【總結(jié)】第三單元收入與分配第七課個(gè)人收入的分配[2022高考導(dǎo)航]考綱展示命題特點(diǎn)核心提示分配制度配其作用配方式并存,本課主要考查分配方式、效率與公平的關(guān)系、收入分配與社會(huì)公平等知識(shí)點(diǎn)。,以選擇題為主,多采用時(shí)政熱點(diǎn)和公眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題作為背景材料,考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解
2025-01-09 13:51
【總結(jié)】第七課友好交往禮為先禮貌顯魅力禮儀之邦第一站關(guān)于禮的成語(yǔ)或故事。()天下禮行()往來(lái)禮尚()相待以禮先()后()禮兵知書(shū)()達(dá)禮彬彬()有禮傲慢(
2024-08-10 12:48
【總結(jié)】第七課第二節(jié)是禮節(jié)與儀式的總稱:包括家庭日常生活中、學(xué)校集體活動(dòng)中、社會(huì)交往活動(dòng)中自然形成的各種文明舉止行為。對(duì)于天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式你印象最深的是什么?參加升國(guó)旗儀式應(yīng)注意什么?參加升國(guó)旗儀式,衣著整潔,脫帽肅立,行隊(duì)禮或注目禮,唱國(guó)歌嚴(yán)肅,準(zhǔn)確,聲音宏量。禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個(gè)人、一個(gè)
【總結(jié)】NetRein天線基礎(chǔ)知識(shí)(第七課)上海市網(wǎng)馭通訊技術(shù)有限公司NetRein2天線基礎(chǔ)知識(shí)BlahblahblahblahNetRein3天線基礎(chǔ)知識(shí)電性能參數(shù)(Electricalproperties)?工作頻段?輸入阻抗?駐波比?極化方式
2024-12-08 08:45
【總結(jié)】第七課感受法律的尊嚴(yán)《法不可違》?“凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為。”案例1:趙某,女,16歲。李某,女,17歲。二人伙同另外三人預(yù)謀綁架某塑料廠廠長(zhǎng)劉某的兒子劉文(15歲)作人質(zhì),勒索錢財(cái)。10月24日晚,李某和另外一人攜帶口罩、繩索、傷濕止
【總結(jié)】第七課大家放風(fēng)箏李艷霞我們飛的太低了,好想飛的很高很高呀!是呀,誰(shuí)能幫幫我們呀?大家放風(fēng)箏移動(dòng):選定工具→選定圖塊→拖動(dòng)圖塊你真棒!我也想越飛越高,大家快來(lái)幫幫我呀!就我們兩個(gè),太少了,真希望多些伙伴!。是呀,伙伴越多越有意思。我們可以比一比誰(shuí)飛得最高。大
2024-11-24 12:12
【總結(jié)】第七課基層群眾自治制度基層群眾自治制度我國(guó)行政區(qū)域劃分中央市省村(街道)縣鎮(zhèn)一、我們身邊的基層民主擴(kuò)大基層民主是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的必然趨勢(shì)和重要基礎(chǔ)。1、圖中的民主形式涉及哪些基層組織?2、說(shuō)出你居住的村(街道或社區(qū))基層自治組織的名稱
2025-01-16 21:52
【總結(jié)】中華星1928年的一個(gè)夜晚,一個(gè)名叫張鈺哲的中國(guó)天文學(xué)家在芝加哥大學(xué)葉凱夫天文臺(tái)觀測(cè)室,像往常一樣站在天文望遠(yuǎn)鏡前凝神觀察。突然,他那敏銳的目光緊緊盯在一個(gè)光點(diǎn)上:啊!一顆從來(lái)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)過(guò)的新星在閃動(dòng)!他驚喜萬(wàn)分,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛……后來(lái),美國(guó)行星中心站把這顆新發(fā)現(xiàn)的小行星編為1125號(hào)。從此,這顆閃動(dòng)的小行星,
2024-11-24 15:22
【總結(jié)】地中海地中海地中海地中海地中海地中海地中海14世紀(jì)中西交流的路線楊孟燕經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程新航路的開(kāi)辟學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握迪亞士、哥倫布開(kāi)辟新航路的具體過(guò)程(時(shí)間、支持者、方向、路線)。認(rèn)識(shí)地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義。1.《》把東方描述成“
2024-11-09 05:37
【總結(jié)】第7課整式方程〖知識(shí)點(diǎn)〗等式及基本性質(zhì)、方程、方程的解、解方程、一元一次方程、一元二次方程、簡(jiǎn)單的高次方程〖大綱要求〗1.理解方程和一元一次方程、一元二次方程概念;2.理解等式的基本性質(zhì),能利用等式的基本性質(zhì)進(jìn)行方程的變形,掌握解一元一次方程的一般步驟,能熟練地解一元一次方程;3.會(huì)推導(dǎo)一元二次方程的求根公式,理
2024-12-05 04:04
【總結(jié)】第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第二課時(shí)走向共同富裕教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):社會(huì)主義初級(jí)階段的基本分配制度;尊重勞動(dòng),尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。能力目標(biāo):體會(huì)共同富裕是一個(gè)先富帶后富、共奔富裕路的過(guò)程;體會(huì)“在分配中,既要提倡奉獻(xiàn)精神,又要落實(shí)分配政策”的辯證統(tǒng)一性。
2024-11-24 19:58
【總結(jié)】第七課刮風(fēng)了教學(xué)目的:理解空氣受熱上升是產(chǎn)生風(fēng)的原因;并能運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解釋海陸風(fēng)的成因。會(huì)用正確的操作方法完成實(shí)驗(yàn);能夠?qū)Ξa(chǎn)生風(fēng)的原因提出自己的假設(shè),并想辦法驗(yàn)證自己的假設(shè);通過(guò)自己的探究,認(rèn)識(shí)到自然界中刮風(fēng)的現(xiàn)象并不神秘,而是有科學(xué)規(guī)律的。教學(xué)準(zhǔn)備:蠟燭、鐘罩、風(fēng)車、火柴教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:
【總結(jié)】高二《政治常識(shí)》高考復(fù)習(xí)第七課《獨(dú)立自主和平發(fā)展》本課講述當(dāng)代國(guó)際社會(huì)和我國(guó)的對(duì)外政策,把政治視野由國(guó)內(nèi)政治引申到國(guó)際政治,了解我國(guó)是在和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的條件下進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的,我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。在對(duì)外交往中自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益。因此,本課在全書(shū)中占有重要地位。本課設(shè)置三節(jié)。三節(jié)課文是密切聯(lián)系、層層深入的。獨(dú)立自主、和
2025-06-10 02:13
【總結(jié)】1第一冊(cè)第七課現(xiàn)付詩(shī)選鄭愁予、白萩2?背景介紹?作者介紹?內(nèi)容注釋?品評(píng)鑑賞?問(wèn)題討論?修辭小舖?國(guó)學(xué)常識(shí)?仿作練習(xí)本詩(shī)選自《鄭愁予詩(shī)集》,主旨在敘寫(xiě)春夜懷人的心情,是一首充滿夢(mèng)想與憧憬的詩(shī)。天窗既是夜晚觀星的窗口,也是想像的窗口,也可說(shuō)是年輕人憧憬未來(lái)世界
2024-07-29 13:06
【總結(jié)】主體知識(shí)(1)生產(chǎn)決定分配,生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。(2)在社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,相應(yīng)地就必然實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性(1)這種分配制度與現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平相適應(yīng)。我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平總體不高
2025-01-08 18:43