【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)以及今后在工作中應(yīng)用它去解決管理信息系統(tǒng)（MIS）的問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。二、課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求（一）Visual FoxPro6．0初步知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解VFP 6．0的發(fā)展歷史，及VFP 6．0的特點(diǎn)和新增功能；（2）了解VFP 6．0一些常用的性能指標(biāo)及常用文件的擴(kuò)展名和文件類型；（3）掌握VFP6．0啟動(dòng)、掌握VFP 數(shù)據(jù)庫(kù)概念及特點(diǎn)。及主窗口組成。能力培養(yǎng)要求會(huì)安裝VFP 6．0，并熟悉VFP 6． 0的用戶界面。（二）Visual FoxPro 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）掌握數(shù)據(jù)類型、常量與變量、運(yùn)算符與表達(dá)式；（2）了解VFP的函數(shù)及可視化編程的基本概念；（3）掌握控件與對(duì)象的引用。能力培養(yǎng)要求會(huì)區(qū)分對(duì)象、類、控件、屬性、事件和方法。（三）表操作知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解數(shù)據(jù)表的概念；（2）掌握建立數(shù)據(jù)表的方法；（3）掌握向表中加入記錄及編輯、修改表中數(shù)據(jù)方法；（4）掌握修改數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)的方法。 能力培養(yǎng)要求學(xué)會(huì)創(chuàng)建表單的方法，及各種控件的常用屬性、方法。（四）數(shù)據(jù)表的索引和排序知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求 （1）了解索引的概念和類別；（2）掌握建立索引的方法及使用方法。能力培養(yǎng)要求學(xué)會(huì)創(chuàng)建數(shù)據(jù)表的索引并熟練使用。（五）創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)的方法；（2）掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的管理和使用；（3）理解表之間的關(guān)聯(lián)。能力培養(yǎng)要求學(xué)會(huì)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)并熟練管理（六）視圖與查詢知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解視圖的概念；（2）掌握建立視圖、利用視圖更新數(shù)據(jù)的方法；（3）解如何定制視圖；能力培養(yǎng)要求具備建立視圖并維護(hù)的能力。（七）SQL關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)查詢語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解SQL語(yǔ)言的查詢功能；（2）理解SQL語(yǔ)言的數(shù)據(jù)修改功能。能力培養(yǎng)要求學(xué)會(huì)如何利用查詢?cè)O(shè)計(jì)器創(chuàng)建一個(gè)查詢文件，如何利用SQLSELECT語(yǔ)句進(jìn)行查詢。（八）程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）理解Visual FoxPro 的工作方式；（2）掌握程序文件的建立與編輯；（3）掌握程序文件的調(diào)用；（4）理解程序的基本結(jié)構(gòu)；（5）掌握常用的交互輸入語(yǔ)句；（6）掌握分支結(jié)構(gòu)并熟練使用；（7）循環(huán)結(jié)構(gòu)并熟練使用；（8）了解程序設(shè)計(jì)中的一般問(wèn)題。能力培養(yǎng)要求（1）具備編制VFP程序的能力；（2）具備管理程序及解決問(wèn)題的能力。三、課程學(xué)時(shí)分配序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 理論教學(xué) 上機(jī) 小計(jì)1 Visual FoxPro6．0初步 2 2 42 Visual FoxPro基礎(chǔ) 2 2 43 表操作 2 2 44 數(shù)據(jù)表的索引和排序 4 4 85 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù) 4 4 86 視圖與查詢 2 2 47 SQL關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)查詢語(yǔ)言 2 2 48 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 8 8 16合　　計(jì) 26 26 52四、課程習(xí)題要求要求獨(dú)立完成作業(yè)，每節(jié)課程布置作業(yè)2題左右。五、考試形式及要求考試分筆試和上機(jī)2部分，上機(jī)主要測(cè)試學(xué)生對(duì)程序設(shè)計(jì)和獨(dú)立調(diào)試的掌握程度。筆試主要考核學(xué)生對(duì)基本概念和讀程序并分析程序的能力。成績(jī)折算比例為：考試成績(jī)：上機(jī)成績(jī)＝60：40。六、課程的主要參考書(shū)丁愛(ài)萍．Visual FoxPro6．0程序設(shè)計(jì)教程．西安：西安電子科技大學(xué)出版社，2022 李雁翎．Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)教程．北京：高等教育出版社，2022 電力電子技術(shù)課程教學(xué)大綱課程名稱：電力電子技術(shù)適用專業(yè)：電氣自動(dòng)化技術(shù)學(xué) 時(shí)：52學(xué) 分：3開(kāi)課學(xué)期：第二學(xué)年第一學(xué)期課程類別：必 修課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課先修課程：電路分析、模擬電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)課程的地位、作用及任務(wù)本課程是電氣自動(dòng)化專業(yè)（含電氣技術(shù)、電機(jī)、高壓及電力等專業(yè)方向）教學(xué)計(jì)劃中的一門(mén)必修專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。本課程的目的和任務(wù)是使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)后，獲得電力電子技術(shù)必要的基本理論、基本分析方法以及基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程以及從事與電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)有關(guān)的技術(shù)工作和科學(xué)研究打下一定的基礎(chǔ)。一、課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求（一）電力電子器件知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解電力二極管工作原理；（2）理解半控型器件─普通晶閘管、雙向晶閘管的工作原理、特性及主要參數(shù)；（3）掌握全控型器件─GTO、MOSFET 、IGBT及MCT的工作原理、特性及主要參數(shù)；（4）理解電力電子器件的驅(qū)動(dòng)和保護(hù)電路的工作原理。能力培養(yǎng)要求（1）會(huì)檢測(cè)二極管、晶閘管的特性及好壞；（2）能按器件選用原則正確選用各種器件；（3）能夠根據(jù)資料設(shè)計(jì)電力電子器件的驅(qū)動(dòng)和保護(hù)電路。（二）相控整流電路知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）熟練掌握單相可控整流電路在不同性質(zhì)負(fù)載下的工作原理及波形分析，控制角移相范圍，電流有效值、平均值的計(jì)算，對(duì)相位控制觸發(fā)脈沖的基本要求；（2）正確理解續(xù)流二極管的作用及有關(guān)波形分析，了解平波電抗器的作用及計(jì)算，半控橋的失控現(xiàn)象及避免方法，電路的功率因數(shù)；（3）熟練掌握三相半波整流電路在不同性質(zhì)負(fù)載下的輸出電壓波形分析及計(jì)算；熟練掌握全控橋的工作原理，對(duì)觸發(fā)脈沖的要求；熟練掌握半控橋的工作特點(diǎn)及波形分析；不同電路控制角的移相范圍，晶閘管承受電壓的波形分析；（4）掌握逆變的概念，有源逆變的工作狀況及實(shí)施逆變的條件，逆變狀態(tài)時(shí)的能量分析及其物理概；（5）掌握三相半波有源逆變電路和三相橋式逆變電路對(duì)觸發(fā)脈沖的要求，逆變顛覆及防止措施；（6）掌握觸發(fā)脈沖與主回路電壓的同步問(wèn)題，移相工作原理及移相范圍。能力培養(yǎng)要求（1）能夠?qū)蜗?、三相可控整流電路的各種負(fù)載進(jìn)行計(jì)算；（2）能分析單相、三相可控整流電路的各種負(fù)載在不同控制角的波形；（3）能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的可控整流電路；（4）能分析三相零式、橋式逆變波形；（5）會(huì)利用逆變角的限制控制逆變失?。唬?）會(huì)設(shè)計(jì)相應(yīng)晶閘管的觸發(fā)電路。（三）無(wú)源逆變電路知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）理解無(wú)源逆變電路的工作原理；（2）理解GTO及其組成的單相逆變器；（3）了解晶閘管單相并聯(lián)逆變器工作原理；（4）了解晶閘管三相橋式逆變器工作原理。能力培養(yǎng)要求（1）能分析設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的單相逆變器；（2）參看資料逐步會(huì)分析三相橋式逆變器。（四）交流變換電路知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）理解交流調(diào)壓電路的原理；（2）了解交流調(diào)功電路的原理；（3）了解單相交交變頻電路、三相交 交變頻電路的工作原理；（4）學(xué)習(xí)交－交變頻的分析方法。能力培養(yǎng)要求（1）會(huì)交－交變頻的分析方法；（2）能分析簡(jiǎn)單的交流調(diào)壓和調(diào)功電路。（五）電力電子裝置知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解開(kāi)關(guān)電源的工作原理；（2）了解不間斷電源的基本工作原理；（3）了解變頻調(diào)速裝置的基本工作原理。能力培養(yǎng)要求（1）具備分析和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)用電力電子裝置設(shè)備的能力；（2）學(xué)會(huì)其他的電力電子裝置電路。（十一）電力電子技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)大綱實(shí)驗(yàn)一 單相可控整流電路熟悉電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜的構(gòu)造和使用，熟悉單相可控整流電路的連接及波形。實(shí)驗(yàn)二 三相可控整流電路（電阻負(fù)載）熟悉三相可控整流電路的連接方法，觀察輸出波形。實(shí)驗(yàn)三 三相可控整流電路（電感負(fù)載）熟悉三相可控整流電路的連接方法，觀察輸出波形。實(shí)驗(yàn)四 觸發(fā)電路實(shí)驗(yàn)熟悉常用觸發(fā)電路的連接方法，觀察指定點(diǎn)的波形。實(shí)驗(yàn)五 有源逆變?cè)囼?yàn)掌握有源逆變電路原理，驗(yàn)證有源逆變波形，理解逆變失敗原因。要求每次實(shí)驗(yàn)完畢后，認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。三、課程學(xué)時(shí)分配序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 理論教學(xué) 實(shí)驗(yàn) 小計(jì)1 序論、電力電子器件 8 82 相控整流電路 22 10 323 無(wú)源逆變電路 4 44 交流變換電路 4 45 電力電子裝置 4 4合 計(jì) 42 10 52四、課程習(xí)題要求要求獨(dú)立完成作業(yè)，每次課程布置作業(yè)2題左右。五、考試形式及要求期末閉卷考試，主要考核學(xué)生對(duì)各種電路的分析能力及設(shè)計(jì)能力。成績(jī)折算比例為：期末成績(jī)：平時(shí)考核：實(shí)驗(yàn)成績(jī)＝70：20：10。六、課程的主要參考書(shū)莫正康．半導(dǎo)體變流技術(shù)．機(jī)械工業(yè)出版社王兆安，黃 ?。娏﹄娮蛹夹g(shù)．機(jī)械工業(yè)出版社，1996浣喜明，姚為正．電力電子技術(shù)．高等教育出版社，2022 自動(dòng)控制原理課程教學(xué)大綱課程名稱：自動(dòng)控制原理適用專業(yè)：電氣自動(dòng)化技術(shù)學(xué) 時(shí)：52 學(xué) 分：3開(kāi)課學(xué)期：第二學(xué)年第二學(xué)期課程類別：必 修課程性質(zhì)：專業(yè)課先修課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、電路分析一、課程的地位、作用及任務(wù)自動(dòng)控制原理是電氣自動(dòng)化專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課（專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)課），是必修課，是以原理為主的理論性課程；主要講述自動(dòng)控制原理與控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。根據(jù)自動(dòng)控制技術(shù)發(fā)展的不同階段，自動(dòng)控制原來(lái)可分為古典控制理論和現(xiàn)代控制理論兩大部分。二、課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求（一）緒論知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解自動(dòng)控制理論的發(fā)展；（2）理解自動(dòng)控制和自動(dòng)控制系統(tǒng)；（3）掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)的方框圖；（4）了解自動(dòng)控制系統(tǒng)的分類；（5）理解自動(dòng)控制系統(tǒng)的性能指標(biāo)。能力培養(yǎng)要求（1）掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)的方框圖；（2）理解自動(dòng)控制系統(tǒng)的性能指標(biāo)。（二）控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）掌握傳遞函數(shù)的概念；（2）理解閉環(huán)控制系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)圖；（3）了解動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)圖的等效變換；（4）掌握反饋控制系統(tǒng)的傳遞函數(shù)；（5）掌握典型環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù)；（6）理解信號(hào)流圖與梅遜公式。能力培養(yǎng)要求（1）理解確掌握傳遞函數(shù)的概念，以及系統(tǒng)中開(kāi)環(huán)傳函和閉環(huán)傳函的概念；（2）學(xué)會(huì)由一個(gè)系統(tǒng)的方框圖求系統(tǒng)的閉環(huán)傳遞函數(shù)。（三）時(shí)域分析法知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）理解系統(tǒng)典型化和性能指標(biāo)；（2）理解一階系統(tǒng)的時(shí)域分析；（3）理解二階系統(tǒng)的時(shí)域分析；（4）了解高階系統(tǒng)的響應(yīng)分析；（5）掌握線性定常系統(tǒng)的穩(wěn)定性及穩(wěn)定判據(jù)；（6）掌握控制系統(tǒng)的穩(wěn)定誤差。能力培養(yǎng)要求（1）掌握時(shí)域上描述系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能的特性指標(biāo)δ%、t s；（2）學(xué)會(huì)用勞斯判據(jù)判斷系統(tǒng)的穩(wěn)定性；（3）掌握穩(wěn)定誤差計(jì)算以及減少標(biāo)志誤差，提高控制精度的辦法。（四）頻率分析法知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）理解頻率特性；（2）掌握典型環(huán)節(jié)的頻率特性；（3）掌握系統(tǒng)開(kāi)環(huán)頻率特性；（4）了解閉環(huán)頻率特性；（5）了解奈氏圖及其奈氏穩(wěn)態(tài)判據(jù)；（6）掌握控制系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定性；（7）了解頻域指標(biāo)與時(shí)域指標(biāo)的關(guān)系。 能力培養(yǎng)要求 （1）學(xué)會(huì)用頻率特性的方法來(lái)分析系統(tǒng)的穩(wěn)定性；（2）掌握相對(duì)穩(wěn)定性以及開(kāi)環(huán)頻率特性與控制系統(tǒng)性能指標(biāo)間的關(guān)系。（五）控制系統(tǒng)的綜合與校正知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解系統(tǒng)為什么需要校正，采用校正方式和方法的分類；（2）理解串聯(lián)校正中的超前校正的綜合過(guò)程；（3）了解滯后校正的綜合過(guò)程以及滯后──超前校正的綜合過(guò)程；（4）了解按系統(tǒng)的期望頻率特性校正的綜合過(guò)程，采用反饋校正參數(shù)的確定。能力培養(yǎng)要求 掌握采用超前、滯后、滯后──超前校正對(duì)系統(tǒng)校正的方法和流程；（六）實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一 典型環(huán)節(jié)及階躍響應(yīng)了解階躍響應(yīng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)二 二階系統(tǒng)的階躍響應(yīng) 鞏固二階系統(tǒng)的階躍響應(yīng)。實(shí)驗(yàn)三 制系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析學(xué)會(huì)分析控制系統(tǒng)的穩(wěn)定性。實(shí)驗(yàn)四 系統(tǒng)頻率特性的測(cè)量 學(xué)會(huì)測(cè)量系統(tǒng)的頻率特性。三、課程學(xué)時(shí)分配序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 理論教學(xué) 實(shí)驗(yàn) 小計(jì)1 緒論 2 22 控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型 10 103 時(shí)域分析法 14 4 184 頻率分析法 12 4 165 控制系統(tǒng)的綜合與校正 6 6合 計(jì) 44 8 52學(xué)時(shí)分配表可根據(jù)需要設(shè)計(jì)。四、課程習(xí)題要求要求獨(dú)立完成作業(yè)，每次課程布置作業(yè)2題左右。五、考試形式及要求考試形式采用筆試，題型有：填空、選擇題、問(wèn)答題、計(jì)算題。成績(jī)折算比例為：期末成績(jī)：平時(shí)考核：實(shí)驗(yàn)成績(jī)＝70：20：10。六、課程的主要參考書(shū)吳 麒．自動(dòng)控制原理．清華大學(xué)出版社 李友善．自動(dòng)控制原理．國(guó)防工業(yè)出版社 戴忠達(dá)．自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)．清華大學(xué)出版社單片機(jī)原理課程教學(xué)大綱課程名稱：?jiǎn)纹瑱C(jī)原理適用專業(yè)：電氣自動(dòng)化技術(shù)學(xué) 時(shí)：78 學(xué) 分：4開(kāi)課學(xué)期：第二學(xué)年第二學(xué)期課程類別：必 修課程性質(zhì)：專業(yè)課先修課程：電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)一、課程的地位、作用及任務(wù)本課程是在學(xué)生學(xué)完電子技術(shù)類基礎(chǔ)課程之后， 為加強(qiáng)對(duì) 學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)而開(kāi)設(shè)的體現(xiàn)電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)綜 合應(yīng)用的綜合性課程。通 過(guò)本 課程的學(xué)習(xí)，目的是使學(xué)生能掌握單片機(jī)的組成結(jié)構(gòu)、工作原理、 編程方法和接口技術(shù)等方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的單片機(jī)應(yīng)用能力。本課程的任務(wù)是使學(xué)生獲得單片機(jī)原理知識(shí)和應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，了解單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)各主要環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、調(diào)試方法，并了解 單 片機(jī)在測(cè)量、控制等電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的應(yīng)用。初步具備應(yīng)用單片機(jī) 進(jìn)行設(shè)備技術(shù)改造、 產(chǎn)品開(kāi) 發(fā)的能力。二、課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求（一）計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)概述知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求（1）了解計(jì)算機(jī)和單片機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用，理解微機(jī)的基本組成部分，握單片機(jī)的定義和優(yōu)點(diǎn)；（2）了解單片機(jī)的應(yīng)用模式、單片機(jī)軟、硬件的設(shè)計(jì)原則；了解單