教育部長談20xx年教育工作-老師的這些方面受到關(guān)心--特別關(guān)注doc(編輯修改稿)
2024-08-28 10:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 持、稅收優(yōu)惠、土地優(yōu)惠等一系列政策。落實《民辦學(xué)校分類登記實施細(xì)則》《營利性民辦學(xué)校監(jiān)督管理實施細(xì)則》等配套文件，實行差別化扶持政策。各地要抓緊研究、切實做好現(xiàn)有民辦學(xué)校分類登記、分類管理等工作，保證民辦教育平穩(wěn)健康發(fā)展。全面提升教育治理法治化水平一是健全教育法律制度體系，使有法可依更為全面。推進(jìn)《職業(yè)教育法》和《校企合作條例》審議工作，完成《民辦教育促進(jìn)法實施條例》修訂案、《國家教育考試條例》和《學(xué)校安全條例》草案起草工作，開展《學(xué)前教育法》調(diào)研和起草工作。二是推進(jìn)依法行政，提高法規(guī)政策的執(zhí)行力。按照“法無授權(quán)不可為、法定職責(zé)必須為”的原則，全面梳理行政職權(quán)，出臺關(guān)于教育行政執(zhí)法體制機(jī)制改革的意見，提高基層教育部門依法管理教育事務(wù)的能力，為教育改革發(fā)展穩(wěn)定護(hù)航。三是注重以法治方式解決教育難點問題。今年各地要著力落實好即將發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控體系建設(shè)的意見》，構(gòu)建完善學(xué)校安全制度機(jī)制。健全法律顧問制度，大力提升教育部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部依法治教的意識與能力。圍繞提質(zhì)增效做好新時期教育對外開放工作積極服務(wù)“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，扎實做好“一帶一路”國際合作高峰論壇相關(guān)活動，繼續(xù)推進(jìn)省部共建備忘錄簽署工作，實現(xiàn)有關(guān)節(jié)點省份簽約全覆蓋。加快非通用語種人才培養(yǎng)，今年，非通用語種專業(yè)數(shù)量要達(dá)到94種，實現(xiàn)所有已建交國家官方語言全覆蓋，實現(xiàn)國別和區(qū)域研究全覆蓋。做好人文交流工作是教育系統(tǒng)的重大政治任務(wù)。今年要出臺做好新時期中外人文交流工作的意見，提升已有六大人文交流機(jī)制的質(zhì)量和效益，推進(jìn)并做好中德、中南非等高級別人文交流機(jī)制籌辦工作。做好出國留學(xué)和來華留學(xué)工作，加大留學(xué)生經(jīng)費投入，增加來華留學(xué)和出國留學(xué)名額。優(yōu)化出國留學(xué)服務(wù)，加快培養(yǎng)國家戰(zhàn)略急需的五類人才。打造“留學(xué)中國”品牌，啟動國家層面來華留學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)制定工作。中外合作辦學(xué)是實現(xiàn)不出國留學(xué)的重要手段，也是借鑒世界經(jīng)驗、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的試驗田。要下力氣建設(shè)高水平示范性中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目，全面發(fā)揮中外合作辦學(xué)輻射作用，深化對國內(nèi)教育教學(xué)改革推動作用。進(jìn)一步做好雙邊多邊合作交流工作，在現(xiàn)有與46個國家簽署學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議基礎(chǔ)上，加大與各國尤其是教育發(fā)達(dá)國家簽約力度，不斷擴(kuò)大提升世界對我國教育認(rèn)可度。深化多邊教育合作，提升與聯(lián)合國教科文等國際組織的合作水平。大力加強(qiáng)孔子學(xué)院建設(shè)，著力提高辦學(xué)質(zhì)量和水平。（四）堅持以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求為根本導(dǎo)向，加快優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)發(fā)展支撐力，培養(yǎng)技術(shù)技能人才主動服務(wù)動能轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)升級，推動實施《制造業(yè)人才發(fā)展指南》，加快培育大批具有專業(yè)技能與工匠精神的高素質(zhì)勞動者，助力中國制造2025。配合“一帶一路”建設(shè)和國際產(chǎn)能合作，探索與中國企業(yè)和產(chǎn)品“走出去”相配套的職業(yè)教育發(fā)展模式。要優(yōu)化職業(yè)教育資源配置，嚴(yán)格規(guī)范管理，建立學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)定期檢查制度，對不符合辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校要依法責(zé)令整改、退出。推動轉(zhuǎn)型發(fā)展出經(jīng)驗見實效，培養(yǎng)大批應(yīng)用型人才會同有關(guān)部門積極推動出臺產(chǎn)教融合政策，努力破除師資聘用、職稱評定、實習(xí)實訓(xùn)、科研管理等方面的體制機(jī)制障礙。轉(zhuǎn)型發(fā)展是一項新的改革探索，沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可循，要善于挖掘改革經(jīng)驗，及時總結(jié)試點成果，加強(qiáng)示范引領(lǐng)，推動轉(zhuǎn)型發(fā)展出經(jīng)驗、出實效。同時，各地要加大高校學(xué)科專業(yè)與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化力度，加快產(chǎn)業(yè)升級和改善民生急需緊缺人才培養(yǎng)，主動布局培養(yǎng)未來技術(shù)和產(chǎn)業(yè)需要的各類人才，提高高等教育支撐和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。全面啟動“雙一流”建設(shè)，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才今年要抓緊組建專家委員會，抓緊研究確定具體遴選條件和認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。充分利用大數(shù)據(jù)、第三方評估等開展遴選認(rèn)定工作，主動公開政策相關(guān)信息以及建設(shè)高校情況。建設(shè)高校要根據(jù)自身實際，合理選擇建設(shè)路徑，自主確定學(xué)科口徑和范圍，科學(xué)編制整體建設(shè)方案、分學(xué)科建設(shè)方案?！半p一流”建設(shè)是一個重點建設(shè)項目，更是一個改革項目，不搞身份固化。盡快研究制定績效評價指標(biāo)體系和評價方案，推動“雙一流”建設(shè)順利實施、早出成效。繼續(xù)深化高校科技體制改革，全面提升科技創(chuàng)新能力，加大科技成果轉(zhuǎn)化力度，更好地服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。完善終身學(xué)習(xí)體系，提升全民受教育水平探索學(xué)分銀行運行機(jī)制，繼續(xù)做好繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換試點工作。加快推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展，整合各類資源，豐富內(nèi)容形式，強(qiáng)化規(guī)范化、制度化建設(shè)，讓社區(qū)成為家門口的“充電站”，成為人人有學(xué)、個個樂學(xué)的園地。進(jìn)一步引導(dǎo)普通高校、職業(yè)院校加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人才培養(yǎng)，繼續(xù)辦好老年開放大學(xué)，研究制定不同類型老年教育機(jī)構(gòu)指導(dǎo)性基本建設(shè)要求。（五）堅持以完善體制機(jī)制為根本保障，狠抓教育質(zhì)量提高加快建立以學(xué)習(xí)者為中心的人才培養(yǎng)模式按照“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的要求，深化基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，改變被動傳授、機(jī)械訓(xùn)練、簡單重復(fù)的課堂教學(xué)，積極探索新課改理念多樣化、行之有效的實現(xiàn)形式。通過小班化教學(xué)、選修走班等方式，創(chuàng)造條件和機(jī)會，讓拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出?！罢嬲慕逃讲慌懦庾吭健薄Ｓ⒉沤逃龑τ趪野l(fā)展具有重要戰(zhàn)略意義，要建立早期發(fā)現(xiàn)、跟蹤培養(yǎng)特殊通道，完善跳級、轉(zhuǎn)學(xué)等具體管理制度，通過因材施教發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能。要緊跟產(chǎn)業(yè)變革，強(qiáng)化工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式，讓企業(yè)直接參與到人才培養(yǎng)全過程。通過共建校內(nèi)外實訓(xùn)基地、引廠入校等
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