次北固山下教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《次北固山下》教學(xué)設(shè)計(jì) 《次北固山下》教學(xué)設(shè)計(jì) 主備人：審核人：教學(xué)目標(biāo)： 1、了解有關(guān)王灣的文學(xué)常識(shí)及寫作背景；誦讀全詩。 2、理解詩歌所抒發(fā)的思想感情，體會(huì)詩人立意行文遣詞造句的獨(dú)...

2025-10-12 04:32

次北固山下瀏覽題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：次北固山下瀏覽題 次北固山下 作者：王灣唐代詩人 原詩客路青山外行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。 ：客路青山外，行舟綠水前。 ，既...

2025-10-12 12:06

次北固山下教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《次北固山下》教學(xué)設(shè)計(jì) １、理解詩的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)其中抒發(fā)的感情和表現(xiàn)的生活情趣。 ２、體味詩詞情景交融的特點(diǎn)和遣詞造句的妙處。 ３、學(xué)習(xí)一點(diǎn)詩的韻律知識(shí)...

2025-04-15 00:27

次北固山下微型課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《次北固山下》微型課教案 《次北固山下》微型課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 朗讀詩歌，體味詩歌遣詞造句的妙處。教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 王灣是唐代詩人，他流傳至今最有名的詩歌就是《次北固山下》，...

2025-10-12 05:52

王灣次北固山下教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：王灣《次北固山下》教案 王灣《次北固山下》教學(xué)設(shè)計(jì) 初中語文人教2001課標(biāo)版七年級(jí)語文上冊(cè) 第一師九團(tuán)中學(xué)王志瓊 教材簡(jiǎn)析： 《次北固山下》是人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第三單元15課《古...

2025-10-12 12:18

次北固山下教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：次北固山下教學(xué)設(shè)計(jì)5 《次北固山下》教學(xué)設(shè)計(jì)5教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書?語文》（七年級(jí)上冊(cè)）第68頁。教材簡(jiǎn)析：《次北固山下》是千古傳頌的名篇，其中“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”、...

2025-10-12 10:18

次北固山下讀后感-資料下載頁

【總結(jié)】 第1頁共3頁 次北固山下讀后感 （一） 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何時(shí)達(dá)，歸雁洛陽邊。 次，意思為遠(yuǎn)行中臨時(shí)停留住宿或者駐扎，這里特指...

2025-09-12 19:03

次北固山下閱讀答案[大全]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：次北固山下閱讀答案[大全] 讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。下面給大家分享一些關(guān)于次北固山下閱讀答案，希望對(duì)大家有...

2025-10-12 11:19

ayjky14044次北固山下教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：ayjky14044《次北固山下》教案 《次北固山下》教案 次北固山下 教學(xué)目的： 1理解這首詩的主題 2有感情的朗讀、背誦這首詩 3品味精美的詩歌語言 教學(xué)設(shè)想： 在誦讀中理...

2025-10-12 05:19

次北固山下課堂反思[大全]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：次北固山下課堂反思[大全] 《次北固山下》是蘇教版初中語文第一冊(cè)第一單元誦讀欣賞《古代詩歌三首》中的第一首。今天，小編為大家?guī)砹舜伪惫躺较抡n堂反思，希望大家喜歡! 次北固山下課堂反思篇1...

2025-10-12 11:04

次北固山下教學(xué)設(shè)計(jì)[精選多篇]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《次北固山下》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：人教版七年級(jí)上冊(cè)《次北固山下》 班級(jí)：八年級(jí)（10）班 時(shí)間：2012年3月29日 [知識(shí)與技能] 通過學(xué)習(xí)，能有感情地朗讀詩歌，并背誦詩歌...

2025-10-12 04:50

人教版語文七上次北固山下-資料下載頁

【總結(jié)】《次北固山下》教學(xué)目標(biāo)：１．掌握詩歌的內(nèi)容并背誦全詩。２．品位詩歌意境，領(lǐng)悟詩歌主題。３．感受中國詩歌的思鄉(xiāng)旋律。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課古時(shí)交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會(huì)產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個(gè)重要主題。這首詩就是寫鄉(xiāng)愁的，且以“海日生殘夜，江春入舊年”這一聯(lián)而聞名于天下。作者王灣

2024-12-08 01:09

次北固山下教學(xué)反思(5篇)--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《次北固山下》教學(xué)反思（5篇） 教學(xué)反思1 1、內(nèi)容上，“意象”這個(gè)概念可以不提出，只講“事物”即可。首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)也可不講，否則就脫離了學(xué)...

2025-04-13 02:05

人教版語文七上次北固山下ppt教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛王灣（６９３～７５１），字不詳，洛陽（今河南洛陽）人。唐代詩人。開元初年任滎陽主薄，又參與編纂《群書四部錄》，后任洛陽尉。王灣博學(xué)工詩，詩雖流傳不多，但在詩壇亨名甚大。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介富安中學(xué)劉瑛次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平

2024-11-26 20:24

蘇教版語文七上次北固山下之一-資料下載頁

【總結(jié)】次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸失，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。【注釋】①客路，當(dāng)指驛道，是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時(shí)水陸交通的樞紐，故以“客路”與“舟行”相對(duì)應(yīng)。②潮平，指潮與岸齊，因而兩岸顯得寬闊，這是春潮初升時(shí)的景象。

2024-11-30 04:20

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