【總結】——鰲江四中溫從杰中考復習之我見我的觀點:?一、重視基礎性知識例題一?1、在實驗室里經常需連接玻璃管和橡皮管,某同學在一次實驗時拿起大小合適的玻璃管卻很難插入橡皮管中,請你指出該同學缺少的實驗操作步驟是_____________。例題二?例2、美國人捕獲薩達姆之后,利用DNA鑒定技術判定確是此人,
2024-11-06 18:08
【總結】整式A除以整式B,可以表示成的形式.如果除式B中含有字母,式子就叫做分式(1)若分母B≠0,則分式有意義;(2)若分母B=0,則分式無意義;(3)若分子A=0,且B≠0,則分式=0;分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不
2024-11-06 20:11
【總結】執(zhí)教教師:董麗敏從銘牌中知道了額定功率和額定電壓后可獲取哪些信息?1、求出額定電流(I額):用電器在額定電壓下正常工作時的電流。2、求出電阻(R):R=U額2/P額額220V100W問題:根據上面所給的信息再加上一個條件你又可以設計出多少問題?比比看,看誰設計的問題多!電器名稱
2024-11-10 21:50
【總結】期未復習二朝下9鹽水6朝上9水5朝上6水4側面3水3朝下3水2朝上3水1U型管液面高度差(厘米)方向(厘米)深度(厘米)所用液體實驗次數液體內部向各個方向都有壓強;同一深度,液體向各個方向的壓強相等。同
2024-11-10 22:17
【總結】浮力復習浮力浮力方向:產生原因:阿基米德原理:內容:公式:實驗方法:物體浮沉的判定:受力分析法:密度比較法:求浮力的方法:浮力的利用:單元知識結構網絡圖:達標練習題:一、填空:1、浸沒在液體中的物體,當FG時,物體將----------;當FG
【總結】12一、本專題知識結構3二、本專題重、難點4三、概念澄清與辨析、分裂間期、分裂期細胞周期表示方法細胞周期概念的關鍵詞(句):一次分裂完成時下一次分裂完成時分裂間期、分裂期5同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)63.同源染色體概念要點:減數分裂過程能夠
2025-05-03 03:43
【總結】專題1組成細胞的分子水和無機鹽離子的作用Ⅰ糖類、脂質的種類和作用Ⅱ蛋白質、核酸的結構和功能Ⅱ生命系統(tǒng)的結構層次:細胞器官系統(tǒng)個體種群群落生命系統(tǒng)組織生物圈化合
2025-04-28 23:01
【總結】氾水高級中學陳軍第一章走進細胞生物分類:無細胞結構有細胞結構有無細胞結構病毒原核生物有無細胞核真核生物細菌藍藻放線菌支原體衣原體真菌植物動物細胞組織器官
2025-05-03 18:32
【總結】?真核細胞分裂的方式;?細胞分裂的主要特征及比較;?細胞在進行有絲分裂、減數分裂過程中染色體的行為變化及細胞核中DNA含量的變化;?細胞減數分裂與孟德爾遺傳規(guī)律的聯系;?二倍體生物細胞有絲分裂、減數分裂圖像的辨別與分析。知識盤點問題1:真核細胞分裂的方式有哪些?真核細胞
2025-05-14 00:48
【總結】一、酸堿鹽的含義1、酸:酸的組成——氫離子+酸根離子2、堿:堿的組成——金屬離子+氫氧根離子3、鹽:鹽的組成——金屬離子+酸根離子4、復分解反應——由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應,叫做復分解反應。AB+CD=AD+CB中和反應——酸跟堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應。1、復分解反
2024-11-10 09:09
【總結】第四章生命知識要點生物分類病毒---由蛋白質和核酸組成,沒有細胞結構,不能獨立完全新陳代謝植物界原核生物界—沒有成形的細胞核(如細菌)動物界真物界真核生物(有細胞核)生物種類細胞壁細胞膜細胞質液泡葉綠體細胞
2024-11-10 02:06
【總結】列舉金屬與非金屬主要性質的差異(如導電性、導熱性、金屬光澤、延展性)舉例說明常見金屬的性質與用途下列敘述正確的是A.鋁是地殼中含量最多的元素B.鈦的合金是制造飛機和輪船的理想材料C。銅的化學性質不活潑,在潮濕的空氣中不會被腐蝕D.鋅的化學性質比鐵活潑,鐵的表面鍍鋅不能防止鐵生銹某新型“防盜玻璃”為多
2024-11-07 16:02
【總結】有理數復習義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數學》七年級上冊復習城北實驗中學有理數整數分數零正整數負整數正分數負分數自然數有理數的分類:有理數正整數正分數零正有理數負有理數負整數負分數選擇題:1、在數軸
2024-11-10 22:36
【總結】空氣和氧氣空氣和氧氣1、下圖分別是地球和火星的大氣組成(體積分數)示意圖。下列說法正確的是()A.地球和火星的大氣中O2的體積分數相同B.地球和火星的大氣中都含有N2C.地球和火星的大氣中CO2的體積分數相同D.地球和火星的大氣組成完全相同地球的大氣組成火星的大氣組成
2024-11-10 02:14
【總結】在實際生產和生活中,常會遇到一個電源給各個用電器供電的問題。問題1:在教室里的電源線進來后,給多盞燈和多個插座同時供電;問題2:家里的電源線進來后,給多盞燈和多個插座同時供電。它們的電路是如何連接的?在第一節(jié)中,我們已學過兩盞燈的兩種基本電路連接__串聯和并聯。下面我們來研究它們的特點。一、串聯電路的
2024-11-09 04:02