吉林省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊推薦表(編輯修改稿)
2024-08-25 19:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 易經(jīng)研究3中國傳統(tǒng)文化概論4中國文化與文學(xué)5中國古代文學(xué)史16先秦兩漢作家作品研究 四、教學(xué)成果（限填負責(zé)人是本團隊成員的課題）課題名稱（下達編號）課題來源負責(zé)人起止時間結(jié)題時間民族院校中華傳統(tǒng)文化教育的當(dāng)代轉(zhuǎn)向及實踐研究（DIA130301）全國教育科學(xué)規(guī)劃重點項目李 娟2013—2016年中國傳統(tǒng)文化在大學(xué)教育的缺失與對策研究（ZC11025）吉林省教育科學(xué)規(guī)劃辦重點課題李 娟2011—2014大學(xué)通識教育課程教學(xué)范式轉(zhuǎn)變的探索與實踐研究—以《中國傳統(tǒng)文化》課程為個案吉林省教育廳教學(xué)研究課題李 娟2010—2014精品課程建設(shè)環(huán)境下的地方綜合性大學(xué)標(biāo)志性課程建設(shè)研究吉林省教育廳教學(xué)研究課題李 娟2007—2012地方高校語文教育碩士課程設(shè)置與培養(yǎng)方式研究吉林省教育科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦趙玉霞2011—2014延邊地區(qū)普通話水平測試管理模式研究 吉林省語委趙玉霞20112014（限填獨撰和第一作者的論文）論文題目作者期刊名稱發(fā)表時間收錄情況多元文化多元文化視域下課程文化重構(gòu)的再思考李 娟教學(xué)與管理對《中國傳統(tǒng)文化》課程教學(xué)范式轉(zhuǎn)換的思考李 娟地方高校課程建設(shè)理論與實踐研究，延邊大學(xué)出版社地方綜合性大學(xué)通識教育課程改革與實踐——以中國傳統(tǒng)文化為例李 娟地方高校課程建設(shè)理論與實踐研究，延邊大學(xué)出版社.地方院?！按箢惻囵B(yǎng)”模式下的學(xué)科基礎(chǔ)課建設(shè)與實踐李 娟地方高校課程建設(shè)理論與實踐研究，延邊大學(xué)出版社民族院校語文教育碩士課程體系與培養(yǎng)方式芻議趙玉霞延邊教育學(xué)院學(xué)報延邊朝鮮族高中學(xué)生漢語閱讀狀況調(diào)查分析趙玉霞延邊教育學(xué)院學(xué)報延邊地區(qū)漢族高中語文教師專業(yè)化發(fā)展?fàn)顩r趙玉霞中小學(xué)教師培訓(xùn)全球化語境下中國少數(shù)民族作家文學(xué)的發(fā)展態(tài)勢尹曉琳吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報43．公開出版著作和教材（獨撰人或第一作者）著作、教材名稱出版單位出版時間作者/所寫字數(shù)發(fā)行量入選哪個單位中國傳統(tǒng)文化十五講延邊大學(xué)出版社于春海、李娟/23萬/8萬中國傳統(tǒng)文化十五講（修訂版）延邊大學(xué)出版社于春海、李娟/25萬中國古代文學(xué)史延邊大學(xué)出版社李寶龍/18萬李娟/20萬古代朝鮮辭賦解析商務(wù)印書館于春海/28萬韓國古典文論選黑龍江民族出版社孫德彪/25萬詩經(jīng)論稿延邊大學(xué)出版社李寶龍/20萬易經(jīng)譯評吉林文史出版社于春海/18萬皇帝內(nèi)經(jīng)譯評吉林文史出版社于春海/16萬韓國古代家庭小說文化闡釋中國社會科學(xué)出版社李娟/29萬道德視角下的明清小說吉林大學(xué)出版社李寶龍、張振亭/20萬朝鮮古代漢文小說的文體生成及其敘事文化研究中國社會科學(xué)出版社李娟/20萬韓國高麗詞學(xué)研
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