【總結(jié)】板塊一:行使民主權(quán)利閱讀教材P37——43,了解新知,歸納知識(shí)。1、什么是公民參與?2、公民應(yīng)該如何行使民主權(quán)利?(1)你怎樣看待小澤撥打市長(zhǎng)熱線(xiàn)的行為?(2)你有過(guò)參與民主生活的經(jīng)驗(yàn)嗎?小澤撥打市長(zhǎng)熱線(xiàn)的行為說(shuō)明:小澤具有較高的民主修養(yǎng)和民主意識(shí),能夠依照法律法規(guī),積極參與民主生活,行使自己的民主權(quán)利,維護(hù)自身的合法權(quán)益。探究
2025-06-20 22:53
【總結(jié)】第二單元植物的激素調(diào)節(jié)知識(shí)內(nèi)容考綱要求1植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ2其他植物激素Ⅰ3植物激素的作用Ⅱ4探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用參考考試目標(biāo)與要求,提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰χ参锷L(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程中蘊(yùn)涵著豐富的研究思想和方法(如對(duì)照實(shí)驗(yàn)、瓊脂實(shí)驗(yàn)法等),這些思想和方法
2025-01-14 00:59
【總結(jié)】Chen-YuLee2022第二單元硬體介紹Chen-YuLee2022Outline?概論?系統(tǒng)單元?輸出輸入?儲(chǔ)存媒介Chen-YuLee2022概論Chen-YuLee2022數(shù)位與類(lèi)比?類(lèi)比(analog)–以連續(xù)的訊號(hào)(波形)傳遞
2025-07-20 20:15
【總結(jié)】第二單元我們周?chē)目諝庑〗Y(jié)與復(fù)習(xí)1.實(shí)驗(yàn)原理:物質(zhì)在密閉容器中與空氣中的O2發(fā)生反應(yīng),使密閉容器中壓強(qiáng)減小,水被壓入容器,進(jìn)入容器中水的體積約等于消耗的O2的體積。2.藥品:紅磷紅磷的替代品考點(diǎn)一空氣中氧氣含量的測(cè)定3.實(shí)驗(yàn)裝置4.反應(yīng)原理______________
2025-03-12 15:47
【總結(jié)】第二單元梨園風(fēng)采學(xué)習(xí)內(nèi)容:第一課時(shí):了解梨園、京劇、文武場(chǎng)伴奏欣賞京劇《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》《我正在城樓觀(guān)山景》第二課時(shí):跟唱京劇《兒行千里母擔(dān)憂(yōu)》欣賞京劇《游園驚夢(mèng)》《打虎上山》《智斗》第一課教學(xué)目標(biāo):1、了解“梨園”、“京劇”癿含義2、京劇
2025-03-12 21:22
【總結(jié)】欣賞《海島冰輪初轉(zhuǎn)騰》1、聽(tīng)到了什么樂(lè)器伴奏?2、有何感受?3、不我們現(xiàn)代癿流行歌曲有何特點(diǎn)?4、知道主角是誰(shuí)嗎?第二單元梨園風(fēng)采何為“梨園”梨園原是唐代宮廷歌舞藝人集體習(xí)藝的地方。后人加以引申,把梨園一詞作為戲曲的代名詞,稱(chēng)演員為“梨園弟子”
【總結(jié)】Ⅰ.高頻單詞思憶’sourdutytokeepthebofnature.andchocolatecanofferyousomeewhenyouaretiredorhungry.governmenthopedthatthesemeasureswouldb
2025-04-22 22:00
【總結(jié)】君主專(zhuān)制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化好了歌人人說(shuō)做皇帝好,其實(shí)皇帝也苦惱;忠奸難辯睡不好,后宮爭(zhēng)寵吃不消;要是官吏選不好,貪污腐敗治不了;最怕地方造反了,身家性命也難保。時(shí)間:(公前221-1911年)秦始皇確立,以后歷代沿用元前。
2025-08-04 13:43
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理《生活與哲學(xué)》復(fù)習(xí)提綱一、辯證唯物論
2025-05-14 04:32
【總結(jié)】生活在民主國(guó)家提問(wèn):我們班需要選出兩名班干部協(xié)助老師工作,你認(rèn)為通過(guò)什么樣的方式能夠體現(xiàn)民主的價(jià)值?引導(dǎo):班干部要通過(guò)投票的方式產(chǎn)生,才能夠體現(xiàn)民主的力量和價(jià)值。那么,我們國(guó)家是通過(guò)哪些制度確保人民當(dāng)家作主的權(quán)利呢?這就是我們今天要探討的問(wèn)題。閱讀教材第30~33頁(yè),思考下列問(wèn)題:(
2025-06-20 16:16
【總結(jié)】第二單元作為一種政治實(shí)踐和價(jià)值理念,人民民主是社會(huì)主義的生命。沒(méi)有人民民主就沒(méi)有社會(huì)主義,就沒(méi)有社會(huì)主義現(xiàn)代化,就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。社會(huì)主義愈發(fā)展,民主也愈發(fā)展。我國(guó)社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。發(fā)展人民民主,必須堅(jiān)持全面依法治國(guó)。法治興則國(guó)家興,法治強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。推進(jìn)法治國(guó)家、法治政府
2025-06-20 13:19
【總結(jié)】生活在民主國(guó)家黃炎培說(shuō):“我生六十多年,耳聞的不說(shuō),所親眼看到的,真所謂?其興也勃焉?,?其亡也忽焉?……一部歷史,?人亡政息最常見(jiàn),總之都沒(méi)有能跳出這周期律。就是希望中共找出一條新路,來(lái)跳出這周期律的支配。”毛澤東聽(tīng)了黃炎培的一番談話(huà),當(dāng)即自信地回答:“我們已經(jīng)找到新路,我們能跳出這周期律。這條新路,就是民主。只
2025-06-20 22:59
【總結(jié)】()和()的建立???,保障人民當(dāng)家作主的制度體系主要有哪些?自主學(xué)習(xí)閱讀教材P30—P36,思考下列問(wèn)題。?天惟時(shí)求民主,乃大降顯于成湯。——《尚書(shū)》上天總是在尋找能夠成為民之主的人,因此降下
2025-06-20 19:58
【總結(jié)】第二單元民主不法治第三課追求民主價(jià)值第1課時(shí)生活在民主國(guó)家學(xué)習(xí)目標(biāo):;知道中國(guó)特色社會(huì)主丿民主是一種新型的民主;了解社會(huì)主丿民主的兩種重要形式和具體的民主制度;,目的就是保障最廣大人民的利益。3、通過(guò)探索中國(guó)民主的足跡,理解民主才是人民自由并福、國(guó)家繁榮發(fā)展、生活穩(wěn)定有序、制度充滿(mǎn)
2025-06-20 20:18
【總結(jié)】第三課追求民主價(jià)值前言我們生活在一個(gè)民主的國(guó)家?,F(xiàn)實(shí)生活中,你參與過(guò)民主生活,感受過(guò)民主的力量嗎?讓我們一起聆聽(tīng)百年中國(guó)追求民主價(jià)值、探索民主制度的足音。一度貧弱的大國(guó),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走上了一條社會(huì)主義新型民主道路。社會(huì)主義民主的本質(zhì)就是人民當(dāng)家作主,社會(huì)主義民主的目的就是保障最廣大人民的利益。參與民主生活,感知民主價(jià)值,增強(qiáng)民主意識(shí),做合
2025-06-18 12:30