年11月于廣州東山北京師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)研究所(編輯修改稿)
2024-08-28 13:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 現(xiàn)的尤為突出，而且，擴展資源的趣味性、相關(guān)性、可讀性、層次性等方面都有待提高；此外，資源建設(shè)的導航、藝術(shù)性等方面也有待加強。在各實驗學校提交的資源中，雖然英語資源數(shù)量較少，但制作的水平較高；語文資源數(shù)量較多，但制作水平較英語稍差。 ? 廣州東山區(qū)的黃花小學、東風東路小學、環(huán)市路小學、八一小學，深圳南山區(qū)的南山實驗、平山小學、西麗小學、向南小學，北京市的昌平區(qū)城關(guān)小學、昌平區(qū)城南小學、石景山六一小學等學校資源的制作質(zhì)量比較好。 資源獲獎 ? 一等獎 4個、二等獎 8個、三等獎 13個 My pet 深圳南山區(qū)西麗小學 陳瑞坤 王瓊 一等 畫風 深圳南山區(qū)南山實驗學校 王濤 一等 Andy39。s stationery 廣州東山區(qū)黃花小學 陳曉 舒明明 覃榮高 馮玉蘭 唐小玲 一等 菜園里 廣州東山區(qū)東風東路小學 莊琳 一等 論文獲獎 巧用多媒體技術(shù) ,讓學生享受識字的樂趣 —— 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的語文教育跨越式實驗點滴談 中山市石岐第一小學 李霞 一等 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學低年級語文閱讀教學模式初探 東山區(qū)東風東路小學 張紅 一等 基于信息技術(shù)的小學英語課堂教學應注意的“五性” 南山區(qū)白芒小學 李捷 一等 淺談“跨越式”語文實驗初始階段的實施策略 南山區(qū)育才二小 翁勝利 一等 在語文教學實踐中點燃學生創(chuàng)新的火花 東山區(qū)環(huán)市路小學 邱廣鷹 一等 網(wǎng)絡(luò)教學讓學生“自主”更真實 東山區(qū)黃花小學 李 諍 一等 此次研討會共收到來自不同地區(qū)和學校的論文 77篇，從中評選出了 27篇獲獎論文，其中一等獎 6篇，二等獎 9篇，三等獎 12篇。此次論文評獎的一個基本標準是主題必須與跨越式發(fā)展試驗相關(guān)，所以有些論文雖然在內(nèi)容和形式上都還比較好，但由于和本次會議論文收集的主題較遠的論文，沒有獲得相應的獎次。 口頭表揚 ? 口頭表揚以下校課題主管領(lǐng)導和試驗教師，他們在試驗過程中付出了一定的努力，取得了一定的成績，我們希望這些領(lǐng)導和教師在今后的試驗工作中繼續(xù)努力，爭取把跨越式課題試驗有力地推動下去，取得更好的成績。 ? 東山區(qū)：東風東路小學、培正小學、建設(shè)大馬路小學、先烈中路小學、黃花小學、華僑小學、東山實驗小學、署前路小學、環(huán)市路小學、五羊小學 ? 南山區(qū)：平山小學、育才二小、白芒小學、向南小學、南頭城小學、西麗小學、育才一（三）小、南山小學、沙河小學、南山外國語
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