【總結(jié)】第十一章市場失靈和微觀經(jīng)濟政策一、微觀經(jīng)濟的市場失靈二、壟斷三、外部性四、公共物品五、信息不對稱一、微觀經(jīng)濟的市場失靈marketfailure?理想市場,個體利益最大化能夠?qū)е沦Y源有效配置。?當條件不能滿足時,就會出現(xiàn)資源配置的扭曲。?市場失靈:?市場機制(即價格調(diào)節(jié)市場的機制)不能實現(xiàn)資源
2025-05-12 15:15
【總結(jié)】當代西方經(jīng)濟學流派蔣自強史晉川等著復旦大學出版社LOGOLOGO近代西方經(jīng)濟學體系的形成與演變?時間16世紈——19世紈60年代?重商主義:處于資本原始積累時期認為金銀就是財富,保持貿(mào)易順差
2024-08-25 01:01
【總結(jié)】管理學院:李快滿2021年9月西方經(jīng)濟學教案教學安排教學目的:西方經(jīng)濟學是一門基礎課程。通過本課程的學習,為進一步學習經(jīng)濟學、管理學及其他課程打下堅實的基礎。本課程針對已具備高等數(shù)學知識的本科生開設,為政治學與行政學本科專業(yè)的專業(yè)選修課。通過學習,要求學生認識并掌握經(jīng)濟學的基本理論框架和分析邏輯;理解并弄清經(jīng)濟學的基本
2025-05-14 07:57
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學講義微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學主講:李丹大家好!走進西方經(jīng)濟學第一章引論第一節(jié)西方經(jīng)濟學的概念一、經(jīng)濟(economy)起源于希臘文,原意是家計管理。持家之本是節(jié)儉。經(jīng)濟的定義:1、指節(jié)省、有效率,以較少的人力、物力、時間等耗費獲得較大的成果。2、統(tǒng)稱
2025-05-14 07:55
【總結(jié)】西經(jīng)3第789章1第七章廠商均衡理論廠商均衡:不同市場上的廠商決定自己的產(chǎn)量和價格的問題?!窘?jīng)國濟世】西經(jīng)3第789章2一、完全競爭市場(perfectpetitionmarket)廠商數(shù)量產(chǎn)品性質(zhì)典型部門很多產(chǎn)品無差別農(nóng)產(chǎn)品
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學·微觀·第1章1主講教師:鄭軍山東農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院電話:8249200(O);6893139(P)西方經(jīng)濟學微觀部分Micro-Economics西方經(jīng)濟學·微觀·第1章2教師簡介?鄭軍,山東威海人,管理學博士
2024-08-10 17:32
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學WesternEconomics主講:朱旭陽浙江電大海寧學院第一章導言重點掌握:?稀缺性的含義?選擇的含義?機會成本的含義?微觀經(jīng)濟學的定義?宏觀經(jīng)濟學的定義?實證方法與規(guī)范方法的區(qū)別第一節(jié)經(jīng)濟學的研究對象一、稀缺性規(guī)律
2024-08-10 14:03
【總結(jié)】管理學院會計系西方經(jīng)濟學管理學院管理學院會計系生活離不開經(jīng)濟學1、為什么24小時營業(yè)的便利店上需要安鎖?管理學院會計系生活離不開經(jīng)濟學2、有人說:氣候不好對農(nóng)民不利,因為農(nóng)業(yè)歉收。也有人說:氣候不好反而對農(nóng)民有利,因為農(nóng)業(yè)歉收后,谷物將會漲價,農(nóng)民收入會因此而增加。你認為呢?管理學院會計
2025-01-17 19:35
【總結(jié)】第六章完全競爭市場中的廠商一、廠商和市場類型二、完全競爭廠商的需求曲線和收益曲線三、利潤最大化四、完全競爭市場的短期均衡和短期供給曲線五、完全競爭行業(yè)的短期供給曲線六、完全競爭市場的長期均衡七、完全競爭行業(yè)的長期供給曲線八、完全競爭市場簡評?第一,賣者和買者的集中程度或數(shù)目。數(shù)目越多,集中程度越低,競
2025-05-03 06:40
【總結(jié)】業(yè)精于勤而荒于嬉1導言一、宏觀經(jīng)濟學研究的問題二、宏觀經(jīng)濟學與微觀經(jīng)濟學三、宏觀經(jīng)濟學發(fā)展簡介四、宏觀經(jīng)濟學的研究方法業(yè)精于勤而荒于嬉2?宏觀經(jīng)濟學:研究一國的整體經(jīng)濟運行及政府運用經(jīng)濟政策來影響經(jīng)濟運行等宏觀經(jīng)濟問題的社會科學。?研究的問題主要有:–國民收入(總產(chǎn)出)–就業(yè)問題(資
2025-05-03 06:41
【總結(jié)】關于《經(jīng)濟學》學習的幾點要求一、認真閱讀教材和教材中的附加材料,適當(根據(jù)自己的余力)閱讀一些相關的參考書和資料;二、聯(lián)系現(xiàn)實生活中的實踐去思考、理解經(jīng)濟學原理;三、有效地利用好課堂聽講時間,認真聽,勤思考,多提問;四、主動地在師生之間和同學之間提出疑問,并通過交流和討論解決疑問。我們的祝愿
2025-05-12 13:10
【總結(jié)】1管理經(jīng)濟學2第一章導論3西方經(jīng)濟學淵源?17世紀重農(nóng)學派?17-18世紀重商學派?亞當斯密《國富論》與古典革命—古典經(jīng)濟學?邊際革命—新古典經(jīng)濟學?凱恩斯革命—現(xiàn)代經(jīng)濟學4基本認識:經(jīng)濟主體有哪些?1.家庭2.企業(yè)3.政府政
2025-01-20 00:05
【總結(jié)】成本論第五章主講教師:王豐?成本的概念?短期成本曲線?長期成本曲線第一節(jié)成本的概念?1、生產(chǎn)成本:是企業(yè)購買生產(chǎn)要素的貨幣支出。?2、機會成本:是指生產(chǎn)者所放棄的使用相同的生產(chǎn)要素在其他生產(chǎn)用途中所能得到的最高收入。?例1:機會成本的一個重要例子是上大學?
2025-02-19 22:07
【總結(jié)】......第一章導論第一節(jié)(西方)經(jīng)濟學涵義教學重點:介紹經(jīng)濟學的定義教學難點:西方經(jīng)濟學與政治經(jīng)濟學的區(qū)別與聯(lián)系教學方法:講授法,比較法教學安排:2課時教學過程:一、(西方)經(jīng)濟學的定義經(jīng)濟學是一門實踐性的社會
2025-05-01 04:10
【總結(jié)】學以致用經(jīng)天緯地漳州師院西方經(jīng)濟學·宏觀·第13章1第十三章簡單國民收入決定理論一、均衡產(chǎn)出二、凱恩斯的消費理論三、其他消費函數(shù)理論四、兩部門國民收入的決定五、乘數(shù)論六、三部門的收入決定及其乘數(shù)學以致用經(jīng)天緯地漳州師院西方經(jīng)濟學
2025-05-09 22:31