【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作品展示，已逐漸可以成為學(xué)校的校園氛圍建設(shè)的一道風(fēng)景線。 結(jié)合元旦、校慶等節(jié)日，把全員書(shū)法展示作為一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)定期開(kāi)展，得到了社區(qū)廣大家長(zhǎng)的大力支持與好評(píng)。本學(xué)期在相關(guān)書(shū)法家、廈門(mén)市書(shū)協(xié)的協(xié)助下，編寫(xiě) 了 我校書(shū)法教材：分別是《仰望名師》、《書(shū)法歷程》《書(shū)法楷書(shū)初步技能》，從而讓我校的書(shū)法文化特色教育開(kāi)枝長(zhǎng)葉，充滿了勃勃生機(jī)。 五、 開(kāi)展 學(xué)生社團(tuán) 活動(dòng) 配合教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期組織開(kāi)展了形式多樣的特色 活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展： 1．經(jīng)典書(shū)香潤(rùn)人生 為深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高師生人文素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校園文化，我校積極響應(yīng)教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展“中華誦 ?經(jīng)典誦讀行動(dòng)”的號(hào)召，扎實(shí)而有效地開(kāi)展主題為“親近經(jīng)典，承續(xù)傳統(tǒng)，提高人文素養(yǎng)”中華美文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，利用多渠道、多形式的活動(dòng)平臺(tái)弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。我校開(kāi)展“課前三分鐘經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，并配合德育處舉辦了“同誦中華經(jīng)典，共書(shū)新年夢(mèng)想”活動(dòng)；為建設(shè)“書(shū)香校園”，從小培養(yǎng)孩子愛(ài)看書(shū)、會(huì)看書(shū)的良好 習(xí)慣，學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室每天向?qū)W生開(kāi)放，并充分利用樓層角落空間開(kāi)設(shè)“漂書(shū)角”，讓全校學(xué)生自由閱讀、交流閱讀，提高閱讀興趣。各班還設(shè)立圖書(shū)角，完善管理，確保圖書(shū)高效利用，并于每周周一、周五下午第三節(jié)開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。 學(xué)校共開(kāi)設(shè)了十多個(gè)興趣小組，涵蓋繪畫(huà)、軟筆書(shū)法、合唱、廈門(mén)市寨上小學(xué) 20202020學(xué) 年第 一 學(xué) 期工作 總結(jié) 8 舞蹈、信息、乒乓球、籃球、田徑、科技等方面，每周五下午第二節(jié)課后組織學(xué)生參加活動(dòng)。各興趣組指導(dǎo)老師能按要求制訂活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織活動(dòng)，展示學(xué)習(xí)成果。興趣活動(dòng)制度化 本學(xué)期，學(xué)校將具有專業(yè)技能的教師輔導(dǎo)各個(gè)專 業(yè)興趣活動(dòng)小組，其余教師分配至各班負(fù)責(zé)興趣活動(dòng)，組織繪畫(huà)、軟筆書(shū)法、合唱、舞蹈、信息、乒乓球、籃球、田徑、科技等多個(gè)專業(yè)興趣小組。我校對(duì)各興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行巡視和記載，及時(shí)了解情況并反饋。通過(guò)檢查，各負(fù)責(zé)老師能按要求制訂活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織活動(dòng)，使興趣活動(dòng)制度化、規(guī)范化，讓 第二課堂全面開(kāi)花， 豐富了學(xué)生的課余生活，有利于學(xué)生全面和諧的發(fā)展。 ，提高學(xué)生綜合素質(zhì) 本學(xué)期，我校各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)在負(fù)責(zé)老師的提前發(fā)動(dòng)，精心組織下，開(kāi)展了一系列學(xué)科競(jìng)賽，如：朗讀比賽、寫(xiě)字比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽、小學(xué)生習(xí)作征文、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽等，涉及語(yǔ)、數(shù)、英等學(xué)科，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有條不紊，活動(dòng)的過(guò)程性資料也能及時(shí)上交教導(dǎo)處。讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中提高，在活動(dòng)中培養(yǎng)自己的能力。 六、 全面落實(shí)德育工作 繼續(xù)以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》這一工作指導(dǎo)方針，以“文明、有愛(ài)、誠(chéng)信、責(zé)任”為德育目標(biāo)以各種豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為孩子一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 （一）加強(qiáng)班主任專業(yè)化建設(shè)，提升德育工作者素質(zhì) 。 。針對(duì)學(xué)生每月 一個(gè)好習(xí)慣活廈門(mén)市寨上小學(xué) 20202020學(xué) 年第 一 學(xué) 期工作 總結(jié) 9 動(dòng)，收集傳典型經(jīng)驗(yàn)，形成文字資料，在交流會(huì)上進(jìn)行共享，提高學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)效性。 。要求班主任從六方面加強(qiáng)班級(jí)日常管理：行為規(guī)范養(yǎng)成、文化氛圍建設(shè)、學(xué)生干部培養(yǎng)、特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)、心理疏導(dǎo)與思想引導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)。班級(jí)有序有效地運(yùn)行，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。 。實(shí)施班主任學(xué)期考核辦法，在實(shí)踐中不斷完善。表彰工作努力、講究方法、成效顯著的班主任，激勵(lì)班主任工作的積極性，肯定班主任工作的創(chuàng)造性，促進(jìn)班主任工作水平的提高。 。選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高的 2名班主任赴西南大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。培訓(xùn)歸來(lái)的老師將學(xué)習(xí)心得與其他老師進(jìn)行分享，共同提升學(xué)校的德育工作水平。 （二）開(kāi)展豐富的活動(dòng)，創(chuàng)新德育內(nèi)容 ，美化學(xué)校教育環(huán)境。 創(chuàng)設(shè)優(yōu)美怡人的校園環(huán)境，讓環(huán)境說(shuō)話，用環(huán)境育人。定期更換櫥窗、宣傳欄內(nèi)容，把學(xué)生的手抄報(bào)、優(yōu)秀書(shū)畫(huà)等作品上墻、進(jìn)櫥窗。抓好各教室的布置，并對(duì)班級(jí)的布置進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，努力營(yíng)造良好的校園文化，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的教育環(huán)境。 “每月一個(gè)好習(xí)慣”培養(yǎng)活動(dòng) ，加強(qiáng)少先隊(duì)員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，狠抓文明禮儀，強(qiáng)化行為習(xí)慣的培養(yǎng)。已經(jīng)完成“個(gè)人空間真有序”“個(gè)人禮儀有講究”“我不影響他人”等月常規(guī)主題教育，并進(jìn)行循環(huán)反復(fù)的訓(xùn)練教育。引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做講文明、有禮貌、廈門(mén)市寨上小學(xué) 20202020學(xué) 年第 一 學(xué) 期工作 總結(jié) 10 守紀(jì)律的美德好少年。 3. 繼續(xù)開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀” 的主題活動(dòng)，把“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題實(shí)踐活動(dòng)作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重中之重，組織開(kāi)展“認(rèn)領(lǐng)微心愿，傳遞真善美”“愛(ài)心義賣，情系寨上”的大型活動(dòng)。引導(dǎo)青少年學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展，感悟身邊的新變化 ，主動(dòng)去關(guān)心別人，幫助別人?；顒?dòng)參與的面廣、影響力深厚，深受全體師生的喜愛(ài)。 ，認(rèn)真做好心理健康月活動(dòng)。定期利用宣傳欄、板報(bào)進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳，真正落實(shí)對(duì)困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。通過(guò)心理健康知識(shí)講座，心理健康小報(bào)，國(guó)旗下講話等教育形式，促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成自信、樂(lè)觀、開(kāi)朗的良好品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的優(yōu)化、健全人格的形成和個(gè)體的健康發(fā)展。 ，豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期組織開(kāi)