第一課始業(yè)課(編輯修改稿)
2024-08-28 12:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 眾的嗟傷 ! 看吧 ,一年年國土的淪喪 ! 我們是要選擇 “ 戰(zhàn) ” 還是 “ 降 ” ? 我們要做主人去拼死在疆場 , 我們不愿做奴隸而青云直上 ! 我們今天是桃李芬芳 , 明天是社會的棟梁 。 我們今天是弦歌在一堂 , 明天要掀起民族自救的巨浪 ! 巨浪 ,巨浪 ,不斷地增漲 ! 同學們 !同學們 ! 快拿出力量 ,擔負起天下的興亡 ! 為什么會出現(xiàn)滿耳是大眾的嗟傷 ？ 跟哪些歷史史實有關 ？ 當時有哪 些國土淪喪 ？ 當時的學生選擇了 什么 ？ 從歌曲中能感受當時學生怎樣的情懷 ？ 你又有何感想 ？ 《走向共和》 一年年花開花落 冬去春來 草木又蓬勃 一頁頁歷史翻過 前浪遠去 后浪更磅礴 一座座火山爆發(fā) 天崩地裂 君王美夢破 一頂頂皇冠落地 斗轉(zhuǎn)星移 世事有新說 風吹過 雨打過 鐵蹄踐踏過 火燒過 刀砍過 列強分割過 撫摸著傷痕昂起頭 吞咽下屈辱心如火 走過長夜 走過坎坷 走進曙色 一滴滴水滴石穿 粉身碎骨 志向永不舍 一曲曲浩蕩長歌 起伏回響 悲壯動心魄 一代代仁人志士 救國救民 上下求索 一輩輩英雄好漢 前赴后繼 熱血染山河 思考：近代史上哪些史實能夠說明這句歌詞？ 風吹過 雨打過 鐵蹄踐踏過 火燒過 刀砍過 列強分割過指的又是哪些歷史？ 近代史上哪些人又堪稱為仁人志士英雄好漢？ 貝多芬的 《 英雄交響曲 》 這首曲子原是貝多芬為一位心目中的英雄所作的 ， 1814年完成 。 當時的歐洲誰最符合英雄的稱號 ？ 拿破侖 。 他為什么能被稱為英雄 ？（ 列舉拿破侖的功績 ） 但是 ， 1814年拿破侖做了一件事情 （ 加冕稱帝 ） ， 使一生向往自由平等博愛的貝多芬勃然大怒 ， 撕毀了原來寫有 “ 獻給拿破侖 波拿巴 ” 的樂譜扉頁 ， 后來改為：紀念一位偉人 。 柴可夫斯基 《 1812序曲 》 1880年俄國作曲家柴可夫斯基所作 。 有人說如果某個俄羅斯樂團到法國演奏這首曲子 ， 會引起法國人的憤怒 。 因為這首曲子取材于 1812年的法俄之戰(zhàn) 。 1812年拿破侖率領六十萬大軍進攻俄國 ， 法軍鐵蹄橫掃俄國領土 ， 一路東進 ， 兵臨莫斯科 。俄國人民在著名將領庫圖左夫的率領下 ， 實行堅壁清野的戰(zhàn)略 ，暫時放棄莫斯科 。 拿破侖軍隊不習慣俄國冰天雪地的冬天 ， 又餓著肚子作戰(zhàn) ， 加上俄國軍隊和人民的有力反擊 ， 終于徹底潰散拿破侖最終帶了兩萬人倉皇逃回法國 。 俄國人民無不為此勝利感到自豪和驕傲 。 柴可夫斯基正是取材于這一歷史事件作了這一首廣受歡迎的曲子 。 《 曹操 》 不是英雄不讀三國 若是英雄怎么能不懂寂寞獨 自走下長板坡 ,月光太溫柔 曹操不羅嗦 ,一心要那荊州 用陰謀 陽謀 明說 暗奪 ,淡薄 東漢末年分三國 , 烽火連天不休 兒女情長沒法執(zhí)著 , 有誰來煮酒 爾虞我詐是三國 , 說不清對與錯 紛紛擾擾千百年以后 , 一切又從頭獨 自走下長板坡 , 月光太溫柔曹操不羅嗦 , 一心要那荊州用陰謀 陽謀 明說 暗奪 ,淡薄 東漢末年分三國 , 烽火連天不休兒女情長 , 被亂世左右 , 有誰來煮酒爾 虞我詐是三國 , 說不清對與錯 紛紛擾擾千百年以后 , 一切又從頭 2。從需求學歷史。 ：如何增加個人的魅力 原則最重要 //培養(yǎng)自己的優(yōu)越感（語言方面的、能力方面的、專業(yè) 方面的） //克服膽怯、害羞的心理 //給自己以挑戰(zhàn)（以前你不敢想的， 現(xiàn)在要敢想；以前你想了不敢做的，現(xiàn)在就去做吧！別想歪了，違 法的事可千萬別干） //廣泛的閱讀：這是增加你財富和“談資”（談 話的資本）的最好的辦法，學會思考，帶著問題閱讀，并將這些知 識轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的、自己的東西。 //敢于表達自己的思想 //讓自己
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