考試教研發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-16 22:55 本頁面
【文章內容簡介】 和能力，并體會到數(shù)學的價值觀。 、猜測、驗證、交流等數(shù)學活動，從而使學生形成自己對數(shù)學知識的理解。破除了形式化的概念教學和繁瑣的模式訓練。 新教材教法特點 堂氛圍，如對不等式基本性質、一元二次方程幾種解法、實踐與探索等的教學。 4. 注重數(shù)學思想方法的滲透，重視學生思維品質與能力的提高。 注意點 復習研究 復習課時安排 （ 組 ） 相關概念及其解法： 1課時 2. 不等式 （ 組 ） 相關概念 、 不等式基本性質及其解法： 1課時 ： 1課時 4. 列不等式 （ 組 ） 解決簡單的實際問題：1課時 5.
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